8.“强”有勉强之意。写出了诗人灯下因思乡而想看家书，但又因看家书易勾起内心思乡之情而不忍看的矛盾心情；表现了诗人对亲人和故乡的深切眷恋之情。评分标准：“强”字的解释分析2分，感情2分。
9.上片写景，描绘了一幅早春时节充满生机的江南风景图；下片抒情，表达了词人离井怀乡的深沉愁苦之情。上片的乐景与下片的离情形成了鲜明的对比，突出表现了诗人的深切的思乡之情。
10．（4分）B、C（B“书信这种具有深厚文化内涵的通讯方式已经一去不返”与原文“我想情书的时代是一去不返了”不符，C“难以逃脱电话电视的恢恢天网”于文无据）【评分参考】①答对一项得2分。②答案超过两项本题不得分。
11.【答案】这句话运用了比拟和对比的手法，（1分，要点：“比拟”或“拟人”、“对比”），生动形象地突出了书信安静舒缓和电话咄咄逼人的特点（1分，要点：书信和电话的特点），表达了作者对书信的喜爱，对电话的厌恶（2分，要点：作者对书信或电话的态度）。【评分参考】①意思对即可。②如写“夸张”“仿词”等其他手法，能言之成理，可酌情给分。
12.【答案】：“催魂铃”的含义是：电话铃常常突然而至（2分，要点：突然），催人接听（2分，要点：催人接听“）干扰了生活的宁静，令人惊恐不安（2分，要点：干扰宁静或令人惊恐不安）。
13.【答案】：在文中的作用是：以：催魂铃”为题目，醒目有趣，引起读者兴趣（2分，要点：作文题目的作用）；贯穿全文，首尾呼应，起到线索作用（2分，要点：结构作用）；借此表达了作者对电话铃声的厌恶（2分，要点：表达的情感）；表现了对现代社会生活中对喧闹浮躁的现象的批评。（2分，要点：表达的主旨）。
14.略
15．C
16．A（B.惊蛰、绊脚石；C.继往开来D.返修率）
17.A(此题中的C项的“江河日下”属于望文生义。日：一天天；下：低处。江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。出自宋代苏辙《栾城集应诏进策君术策第五道》：“其状如长江大河，日夜浑浑趋于下而不能止。”另外A项中的“不足为训”容易望文生义，足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。出自明代胡应麟《诗薮续编》卷一：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。”用在A句中是正确的。D从全句中“严重危害”“威胁”“灾难”等词来看见，是贬抑的场合，自然不能用“指日可待”这个多用于褒义的词，它指为期不远，不久就可以实现。用在此处感情色彩不符，属于褒贬误用。)
18．A（B.“归因于原因”重复杂糅；C.语序不当，应为“对孩子从小”；D．宾语残缺，应在“人口老龄化”后加上“的状况”。）
19.(6分，一空1分）(1)“布’改为“部”(2)“本周五下午”，改为“本周五下午三时”。(3)“拨冗”，改为“准时”。
20．示例：语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。（写对一句给2分，写对两句给4分
21.【解析】：要正确立意，就必须认真分析理解和提示性语句。“这个独特的行为，使他们顿悟”，这里的“行为”是指什么，“他们”又“悟”到了什么，“成年人要想过去，必须弯腰侧身”，联想到在现实生活中像这样的“小门”是何其的多，逆境、艰辛、阻碍、困苦、复杂的社会环境等等，我们要想取得成功，要想不“碰壁撞头”，在我们不能改变现状的时候，就只能学会适应，学会“低头”弯腰侧身，学会忍让，学会想办法，学会思考，学会生存。只有这样，才能取得成功，才能真正的步入人生的“正门”。这就是我们应该“悟”到的内容。文言文参考译文：
于，字廷益，钱塘人。七岁的时候，有个和尚认为他奇异不凡，说：“这是将来救世的宰相呀。”永乐十九年，于考中了进士。宣德初年，任命于为御史。奏对的时候，他声音洪亮，语言流畅，使皇帝很用心听。护从皇帝驻扎在乐安时，高出来投降，皇帝让于口头数说他的罪行。于义正词严，声色俱厉。高伏在地上颤栗，自称罪该万死。
于外出巡按江西，昭雪了被冤枉的几百个囚犯。他上疏奏报陕西各处官校骚扰百姓，诏令派御史逮捕他们。皇帝知道于可以承担重任，当时刚要增设各部右侍郎为直接派驻省的巡抚，于是亲手写了于的名字交给吏部，越级提升为兵部右侍郎，巡抚河南、山西。正统六年，于上疏说：“现在河南、山西各自储存了数百万谷物。请在每年三月，令各府州县上报缺粮的贫困户，把谷物分发给他们。等秋收后还给官府，而年老有病和贫穷无力的，则免予偿还。州县吏员任满应该提升时，储存预备粮达不到指标的，不准离任。并命令监察经常稽查视察。”下诏令照此执行。河南靠近黄河的地方，常因水涨冲缺堤岸。于令加厚防护堤，计里数设置亭，亭有亭长，负责督促修缮堤岸。又下令种树、打井，于是榆树夹道，路上没有干渴的行人。他的威望恩德遍布于各地，在太行山的盗贼都逃跑或隐藏起来。
当初，杨、杨、杨主持朝政，都很重视于。于所奏请的事，早上上奏章，晚上便得到批准，都是“三杨”主办的。但于每次进京商议国事时，都是空着口袋进去，那些有权势的人不能没有怨恨。到了这时，“三杨”已经去世，太监王掌权，正好有个姓名和于相似的御史，曾经顶撞过王。于入朝，推荐参政王、孙代替自己。通政使李XX，于因为长期未得晋升而不满，擅自推举人代替自己。把他投到司法部门判处死刑，关在狱中三个月。后来王XX搞错了，把他放出来，降职为大理寺少卿。山西、河南的官吏和百姓俯伏在宫门前上书，请求于留任的人数以千计，周、晋等藩王也这样上言，于是再命于为巡抚。
正统十三年，于被召回京，任兵部左侍郎。第二年秋天，也先大举进犯，王挟持皇帝亲征。于和兵部尚书邝埜极力劝谏，不听。邝埜跟随皇帝管理，留于主持兵部的工作。待到英在土木堡被俘，京师大为震惊，大家都不知道该怎么办。郕王，命令群臣讨论作战和防守的方略。侍讲徐说星象有变化，应当迁都南京。于厉声说：“主张南迁的，该杀。京师是天下的根本，一摇动那么国家大计就完了，难道没有看见宋朝南渡的情况吗！”郕王肯定了他的说法，防守的决策就这样定下来了。当时京师最有战斗力的、精锐的骑兵都已在土
木堡失陷，剩下疲惫的士卒不到十万，人心震惊惶恐，朝廷上下都没有坚定的信心。于请郕王调南北两京、河南的备操军，山东和南京沿海的备倭军，江北和北京所属各府的运粮军，马上开赴京师，依次策划部署，人心稍为XX。于立即被升为兵部尚书。
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