20__年的上半年对我而言注定是难忘的。这半年我离开了舒适安逸的校园，踏上了顶岗支教的征程。作为一名支教老师，我在枞阳县其林中学度过了我大三的第二个学期。时光飞快，不等我细细整理，半年的支教生活已到尽头，这半年有喜悦也有辛酸，相信这段时光是最值得我回忆与珍惜的。在这半年中，我学到了很多，也领悟了很多，真心感谢有这样的支教机会。
在这个学期中，我任教的是104、206两个文科班和203、204两个理科班的地理。虽然课时有点多，但我仍是专心备好每一节课、认真上好每一节课。现在，我将本学期的顶岗支教实习总结如下：
一、在教学中学习教学，在探索与学习中积累经验
作为一个初来咋到的实习生，没有任何教学经验就站上了讲台。刚开始上课时真的只会以快语速照本宣科，导致学生厌学，频频向我提建议，问题逐渐地暴露出来。我开始自我反思并接受学生的建议，从刚开始的只备课本到兼备学情，同时，利用空余时间向学校的正式老师学习、请教我的指导老师。慢慢的，我的教学能力提高了，学生也对地理产生了兴趣，学习成绩也有了很大进步，这是我们大家共同努力的结果。此外，我教学上的进步也与校领导和我的指导老师的关心与帮助分不开。还记得3月份的时候，校领导和指导老师第一次去听我的课，他们虽没有明说我的课上的怎么样，但我自己知道结果很不理想。当时，他们给我提出了很多建议，我虚心接受了，并且在以后的课堂教学中不断改进。在5月份的全校地理公开课后，大家给予
了我肯定，张还从细节方面夸赞了我的进步，付出的汗水终究是有回报的。同时，各位同事也向我提出了一些宝贵的建议，哪怕只是一些小细节方面。这些建议对我以后的教学肯定是有很大的帮助的。例如，课堂上我尽量放慢语速以便学生跟得上进程、用趣味语言或问题激发学生兴趣、多多表扬学生的进步以及端正自己的教态等等。这次顶岗支教实习，让我为未来走上岗位积累了宝贵的经验，是一笔巨大的财富！
二、在教学中学习文化知识，扩大知识面
教学的过程不仅仅是传授知识的过程，也是学习知识的过程。以前我所了解的地理知识课本中的地图文字，也许了解的只是一些皮毛罢了。但是只知皮毛真的是很难开展教学的。因为知识有限，你根本无法深入讲解。但学生的求知欲与好奇心是强烈的，所以我必须要看更多的书本和资料，并做好每一份考试卷和地理报纸。有时，遇到自己也想不通的问题或知识点就会及时请教我的指导老师，与他共同探讨。老实说，这半年跟在他后头学习，真的学到了不少专业知识。半年的时光，我的知识掌握的更扎实了，实现我教师梦的理想已经扬帆起航！
三、在支教中体验生活，磨练自己
支教的生活是艰苦的，没有优越的生活条件，有的只是一张破破的床和一张简单的办公桌，剩下的就是空荡荡的房间。刚到支教学校宿舍的那一刻，我是那么的不适应。虽然出身农村，可是离开农村生活也有六年多了，一下子还是难以适应这种环境的。不断地告诉自己，
选择了支教就要坚持到底。于是，我重新调整了心态，大概花了一周的时间就完全适应了支教的生活。虽然过得有点苦，也有点累，但每天过得很充实。或许，这就是以后走上岗位真真正正要走的路，现在体验了也好，至少以后真正面对了不会感到恐惧。同时，支教的生活也教会了我如何与人更好的相处。在这半年里，我和校领导、同事们都相处的十分融洽。人这辈子学会待人处事很重要的，智商重要，情商更重要！此外，感觉自己在生活与教学中更有耐心和毅力了，做事不再像以前那样莽莽撞撞，总是细心并有耐心地去完成每一件事，包括教学与生活的方方面面。
转眼到了离别季，回想这半年，真的受益颇多。顶岗支教也对自己做了一场绝好的检验。作为一名老师，基础知识要扎实，知识面要广，并且要留心观察生活和身边的事情，并将它们灵活的运用于教学之中。另外，耐心和毅力、理解与尊重是教学工作顺利开展的关键。其实，学生也是我的老师。这半年，我们一起学习成长，他们教会我如何成为一名合格的老师。
虽然支教生活马上要结束了，但我的教师生涯才刚刚开始。知识是无止境的，我要时刻不忘超越自己，面对教育事业，我将带着满腔热情不断前行。
最后，我要特别地感谢这半年来那些时刻关心与帮助我的老师们，还有那一群群亲切可爱的学生们！
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