大班暑期托管计划
（20__年7月4日——20__年8月17日）
总目标：认真负责地完成教学任务，本着寓教于乐的精神，让幼儿融入到学习
教学内容安排：
7月4日—7月18日
负责老师：周
7月19日—8月2日
负责老师：胡
8月3日—8月17日
负责老师：贾
数学：1、复习巩固10以内的加减法2、抄题（格式、等式填空）拼音：区分“b、d/p、q/f、t”字形和读音。认读写Zh、ch、sh。绘画：每周两幅成品画。“新生”拼音：a、o;数学：2和3的分成）数学：1、11—15以内的加减法及口述应用题。2、抄题（格式、等式填空）拼音：“y、w、r、ai”认读写。绘画：每周两幅成品画。（“新生”拼音：e、i;数学：3和4的分成）数学：1、15—20以内的加减法及口述应用题。2、认时钟。3、抄题（格式、等式填空）拼音：“ei、ui、ao、ou”认读写。绘画：每周两幅成品画。（“新生”拼音：u、;数学：5和6的分成）（
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