为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力,根据上级有关文件精神,结合我校实际,经学校领导班子研究,本学期(具体时间待定)在学校举行师生安全应急演练四次。
一、演练目的
通过地震、防火应急演练,使全校师生掌握应急避震、逃生的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震、火灾来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、 演练前准备
1、 演练前召开班会,让学生熟悉应急避震、避免火灾伤害的正确方法,分析我校应急的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急和疏散,以免发生误解而引发谣传。
三、 演练要求
1、 不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、 保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、 按规定线路疏散,不得串线。
四、 组织机构
(1) 领导小组
组长:张永聪
副组长:王凤哲李文江
成员:孙明前柴圣盈樊广平杨紫煜各班班主任
摄像:栗生轩
信号: 王凤哲
(2) 教室室内指导:各班班主任
教室室内指导职责:
① 、“地震或火灾警报”发出后,指导学生进行室内避震、避火,纠正学生的不正确动作和姿势。
② 、“地震或火灾警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校教学楼前做操位置。
③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
⑶ 疏散线路沿线工作组成员
教学楼楼梯:
三、 二楼梯口: 东:杨紫煜樊广平西:孙明前赵雪
一楼楼梯口: 东:赵珍珠刘文瑞西:李文娟韩富辉
楼梯拐角: 东:柴圣盈王娟西:刘世弘蒲文丽
疏散线路沿线工作职责:
①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件
五、 演练程序
(一) 启动程序:信号员宣读:全体师生,应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)
(二) 教室内应急避震演练
1、 信号员发出“地震或火灾警报”信号(3分钟)。
2、 上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震或火灾来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为3分钟。
3、 “地震或火灾警报”信号结束后,信号员发出解除“地震或火灾警报”信号(一声长哨)。
4、 学生复位,老师告知学生,地震或火灾已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三) 紧急疏散演练
1、 学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、 演练各班撤离路线如下:
二楼:
顺序是:六
2、 六1从教学楼西楼梯,三 、
四、 五年级从教学楼东楼梯在老师指导下站2队列撤到教学楼前平时上操队形站好并蹲下。
三楼:
七、 八
2、 八1从教学楼西楼梯,九
2、 九1从教学楼东楼梯在老师指导下站2队列撤到教学楼前平时上操队形站好并蹲下。
六、 演练总结
1、 清点人数。
2、 请领导小组组长张永聪校长总结讲话。
3、 宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
蔡家庙九年制学校
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