一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深化落实科学发展观，认真学习贯彻党的精神，坚持以“构建法制校园、平安校园、和谐校园”为目标，以提部教师和青少年学生学法用法水平与质量为根本宗旨，切实加强教育行政执法监督，深入实施“六五”普法规划，开展各种法制宣传教育活动，不断推动依法治教的进程，促进全区教育事业健康、稳定、持续地发展。
二、目标任务
1、落实“六五”普法规划，进一步加大法制宣传工作力度，增强全区广大干部教师和青少年学生的法制意识、法制观念。
2、积极组织学法、用法活动，干部教师和青少年学生参学率达100%，教师普法考评参考率、合格率均为100%，优秀率达95%以上，学生普法抽查合格率达95%以上。
3、积极开展“依法治校示范校”创建活动，发挥“依法治校示范校”的示范作用，新创建一批省、市“依法治校示范校”，对全区中小学、幼儿园进行年度依法治校工作进行考核验收，不断提高创建水平。
4、各中小学、幼儿园完成新一轮的章程修订，并构建起以章程为根本的学校管理制度体系。
5、加强校园法制文化建设，打造校园“法治之家”特色阵地，建设“法治校园”，营造和谐的教育环境。
三、主要工作
（一）围绕建设社会主义法治国家的基本方略，强化依法行政工作。深入贯彻《中华人民共和国行政许可法》和《全面推进依法行政实施纲要》，积极推进《区重大行政决策程序规定》的执行，严格落实《市重大行政处罚备案审查规定》和《市重大行政许可备案审查暂行规定》，加大教育行政执法的监督力度，努力提升依法行政工作水平。
（二）强化以《》为核心的法律法规宣传，积极营造促进社会和谐稳定的法治环境。突出抓好以《》为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传教育。大力宣传《》确立的国体政体、根本制度、根本任务、公民的权利义务等内容，大力宣传诚实守信、保护妇女儿童合法权益的法律法规，帮助少年儿童从小树立坚定走中国特色社会主义道路的信念。
（三）强化领导干部和广大教师学法用法，提部教师的法律素质。不断强化领导干部、公务员学法，坚持（支部）中心组集体学法、领导干部述法考评、公务员学法考试考核等制度和形式，继续坚持教师学法用法考试，促进干部教师整体法律素质的提高。
（四）大力开展青少年学生的法制宣传教育活动。
（1）强化法制课堂教育。继续发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用，增强学生的法制意识和基本常识，做到“计划、教材、师资、课时”四落实。法制教育内容在思想品德（思想政治）课程设计中不少于10%。
（2）组织开展多种形式的法制教育活动。各校利用学校的广播站、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。利用模拟法庭、第二课堂、辩论会等青少年学生喜爱的方式开展法制教育。同时要完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育格局，继续深入开展好“学生带法回家”等活动。
（3）以国家、省、市等开展的法制教育活动为契机，积极开展“6·26”禁毒宣传日、“11.9”消防宣传日、“12·4”全国法制宣传日活动，开辟校园、班级普法阵地，增强师生法制观念。
（4）调整充实法制副校长队伍，法制副校长配备率要达到100%，充分发挥各学校法制副校长在预防青少年犯罪、建设法治校园、平安校园工作中的积极作用。
（5）加强对青少年学生的心理健康教育。各学校、幼儿园要加强对青少年学生的心理健康教育和心理辅导工作，对有心理障碍和行为异常的青少年学生进行心理咨询、心理矫治，运用有关心理教育方法和手段，培养青少年良好的心理素质。
（五）全面开展“依法治校示范校”、“法治城市”创建活动。 年，全区中小学校、幼儿园都要积极开展“依法治校示范校”创建活动。以贯彻国家、省中长期改革和发展纲要为契机，以建设现代化学校制度为目标，不断增强学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事能力，提高学校依法决策、民主管理和监督水平，努力形成符合法治精神的育人环境，切实维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。各单位要对照“依法治校示范校”考核标准，逐条进行落实，不断促进学校依法办学水平的提升。各单位要完成新一轮学校章程的修订和审议，建立并完善相应的规章制度，构建学校管理制度体系。年底，文教体局将对各校本年度依法治校工作开展情况进行考核。继续开展“法治城市”创建活动，深化创建成果。
（六）强化法治文化建设，促进校园文化向多元化发展。各单位要将法治文化融入到校园文化中去，如设立一个法治宣传栏、一个多功能法制教育室、20处以上守法提示牌等。要积极开展“法治之家”特色阵地建设活动，适时开展书画展览、故事宣讲、文艺演出等活动， 年，打造一批示范单位，加强“法治文化示范点”建设，各单位形成鲜明的法制教育特色品牌，为学校内涵发展做出贡献。
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