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留校申请书
2024-06-26 15:37:39 责编:小OO
文档


留校申请书

尊敬的校领导:

您好!我是11级专业的同学,现住栋号寝室,家住,敬父母同意家人联系电话,由于假期时间较长,自小出生在农村家庭的我能够体会到生活的不易,对父母来之不易的经济深感不易,故自己也要学会照顾自己,并在学校周边找到一份工作,希望借此机会不仅能为家里减轻些许的经济负担,也能丰富自己的假期生活,并从中可以学到一些社会实践经验,为今后的毕业的更好的适应工作而奠定基础,同时也为努力提高自生的素质,时间自己的工作能力提供广阔的天地。

在留校期间,我会认真遵守学校各项规章制度,对学校的公共设施加以爱护,定时回寝室,形成于与正常上学期间同样的规律,在不耽误学习的同时,做一些勤工助学,确保假期与生活的安全与快乐。

特此申请!

此致

敬礼!

尊敬的院领导和老师们:

我是来自09出版2班的____,即将面临毕业,心情有点惆怅,也充满了感恩之情。感谢学院和老师在这三年里给了我这么多的机会,让我不断学习,从而不断认识自己的不足,不断地进步。

当我收到学院拟聘两名办公室工作人员的时候,心里十分激动,突然想起一直以来坚持的梦想——做一名人民,教师,对于我来说,那是一份情。自小学至今,每一个阶段都有一个不断激励我,让我难忘的教师。有曾经在我无助的时候给我安慰,有曾经在我失足的时候给我鼓励的,对于他们我充满感激。并不是提醒自己:“用最初的心,做永远的事”。至今有这样一个机会,我希望自己能牢牢抓住。

在深职院近三年里,每一年里的每一件事情都让我收获匪浅,并且提升了个人能力。在大一期间,我担任办公室助理,在此过程当中,不断地在琢磨,提升,在处事方面我学会了,细心,按时,主动关注问题提出问题并且解决问题,低调做人,高调做事。在此期间,协助老师处理生医保,助学贷款,困难补助,奖学金,并且协助老师上传下达,收集资料文件等等。

同时还参与了“启明星耀和平爱心支教”行动,在此过程当中积极做调研,关注后进学生,并且协助各种后勤以及授课工作。

在大二期间,通过重重的竞选,我成为了一名助理辅导员,在带领10传播2班的时候,与他们进行交流,在其中与他们共同成长,相互学习,及时向老师反馈信息,并且在此过程当中严格要求自己。同时也积极参加各项活动,努力学习专业知识,在“中国包装创意设计大赛”当中获得三等奖,在校技能大比武中获多个奖项。同时自大一以来多次获三等奖学金和二等奖学金。

此外,在7月份,我加入了大运会志愿者的大家庭里,在10月份,再次作为一名志愿者加入到马拉松接力赛的服务当中。

我的成长,与学院、领导、老师、同学是分不开的,是大家给了我施展的舞台。刚来深职,我就一步步开始协助老师做媒体学院的一点一滴的工作,我较熟悉学院以至学校的工作流程,并且对于媒体二字有独特的感情,不管是09、10还是11级的学生们,我就感觉他们的每一件事情都与我相关,我想这是一份责任感,时常我会在微博或者日志中提起,我爱媒体学院,这是一个我成长的和停靠的港湾。

选择留校,是因为我最初的梦想,并且我喜欢教师这个行列,但是我也深知,我的知识面较窄,工作能力还是要不断提升,倘若我能留下,我会在这方面不断发展。

请学院和老师接受我的申请!

申请人;____

02月23日

尊敬的学院领导和各位老师:

你们好!

我是来自建筑与环境学院道路桥梁11101班的学生,今天,我怀着十分激动的心情向母校递交这份留校申请。做为母校培养起来的新一届,能够留下继续为母校的成长发展而工作,是我此时最大的梦想!现将个人基本情况介绍如下:

我家中

因此我想申请留校工作。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在大学这四年期间,我一直担任班级副班长,并于11月份被学校人事处招为辅导员助理,在各项工作中,我均以勤勉进取的积极态度,全方位地充实锻炼自己,提高自己在各方面的能力。学习上,我一直坚信一分耕耘一分收获,在坚持不懈的努力下,学习成绩一直名列前茅,不仅系统地学习掌握了与相关的各项相关理论,还努力把理论知识运用到实践中去。在过程中,我深深体会到一分耕耘一分收获的真理。同时

