柿花小学创建学校特色建设的工作实施方案
20__学年度
一、总体思路
落实上级教育行政部门关于学校特色建设工作要求，提高学校办学档次和品位，发挥学校高品位文化环境的潜在功能，用良好的文化环境熏陶感染学生，形成良好的校风、教风、学风，为学生成长搭设平台，最终实现素质教育示范学校、州环境育人学校、常规管理示范学校、德育特色学校。
二、学校特色建设内容
1、发挥学校体育、音乐、美术教学资源优势，打造高身体素质、养成良好行为习惯的合格小学生。实现特长明显、基础厚实、品德高尚的个性发展目标。
2、创建高品位的学校文化，优化校园文化环境，实现环境育人
校园文化环境和绿化环境是我校特色建设的优势之一。我校自然的校园环境和文化打造成为我校特色建设铺垫了坚定的基础，提供了广阔的发展空间。班级管理文化贴近学生、个性突出。走廊宣传文化内涵丰富、彰显出师生的特长。环境建设整洁、空气清鲜；习惯养成文化规范、持久；人际关系文化和谐、有好。学生踏入校门就身处于温馨、和谐、人文的育人环境之中，浓厚的文化气息绿化环境为学生的发展起到助推力的作用。
三、实施原则
1、高标准原则
学校特色建设目标要求从低起点做高调事、硬件建设低档次高利用、思想内容品位高。
2、个性化原则
学校特色建设要突出学校的优势项目，要体现学校自身的办学思想，要适应学生的年龄和个性特点。
3、全面性原则
学校特色建设要体现在学校发展的全过程，要体现在教育教学各阶段，要体现在学校各项工作中，要适应各层次学生的需要。
四、实施内容及时间安排
（一）提高认识阶段
20__年_月1至20__年_月_日
组织教师认真学习学校“十二五”发展规划，让教师全面了解特色建设在学校发展和学生培养过程中的重要意义。特别是要让教师认识到教师自身素养在学校特色建设和学校发展中所起到的重要作用，激发教师投身于学校特色建设的积极性。
（二）组织实施阶段
20__年_月至20__年_月_日
1、学校各相关资料工作人员组织教师细读各评估细则，结合本学年学校特色建设工作计划、安排，制定出各工作计划、确定活动内容和时间。特别是学校的文化建设、学生的养成教育和学生的艺术发展及学校食堂管理工作作为工作重点。活动时间：20__.3.1~20__.3.15
2、“六﹒一”节举办校园文化及文艺艺术节；
参加本届艺术节活动的学科有：学校各学科依据学校文化科技艺术节方案中规定的内容、确定时间安排好活动。活动时间：20__.4.1~20__.4.30
3、体育传统项目活动
本学年度体育传统项目活动要与全县小学生运动会项目衔接，为学生搭设表现或展示平台，具体内容：长跑（男子1000米、女800米、跳绳、打乒乓球、跳高、跳远等）以及各项书画大赛。活动时间20__年_月，具体时间另行安排。
4、按评估目录收上期资料。
5、校园文化环境建设
I、更换走廊、食堂文化建设、宣传板的内容
II、更换校园周边宣传橱窗的设施及内容
III、配备校园内电子宣传屏幕
IV、做好校园绿化、美化管理工作
让校园文化环境、绿化、美化环境再上档次。
五、保障措施
1、学校成立特色建设领导小组
组长：袁
成员：范、陈、宋
2、学校成立特色建设项目工作组
组长：袁
I、宋、邹负责校园文化宣传工作
II、范XX：负责学校特长教学的开展工作
III、杨XX：负责校园硬件建设、绿化、美化工作
IV、陈：负责指导、检查特色建设各项活动计划的落实情况
3、保证特色建设所需人员、经费、时间；
4、加强活动过程的检、指导、验收。使各项活动达到预期的效果。
六、总结验收
1、各工作组相关人员收集好资料迎接验收。学生的养成教育和班级文化建设列为教师考核和班主任考核。
2、形成总结报告；
柿花小学
20__.3.1
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