万宁市民族中学"文明班级"评比方案
一、指导思想
为强化学校内部管理，推进“规范办学”方针，进一步促进良好的学风、班风、校风的形成，调动班主任工作的积极性和学生学习的自觉性，提高学生的纪律意识，增强集体观念和集体荣誉感。本学年实施量化的方法进行"文明班级"的评比。二、评委会
组长：陈
副组长：廖、黄、顾成员：全体值勤领导、团委学生会干部三、评比项目
1、清洁区卫生2、早操出勤3、眼保健操
4、值勤领导检查项目（早读、晚修学生出勤、教室卫生、表现效果）5、班主任安全课出勤6、学生佩戴校卡、仪容仪貌7、班级文化建设和校级文体活动四、评分标准及评比分工负责部门
1、清洁区卫生——总务处、学生会负责
每天早读期间对各班清洁区卫生进行检查。按检查结果评分：优（2分）、良（1分）、差（0分）。注：（1）、标准：地面干净，无纸屑、塑料袋、落叶等，花池内无明显杂草，水沟清理干净，无遗留垃圾堆、树枝等杂物。（2）、打扫时间为早上6：40—7：10分
2、早操出勤——体卫室、学生会负责
（1）、学生出勤人数：扣除打扫卫生人数、体育生人数，班级出操缺勤0—4人为优（2分）、缺勤5—8人为良（1分）、缺勤8人以上为差（0分）；
（2）、班主任早操出勤（4分）、请假（2分）、缺勤（0分）。3、眼保健操——体卫室、学生会负责
（1）、根据学生出勤和态度评为优（2分）、良（1分）、差（0分）；
（2）、班主任出勤（1分）、缺勤（0分）。4、值勤领导检查项目——值勤领导负责
（1)、早读、晚修学生出勤人数：缺勤0—3人为优（2分）、缺勤4—6人为良（1分）、缺勤6人以上为差（0分）；
（2）、教室卫生每天早读或晚修期间检查，根据教室、走廊打扫、课桌椅摆放、有无槟榔汁等情况评为优（2分）、良（1分）、差（0分）；
（3）表现效果主要根据早读朗诵效果、上课和晚修纪律等情况评为优（2分）、良（1分）、差（0分）。
5、班主任安全课出勤——德育室负责
班主任安全课出勤每次（6分），请假每次（3分），缺勤每次（0分）6、佩戴校卡——校警室、学生会负责
（1）、每周对教室学生不定时检查1—2次，根据校卡佩戴、学生仪容仪貌等情况评为优（4分）、良（2分）、差（0分）。如班级学生没有穿拖鞋的现象，每次额外奖励2分。
（2）、根据校警室记录，违纪出入校门每人每次扣班级1分。7、班级文化建设——评委会组织相关领导
（1)、每学期对各班级文化建设进行检查，高中部、初中部分别评出一等奖1名（+8分)；二等奖2名（+6分）；三等奖3名（+4分）。该得分计入当月班级总分。
8、全校性文体活动（例如：元旦汇演），高中部、初中部分别评出一等奖1名（+8分)；二等奖2名（+6分）；三等奖3名（+4分）。该得分计入当月班级总分。五、几点要求和说明
1、分管各项评分的人员要认真负责，中肯打分，坚持公平公正公开的原则。团委指导团委、学生会干部每天进行统计，并公布每周、每月的统计得分。各年级月总分排名前2位（或3位）的班级由学校授予“文明班级”流动红旗。
2、各班主任每周应对评比活动进行总结，改进存在的问题，以达到真正促进良好班风的形成。3、学校将把文明班级评比结果作为期末评选先进班集体和评选、考核优秀班主任的重要依据。
万宁市民族中学
20__年_月_日
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