我也感觉到了自身的不足,这更加激励了我除努力学习专业知识外,还应该提高自身各方面能力的决心。在同学当中,无论谁在学习上遇到了困难,我都会毫无保留的去帮助他。而且我也深知,要想更好的去帮助别人,就要首先提高自己的学习成绩,所以我利用一切课余时间,努力学习,开阔眼界,积极充实自己。踏踏实实做人,勤勤恳恳工作已经成为我人生奋斗的标准。在大学期间通过坚持不懈的努力,我各方面的综合素质都得到了提高。

同时,我还深知要想在社会上立足,只有理论知识是远远不够的,因此,我还积极地参加各种社会活动,把所学的专业知识运用到实践中,更好的指导实践活动。在实践中,我深刻认识到工作的艰辛和劳动的伟大,使我更加珍惜现在的一切和在大学的学习机会。通过实践活动,我努力克服了自身的许多缺点,提高了语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力等多项必要能力。通过实践活动,让我抓住每一个机会锻炼自己,不断提高自己解决问题分析问题的能力。

我对自己在宁夏理工学院除了满腔的热情外,更看重的是自己的能力和素质:

2自信心和认真,拼搏,努力的工作精神;良好的基础使我对这项工作产生了无比的信任,在建筑与环境学院这杆大旗的指引下,

我将保持高昂,进取的精神风貌,积极参与学院各项建设,为学院的明日辉煌贡献我的全部力量。

3感到学习对我的重要性。学院在一天天的崛起,我的知识也在一天天增长。看到外形俊美的学院,宽松舒适的宿舍楼,充满绿色的校园环境,舍不得离开这所学院。

非常感谢学院对我的栽培和关爱。学院不仅授于我知识和技能,而且教我以踏实做人的态度,学院对我的无私奉献让我对她产生了无限的眷恋之情,在写之前,我斟酌再三,最终决定留在建筑与环境学院做一名老师。一则可以满足我对学院的依恋情节,让我为学院的发展尽一份微薄之力;二则可以辅助我和学弟学妹们顺利完成学业,为他们树立良好的学习榜样并且与他们建立良好的互助友爱的关系;三则可以缓解我涉世不深的压力,为自己积累一些社会经验,以便日后在社会上更好的表现自我展现风采。这样才能更好的为学院增光添彩。自踏入学院校门的第一天开始,我就决心按照学院的校训严格要求自己,时刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的标准去锻炼自己及发展自我。

此外,通过了四年的学习生活,使我具备了从事工作所需的基本知识、良好的心理素质、较强的管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力;同时我也积极参加各种公共文化社会实践活动。校园生活,对于每一个和我有相同经历的学子来说,都是一笔不可多得的财富。我更要求自身修养的提高,在学习生活中,养成遵守纪律、有责任心、有原则、尊师重道、礼貌待人、稳重大方、脚踏实地的好习惯,并在

课余时间广泛阅览中外文学、科普、文化等书籍,每日关注时事要闻、积极参加学院各项活动、增广见识、提高组织协调能力,演讲应变等能力,成为合格的教师队伍中的一员作了充分准备。

我的成长,与学院、领导、老师、同学是分不开的,是大家给了我施展的舞台。可以这样说,没有学院,就没有我的今天。四年过去了,学院的领导、老师、同学、一草一木都给我留下了深刻的印象。学院严格的校训、校规,优良的校风、教风、学风更是给了我巨大的力量。在我即将踏上社会之前,我希望能留在母校为母校服务。我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱事业,再加上我本来就亲和力较强,所以我决定做好一位好教师。同时,我也深深的知道,我离老师的要求还有距离,但我相信,有领导的栽培和老师的帮助,我一定不会辜负母校的期望。我将用母校给我的品德、知识和能力,来帮助我未来的校友,让他们也和我一样学在母校,爱在母校,成长在母校。我也会一如既往的努力学习专业知识,不断深造,不断提高教学能力,努力做一个德才兼备的好老师。希望母校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力在工作中取得好成绩。

过去总是开头,挑战不在后头,鉴于自身性格沉稳大方、勤奋不懈、爱好学习、善长组织协调、热爱教育事业的愿理及强烈献身望,特此留校工作,望领导批准为盼。

申请人:

日期:11月28日

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