张洪学校冬季取暖工作自查报告
一、基本情况，简单介绍
本校属于九年制全日制学校，另有幼儿园一所。截止到11月_日止，学校教室，办公室均完成供暖设施的维护检查，并完成用煤储备，随时准备点火取暖。后期，学校又不定期组织相关人员深入学校各教室、办公室实地查看和了解取暖工作，并进行相关安全检查，各室温度均能达到摄氏18度，情况较好。
二、加强领导，提高认识
学校成立领导小组，对学校的教室、办公室等进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。
组长：李（主要负责组织学校领导、各班班主任、各功能室管理员对学校各个安全防范点进行检查、排查，对检查出的问题及时督促后勤相关人员整改）
副组长：欧，张（负责制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人）
监督人员：张、戴（负责在使用取暖设备之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同管理人员解决）
成员：各班班主任和值班人员（负责每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通）
三、管理到位，严格制度
1、为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理，制定了《张洪学校冬季取暖安全工作制度》，要求各领导和教师要从制度上、上、管理上更加严格地要求自己，大力消除用电安全隐患；
同时从源头上抓起，将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守，坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。
2、学校取暖安全工作责任制落实到位。校长与各班级安全责任人签订《取暖安全工作责任书》，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。做到分工明确，职责落实。在此基础上，学校加强对工作的指导与监督。完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
四、各项工作，积极完成
1、在10月下旬学校积极联系并购买冬季取暖用煤，召开了学校领导会议，就冬季取暖工作做出安排。并要求学校做好取暖工作前期准备，在11月_日前认真做好锅炉、管道及暖气片的维护维修工作，足量采购取暖用煤，确保及时供暖。
2、做好取暖各项安全工作，学校主要领导要对取暖安全负总责，切实加强检查，严禁取暖期间使用大功率用电，办公室、教室取暖必须保证安全。
3、同时加强学生安全教育，特别是幼儿园，取暖必须严格要求，严防暖气片烫伤等安全事故发生，中小学严防炉火烫伤等事故的发生。学校各班要利用主题班会、黑板报等形式，让学生了解供暖有关知识，提高安全防范意识，自觉爱护供暖设施。
4、挑选责任心强，乐于服务的师生，对日常供暖中师生关注的问题如：供暖温度、巡查人员到位情况、维修人员服务情况等进行监督。
5、按照通知精神认真做好各级领导检查指导工作。
6、对教室及寝室的门窗都作了提前检查，有损坏的门窗都作了及时修理或是更换，确保不影响学生正常取暖；对教室及寝室的取暖工具——进行检查维修，由安全工作相关领导欧XX亲自到各个教室及寝室进行检查，一个一个过关。看取暖设备工作状态是否正常，看质量是否有保证，发现有毛病的及时维修，不放过任何一个疑点。
7、对闸刀、开关、电线等用电方面的工具逐一检查，对不合格的开关、闸刀及时做了更换，对老化的电线也及时做了更换。
8、加强师生防火中毒应急疏散演练，掌握有关防火逃生、防煤气、碳烟
中毒知识技能，提高防范意识。
五、发现问题，及时整改
1、有的班级存在墙体及窗户封闭不好，铁质窗框，漏风现象，取暖效果差，需要做更换窗户措施。
2、部分班级存在火炉外体有破损，火炉烟筒封闭性不好，火炉炉盖提手缺失的问题，需要及时更换火炉，封闭烟筒，安装炉盖提手。
3、学校取暖安全工作的意识不强，工作不够完善、健全，对学生的取暖安全教育不到位，有死角。
通过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固了我校的取暖安全工作，同时，也及时地吸取了某些重大事故的经验教训，努力避免事故发生，使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。
中卫市张洪学校
20__年_月_日
冬季取暖工作自查报告
中卫市张洪学校
20__年_月_日
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