2012——2013上学期快乐体验教学计划
一、情况分析：
为了培养孩子们对音乐的兴趣，我班快乐体验特色为合唱。学习音乐最好的的方法就是从唱歌入手，我们的音乐课也就是由学堂乐歌演变而来的。
二、主要目标：
本学期，我们主要以培养幼儿学习音乐的兴趣和良好的唱歌习惯为主，学习一些简单的乐理知识，正确的唱歌方法，合唱的小技巧等掌握一些歌曲的演唱。在学习的基础上潜移默化培养幼儿团队合作的意识，初步建立起集体荣誉感。
三、教学中的方法和措施：
好的表演需要建立在好的常规之上，本学期合唱的常规培养很重要，我将从第一堂课起，就开始让幼儿养成良好的常规。例如：唱歌时身体直立，平视前方，不做小动作，不说话，用自然好听的声音唱歌等等。在内容的选择上我们会选择适合本阶段幼儿年龄特点的歌曲，还将选择一些有趣的练声曲，作为课前练声训练。当然合唱不仅仅是唱几首歌曲，还应有一些简单的乐理知识和节奏训练，练耳训练，音乐欣赏、说唱、表演等内容，避免活动单一，使合唱课更加丰富多彩。在教学过程中我们也会通过各种游戏，各种表演活动，小竞赛等多种方式来调动幼儿学习的兴趣，让幼儿更加喜爱合唱，
四、课程：
第三周：
1．常规练习：听“准备”能安静。
2．练声曲：小喇叭
3．歌曲：学唱《不再麻烦好妈妈》第四周:
1．常规练习：听“准备”能安静。
2．练声曲：小喇叭
3．歌曲：表演《不再麻烦好妈妈》第五周:
1.乐理知识：认识五线谱
2.复习《不再麻烦好妈妈》
第六周：
1．常规练习：正确的唱歌姿势
2．练声曲：我的小娃娃
3．歌曲：学唱《萤火虫》
第七周：
1．常规练习：正确的唱歌姿势
2．练声曲：我的小娃娃
3．歌曲：表演《萤火虫》
第八周：
1．乐理知识：认识2/4节奏型，根据乐曲拍打2/4拍节奏
2．歌曲：复习《萤火虫》
第九周：
1．常规练习：我会听前奏
2．练声曲：我学小动物
3．歌曲：学唱《小乌鸦爱妈妈》
第十周:
1．常规练习：我会听前奏
2．练声曲：我学小动物
3．歌曲：表演《小乌鸦爱妈妈》
第十一周：
1．乐理知识：长音和短音
2．歌曲：复习《小乌鸦爱妈妈》
第十二周：
1．常规练习：站和坐
2．练声曲：开火车
3．歌曲：学唱《左手和右手》
第十三周
1．常规练习：站和坐
2．练声曲：开火车
3．歌曲：表演《左手和右手》
第十四周
1．乐理知识：谁轻谁重
2．歌曲：复习《左手和右手》
第十五周：
1．常规练习：我的声音真好听
2．练声曲：在农场
3．歌曲：学唱《雪花和雨滴》
第十六周：
1．常规练习：我的声音真好听
2．练声曲：在农场
3．歌曲：表演《雪花和雨滴》
第十七周：
1．歌曲：复习《雪花和雨滴》
2．乐理知识：认识3/4节奏型，学拍3/4节奏
第十八周：
1．乐理知识：复习3/4节奏型，学拍3/4节奏
2．练声曲：蓝蓝的天空中小鸟儿飞
3．歌曲：学唱《新年好》
第十九周：
1．乐理知识：复习3/4节奏型，学拍3/4节奏
2．练声曲：蓝蓝的天空中小鸟儿飞
3．歌曲：表演《新年好》
第二十周：
综合表演复习
下载本文