在刚刚过去的热情洋溢的三月，我校定为“学雷活动月”，组织了丰富多彩的学雷活动，全体教师、少先队员积极响应，并不断把新的内容丰富到雷精神之中：
三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷”动员，以弘扬雷精神，全心全意为人民服务为宗旨，通过开展“学雷、当义工”活动，优化学校育人环境，推进素质教育，培养“四有”新人。
每个班级都积极响应了这一号召，开展了一系列学习雷的活动。我们36市场营销中级班也在学院和院团委的带领下举办了一系列向雷同志学习的志愿服务活动。
首先，开展了一次学雷活动主题班会，内容丰富，形式多样。通过这次主题班会纠正大家一个错误的观念。我们学习雷精神，有人误以为雷精神就是干有益大事，从而忽略了身边的小事。其实，雷精神就是从点滴的小事上体现出无私、关爱和奉献。帮助别人扶起倒下的自行车，随手捡起地上的垃圾，帮助别人捡起丢在地上的文具盒，等等，这都是雷精神。我们应该正确的认识雷精神，时时刻刻发扬雷精神，
其次，观看了一部关于雷的电影《离开雷的日子》，这部电影讲的是雷去世以后，他的战友乔的所作所为。看完这部电影后，同学们都说有很大的感触：在世界上，有多少人因为钱而被判自己的良心，他们都是自私不懂感恩的人，而又有多少人，他们学习雷精神做好事不要求回报，我们应该学习雷精神。不能让贪婪丑恶充满我们那原来善良、美好的心灵。应该让善良美好回到我们的心灵，让贪婪、丑恶远离我们的心灵。
在组织征文活动——“我身边的雷事迹”过程中，使同学们意识到，学习雷并不难，雷就是从日常的小事上要求自己，思想进步，学习优异，做力所能及的好事。从身边的小事做起，从身边的人帮起。在我们班里，助人为乐的事情多了，“事不关己高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了；我们班的同学都悄悄的发生了变化。
另外，我班充分利用黑板报大力宣传雷精神的时代意义和学雷先进典型，使这次活动深入开展，在全班营造一种积极向上的氛围。同时，利用“学雷、当义工”这个主题，结合我班的义工100服务岗，深入开展和实施义工100工程，班上的同学由原来的不情愿变成自愿；由原来的相互推脱变成争先恐后。除了在本班的义工服务岗坚持义工服务，郭等几位同学还深入到教师的办公室，帮助教师打扫办公室的卫生，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生。并组织班上身体强健已满18周岁的学生积极献血。当同学们得知学校有一些扶贫项目时，又纷纷拿出自己的零花钱。尤其是许同学，虽然刚刚丢失了一千三百块钱，但是仍然坚持捐出自己不多的生活费。
最后，根据每位同学的表现选出9位同学作为学习雷标兵，旨在树立典型，进一步弘扬雷精神，让雷精神内化为学生自身的思想道德素质。向全班同学发出了深入学习雷的倡议，向雷那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动关爱他们。
总之，要让雷的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。把雷精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。
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