教案展览活动方案
目的意义：随着新课程改革的不断深入，教师备课工作显得俞为重要。备的好，改革就会顺利进行，备的不好，就会制约改革的瓶颈。教师繁重高质量的备课活动需要得到更多人的认可，这也是人类内心成就感的正当要求，得到满足就会激发教师第二次备课热情，使备课俞加完美，从这个意义出发，学校确立开展教案展览活动，让更多优秀教师脱颖而出。
时间：4月14-15日11月10-11日
地点：物理实验室
评价标准：1、节次是否符合标准要求。2、字迹清楚。
3、符合新模式：出示学习目标，自学指导，师生互动。当堂训练（必做题、选择题、思考题）课后作业。4、其设计兼顾了个别学科课堂直接需探究式教学特点。
优秀教案数量：教师总数30%（47本）连续2次被评为优秀教案考核计满分，发优秀教案证书。
评价小组：郭XX发董暴鸿雁
王冉立凡丁
赵XX艳乌艳茹任宏民
评价方法：评价小组和教师自由打票各占50%
第一次教案展览（4月14-15日）
经过学校教务处和各备课组共同努力，喀左二中第一次教案展结束，共评出优秀教案48本（2人并列）名单如下：
张白旭光丁XX暴成林XX新李XX任桂娟张丽张XX戴成阁刘振丽白忠华李淑芬王建华赵红王艳张秀敏王丽艳刘张本次展览工作的经验是：这种活动确实能激发教师备课热情；而且具有培训教师，使教师再一次学习了备课要求、方向明确。
第二次教案展览（11月10日-11日）
共评出优秀教案47人
刘晓丽张杨XX
崔管淑芝崔张翠刘
李XX凤马宝珍常XX刘XX
李X李许金志王
此次，优秀教案推出更多新人，并不是原来优秀教案者质
量下降了，而是通过此项活动，激发了更多人的工作积极性，使备课质量上了一个大台阶。
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