_______“科技日”活动计划
一、指导思想
向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高广大学生的科技素养，是当前教育的发展方向。通过科技实践，使学生掌握必要的实践技能，激发学生对科学技术的兴趣，提高学生的创新意识和实践能力，引导学生树立科学思想、科学态度，逐步形成科学的世界观，了解科学技术的发展的状况，为今后创造性地参与科技活动和社会实践打下基础。通过参观博物馆，了解县情，增强爱国情怀。
二、主要目标
以推动科技教育的发展，广泛开展多种形式的科普教育活动，提高小学生科学素质为主要目标。使学生对科学探究感兴趣，初步形成科技意识，初步养成勇于探索、追求新知、实事求是的科学精神和动手动脑能力。
三、活动目标
1、培养学生探究性和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长，使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学的信念。
2、通过各种科学实践活动，培养学生思考和完成任务的能力、动手实践能、创新意识和创新能力。
3、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。
4、通过参观博物馆，增强学生对历史的了解，加强学生文物的保护意识，培养学生的爱国情怀。
四、活动的时间、地点、对象及规模
1、活动时间
20__年10月12日――11月16日
2、活动地点：
_____科技馆 博物馆
3、活动对象及规模
县直各学校学生
五、活动内容和方式
活动主要以 “参观科技活动室”、 “科技实践”和“参观博物馆”的方式开展。（内容见表1）
1表1 科技探究实验
排箫
14
智能搭建式工程创新套件
六、活动安排
第一阶段 参观科技活动室
通过展示和讲解各种模型现象，培养学生对日常生活中各种物理现象的认知能力。
第二阶段 面向生活――科技实践活动
学生动手搭建我们生活中常见事物模型（路灯、路障、自动门等），通过简单编程，模拟它们的工作过程，了解它们的基本原理。
第三阶段 保护文化遗产，促进科学发展
参观博物馆，讲解员向学生们讲解文物的来历与保护文物的重要性和难处。增强学生们的爱国情怀，培养学生们对文物保护的意识，同时激发学生对科学技术的兴趣，用先进的科学技术来更好的保护文物。
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