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专四语法重点总结
2024-06-26 15:26:26 责编:小OO
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专四语法重点总结

专四语法重点总结(适合短时间提高)

一代数名词数词

1在使用两个以上的人称代词时顺序是:第二人称第三人称第一人称

2everyone后面不可以跟of短语everyone就可以

3以‘名词/动名词+介词(短语)/形容词/副词/动词不定式’构成的复合名词,它的复

数形式是将作为主要部分的名词或动名词变为复数直接来源于短语或以可数名词结尾的

复合名词的复数形式是将最后一个构词部分变为复数以‘man或者woman+名词’构成

的复合名词的复数形式是将两个组成部分全变成复数以不可数名词结尾的复合名词无复

数形式如:homework

4物质名词一般不可数,但用于表示‘各种不同品种’时几乎都可做可数名词如:

differentteas

5当抽象名词前后有修饰语表示‘某一种’或‘某一方面’的抽象概念时其前可加a/an

6名词所有格要点:必须用’s的场合:

1’s属格用于表示时间,度量衡,价值的名词之后2作为一个整体的词组在最后一个

词加’s3人或物为两人共有,在第二个名词后加’s4当所有格后面的名词是人们熟

悉的建筑物如商店,住家,教堂,医院等,此名词常省略5复合名词在最后一个词后

加’s6当被修饰的名词后有同位语时,必须用’s7当用来表示类别或属性时,

要用’schildren'sshoes儿童鞋

必须用of的场合1名词后跟有后置修饰语或同位语时2以定冠词加分

词或形容词表示一类人时

7如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基数词以表示确切数目时,都

不能用复数形式如果用来表示很多有不确切的数目时,须用复数,而且后面加of

8表示顺序的两种方式:1‘名词+基数词’,不用冠词,如Chapterfour2'the+

序数词+名词‘如theFourthChapter

9倍数增减的表示法1倍数+形容词/副词比较级+than2倍数+as+形容词

/副词+as3倍数+名词4动词+百分比或倍数5动词+to+数词6

double/triple/quadruple+名词7动词+by+数词/百分比/倍数

10分数分子为基数词,分母为序数词分母除了在分子为一的其他情况下为复

11百分比后接名词时加of

二形容词副词

1前置修饰语的排列顺序

可以至于冠词前的形容词(allbothsuch)-----冠词,指示形容词,所有格形容词,不定

形容词(aanthethisyourhisanysome)-----------基数词(one)序数词(first)------------表示

性质,状态,质量的形容词(gooduseful)--------------表示大小,长短,形状的形容词----------------

表示年龄,新旧,温度的形容词------------表示颜色的形容词---------------------表示国籍,产地,

区域的形容词-----------表示材料,用做形容词的名词----------动名词,分词

2后置修饰语由前缀a-构成的形容词

3形容词修饰由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等组成的复合不定代词

时,必须后置

4enough作形容词修饰名词时既可放前又可放后,但当它作副词修饰形容词

或副词时,必须后置

5有些形容词本身就有‘比....年长’,‘比..........优等的意思这些形容词后面用

介词to而不用than

6muchtoo作为副词短语修饰形容词或副词,不修饰名词

7more不能用来修饰比较级

8与名词连用的moreofa.../asmuchofa.../moreofa....意为更像....

9asmXchofa...意为称得上,lessofa意为算不上

10noneotherthan(不是别人,正是)=nootherthan

11any/sone/every与other连用时,其后若用可数名词,一般为单数

三情态动词

1can用于否定句cannot(help)but表示不能不,只能(but后跟不带to的动词不定

2mXst表示禁止,一定不要时的否定式为mXstn't当它表示有把握的推断时意

为一定准是时它的否定形式为can't

3needdoing=needtobedone这个句型表示被动意味

4neednothavedonesth表示本来没有必要做某事(经常考)

四虚拟语气

从句主句

1与过去事实相反had+过去分词should(第一人称)would(其它

人称)+have+过去分词

与现在事实相反一般过去式(动词be用were)would/should/could/might+动

与将来事实相反过去式或should/were+动原would/should/could/might+动

2Itis(high/about/the)time.........谓语动词用过去式指现在或将来的情况表示早该做某

事而现在已经有点晚了

3Itisthefirst(second/third)time后的that从句中,谓语动词要用完成体来表示一种经验

4asif/though的虚拟要点

1对当时事实的假设,从句谓语用过去式,be动词一律用were2对过去事实的假设,

从句谓语用过去完成式3对未来事实的假设,从句谓语用would+动词原型

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