校园欺凌总结张郢小学 年校园欺凌专项治理活动方案总结近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌与暴力事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据《教育部等九部门关 防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》精神，结合工作实际特制定本方案：
一、 治理目标通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
二、 内容及措施教育部门及学校要重视和加强对防范校园欺凌和暴力的研究，积极采取有效措施，化解涉校涉生矛盾纠纷，严厉打击和整治结 伙斗殴、勾结社会人员进校园斗殴，敲诈勒索、抢夺钱物、围殴欺凌、携带管制刀具和其他危险品等行为。
(一) 加强法制知识宣传教育。充分发挥学校法制副校长、法制辅导员的作用，通过各种形式和载体，积极开展法制知识讲座和各类宣传教育活动，向学生普及法律知识，进行警示教育，积极宣传和弘扬正能量，增强学生法制意识和自我保护能力，自觉抵制校园欺凌和暴力行为。组织教职工集中学习对校园欺凌和暴力事件预防和处理的相关、措施和方法等，普及防范校园欺凌和暴力相关知识。
(二) 加强学校日常防范 和管理。加强校园欺凌与暴力治理人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌和暴力治理的电话号码并明确负责人，及时掌握校园欺凌和暴力苗头性、倾向性问题，做好矛盾化解工作。对经常欺负同学、打架斗殴、拉帮结派、有暴力倾向的学生，要密切联系学生家长和有关专业部门，加强重点帮扶教育，化解其心理障碍和暴力倾向；严密关注其思想和行为状态，发现有异常举动，及时采取防范措施。
(三) 强化警校联动机制。各级教育部门及学校要结合“护校安园”专项行动，进一步完善警校联动机制。加强对校园周边的巡逻防控，落实上下学高峰期“护学岗”制度，加强对 易肇事肇祸、有潜在暴力倾向人员的排查和疏导管控。
(四) 严厉打击和惩治校园欺凌和暴力行为。进一步完善校规校纪、校园欺凌和暴力预防和处理制度、措施，建立校园欺凌和暴力事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌与暴力的职责。切实加大对校园欺凌与暴力的惩治处罚力度，对发生的校园欺凌与暴力和违规违纪行为，要敢抓敢管、严肃处理。性质恶劣、涉嫌违法犯罪的，要报告当地机关，依法进行处理，决不能姑息迁就。
三、 时间及范围 年2月起，全校。
四、 领导小组为确保专项治理工作扎实有效开展，效果明显，特成立学生欺凌与暴力专项治理工作领导小组。程家集学区张郢 小学 年3月27日
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