上河中学创建“节水型学校”工作总结
一、学校概况及用水情况
上河中学，19__年建校，原名大兴中学。校园面积23亩，座落于古运河旁。建校初年，学校既设初中部，又设高中部，面向全镇初中招生。19__年高中班停止招生，成为纯普通教育初中。
目前，学校现有教学班6个，学生243人，教职工49人，其中专任教师47人。近几年，由于上级领导关怀，加大了对学校硬件建设的投入，新建了教学楼、宿舍楼各一幢，省A级餐厅正在施工建设，学校办学条件先进，功能用房齐备。教学楼、实验楼、图书馆、音乐楼、美术楼、学生餐厅（正在建设之中）、学生宿舍一应俱全，能满足学生学习、生活的要求。学校有200米标准塑胶跑道的运动场、人造草坪足球场，可以开展各种球类、田径运动。学校配置了100兆的校园局域网，校园智能化广播系统、计算机房和多媒体教室等一系列现代化教育设施设备。
二、创建情况及取得的成效
为响应党、和、省关于加快建设节约型社会的号召，我校根据省教育厅、水利厅关于开展“节水型学校”创建活动的通知精神，积极开展了以节约水资源为重点的节水型学校的建设活动。在校行政长室领导下，后勤总务处在工会、学生会的积极配合下，积极采取有效措施，
制定了相关规章制度，改进了大量节水设施设备，在广大师生员工中开展了广泛的宣传教育活动，节约用水的意识明显增强，“节约资源、节约用水”在校园师生员工中蔚然成风，为创建节约型校园和节水型学校打下坚实的基础。
1、领导重视，建立健全节水网络
长期以来，我校党政班子领导一贯倡导勤俭办学的方针，十分重视节水工作。我校师生参加了淮安区XX举办的淮安区“节约用水宣传周”公益活动，受到了广大群众的热烈欢迎。
在此开展“节水型学校”的创建活动中，校领导专门组织学习了开展“节水型学校”创建活动的通知，领会精神、把握实质，会上研究并通过了关于创建“节水型学校”的实施意见，专门成立了以校长为组长，有关职能部门为成员的节水工作领导小组，下设节水办公室，负责全校节水工作的具体组织和落实，定期、不定期召开会议，研究、讨论和检查学校节水工作情况。
2、加强制度建设，完善节水管理制度
我校在日常节水工作过程中，十分注重制度建设。在建立科学完整的组织领导机构的基础上，明确各岗位职责，健全各项节水管理制度，有组织有计划地开展工作。
（1）进一步完善了《学校水电管理办法》，制定了《学校节水管理制度》等规章制度，全面实行用水计量，杜绝了
使用福利水的现象，形成了以节约为荣、以浪费可耻的良好氛围。
（2）实施用水定额，指标管理制度。根据各楼宇近几年的用水情况，拟定了各楼宇用水定额，逐月抄表统计，定期进行考核，考核结果纳入各部门年终考核成绩，作为评优内容之一。
（3）修订《校园用水巡回检查制度》，定期进行巡回检查，坚决杜绝了跑、冒、滴、漏、长流水等浪费水的现象发生；设置专门的节水管理机构和专职的节水管理人员，细化了《学校楼宇用水管理责任人岗位职责》、《用水管理员岗位职责》等，明确了各岗位人员职责。在用水管理上，能够做到用水记录和统计台帐完整规范，并根据日常巡视记录和抄表记录进行统计和分析，以便发现异常，及时采取补救措施。
3、加强节水宣传，营造节水氛围
为提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识，增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感，我校在创建活动中充分发挥学校学生会等部门优势和作用，上下一心、协同共建，利用手抄报、校园广播、宣传栏、网络、宣传横幅等宣传手段，大力宣传节水型校园建设的重大意义，普及节水节电基本知识和方法，积极营造节约水电资源的良好氛围。
（1）结合“全国城市节水宣传周”等，校团总支、总务处、学生会及时组织校园“节水宣传周”活动，活动以现场发放节水倡议书、节水宣传资料、签名活动、宣传横幅等多种形式向全校师生员工深入宣传开展节水活动的重大意义以及在日常生活中节约用水的小常识，受到了广大师生员工的热烈欢迎。
（2）各部门、班级积极展开以“节水节电”为主题的主题班会、征文等宣传活动，广泛宣传和灌输节约水资源的意义、节约用水相关知识等；校节水办公室制作并在公共场所张贴宣传标语，用水设施和器具旁张贴节水宣传标志，时刻提醒全校广大师生员工注意节约用水，浓厚的节水宣传氛围，在全校师生员工中形成一种“节约用水，人人有责”、“节约光荣，浪费可耻”、“节能环保，利国利民”的良好风尚，同时也为学生今后走上社会后养成节水风尚打下了坚实的基础。
（3）校学生会积极发动学生创建“节水型宿舍”活动。活动以现场发放节水倡议书、横幅、海报、展板、张贴警示标语等形式，引导广大同学积极加入到宿舍节水节电的活动中来，在宿舍、学生中开展节约用水评比，对用水用电少的宿舍、个人进行表彰。同时学生处也将节水教育纳入学生行为准则德育考评之中，使广大师生员工节水意识明显增强。
4、重视节水投入，强化节水设施，提高水利用率
我校节水工作不仅在节水制度、节水宣传等方面下大力度，在节水硬件设施方面更是舍得投入，先后投入5.5万元进行节水设施建设和改造，全面推广运用节水型设备和器具，完善用水计量网络，改造绿化场地用水管网，节水成效显著。
（1）20__上半年，校领导把节水节能工作摆在重要位置，全部按要求使用符合标准的节水笼头、座便器等用水设施，总数213件套，投资达3.5万元。
（2）在用水部门节水管理员检查、报修地基础上，组织了全校用水器具大检查，及时对损坏滴漏的用水器具进行修复，并更换部分不符合节水要求的用水器具（主要是螺旋式水龙头）。
20__年我校上半年用水量5.37万立方米，在校学生实际人数243人，教职工47人，学生人均用水50.97升/日（按300天计算，下同）。用水情况分析，符合20__年全省核定万人以下的学校学生日均人用水量为200升的学生人均综合用水定额标准。
5、节约用水必须常抓不懈，一抓到底
通过此次节水型学校创建活动，在我校师生员工中形成一种“节约用水，人人有责”、“节约光荣，浪费可耻”、“节能环保，利国利民”的良好风尚。同时，我们也清醒的认识到建设节水型学校一项复杂而艰巨的系统工程，决不应该只停留在赶时
髦、搞形式上，要真抓实干，常抓不懈，真正把各项工作要落到实处。因此，我校将以这次创建活动为起点，全面落实科学发展观、科学统筹、进一步健全各项节约用水长效管理机制，持之以恒地结合校园文化建设，全方位的突出和强化师生节水意识，养成良好的用水习惯，增强自觉节水的责任感，真正把节水工作变成大家的自觉行动，为创建节水型学校乃至节约型社会作出不懈努力。
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