赵家山学校禁毒宣传教育工作总结
毒品是人类的公害。为加强抵制，防范毒品的危害，提高广大青少年抵制毒品的能力，进一步加强校园毒品预防教育工作，为做好2022年“禁毒宣传月”活动，切实加强学校禁毒宣传工作，掀起禁毒宣传教育活动高潮，营造全民禁毒的浓厚氛围，我校积极开展“珍爱生命，远离毒品”教育活动。学校特地邀请董岭乡派出所所长兼法制副校长宣传党和国家的禁毒方针和禁毒的法律法规，宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，不断提高学生的禁毒意识。收到了明显的效果。
一、扎实开展活动。学校按照“贴近学生、贴近生活、注重实效”的原则，结合各自实际，坚持开展禁毒活动，即：对学生进行一次以学习《禁毒法》为主题的法制教育主题班会活动，办一期禁毒专题黑板报。在校园内积极营造“禁毒光荣，吸毒可耻，贩毒有罪”的禁毒氛围，号召师生提高对毒品认识，自觉抵制毒品，坚决同吸毒、贩毒作斗争，积极树立师生员工健康向上的人生观、生活观。
二、以“不让毒品进校园”、“青少年远离毒品”等活动为载体，以防范新型毒品知识为重点，通过晨会、主题班会等方式，开展禁毒宣传教育，引导青少年远离毒品，养成健康向上的生活方式。
三、通过图片展示让学生认识海洛因、吗啡、罂粟果、
、等形形色色的毒品，使广大学生进一步认清毒品的危害，提高抵制毒品的自觉性；并结合同学们身边生动鲜活的事例教育中小学生正确地把握好奇心，慎重交友，抵制不良诱惑，拒绝毒品，预防违法犯罪，从而珍爱生命，做健康的人。
四、学校还向学生广泛宣传有关禁毒和法律知识，老师利用活动时间给学生下发禁毒教育材料并指导学生讲座，专门以“毒品和禁毒”为主要内容，向全校师生宣传了毒品的危害性和禁毒的重要性。全校师生的反响也很强烈。
至今，我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达85.1%。85.1%，一个令人惊讶的数字，已经家喻户晓了。使人有着双重依赖，唯有八个字应该紧记：珍爱生命，拒绝毒品。因此我们该做的很多，而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯：是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制;是树立正确的人生观、世界观、价值观也唯有将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升**XX精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑，才有可能做到远离毒品而不受侵害。
二、开展主题班会、队会。
我校现有11个教学班，班会课、队会课齐全。在此次禁毒宣传教育活动中，各个班都进行了专门的以“珍爱生命，远离毒品”、“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的班会课和队会课。在主题课上，班主任从学生实际情况出发，积极正面宣传禁毒知识。同时，学生的回应也很积极，
表示从自己做起，不沾毒、不碰毒、更不吸毒，也对周围的家人、亲戚朋友宣传毒品的危害性。
通过主题班会和队会的宣传教育，师生对毒品认识提高到一个较高的层面。
我校以“认识毒品、远离毒品、拒绝毒品”为主题进行6.26禁毒宣传教育月“三个一”活动，活动期间进行发放资料宣传，播放禁毒科教宣传片，开展形式多样的禁毒法制宣传教育活动，得到了本校领导和学生的支持，近些年在上级禁毒部门的大力工作下，校园的禁毒工作较有成效，特别在有效教育引导青少年自觉抵制毒品诱-惑方面得到了较好的效果，本次禁毒法制教育尤其得到了许多学生家长的欢迎，以《中华人民共和国禁毒法》和《戒毒法》为中心，在宣传栏张贴海报，宣传了禁毒相关知识，继续增强学生对毒品的危害和认识，引起学生对毒品犯罪问题的重视，号召全校师生共同抵御毒品的危害，关注人类健康、生命和尊严，详细讲解有关毒品危害和预防知识，使广大师生全面地认识毒品、了解毒品的危害，提高拒毒、防毒能力。
三、黑板报宣传教育。
在此次禁毒宣传教育活动中，我校各班专门用后黑板的一块区域来出黑板报，以正面形式积极宣传禁毒工作的重要性和迫切性。每个教学班都积极进行毒品知识的宣传。
四、国旗下讲话宣传教育。
第十周、十一周老师和学生在国旗下讲话主题皆是围绕禁毒的主题展开，师生讲话都是从毒品的危害性和禁毒的重要性两个方面进行了宣传，列举了大量真实的事例，让师生感受颇多。经过不断地宣传，全体师生都受到了教育。
五、广播宣传教育。
我校充分利用教育资源，对全体师生进行了广播宣传。主要从我国的禁毒历史，毒品的常见种类，毒品在当今社会的危害，青少年吸毒危害等多方面进行了全体师生的禁毒教育宣传。
六、悬挂禁毒标语、横幅，举行签字仪式。
学校专门对此次禁毒宣传教育活动制作了禁毒标语、横幅，内容是“珍爱生命，拒绝毒品”，并在学校的教学楼上悬挂了一个星期。此外，为了表示全体师生的禁毒决心，我校全体师生举行了隆重的签字仪式，表示要积极禁毒。
七、其他形式的禁毒宣传教育。
当然，我校在平时的教育中也不定期的开展禁毒宣传教育工作。
学校开展禁毒专题教育课程为每个学期每个教学班2课时，意在使全体师生能时刻保持警觉，积极禁毒。对于此次禁毒宣传教育活动，学校专门投入了一定的资金，取得了较好的效果，全体师生反响积极强烈，为此次禁毒宣传教育活动画上了的句号。
第三环保教育宣传工作总结 900字
环保教育宣传工作总结
为了更好地对学生家长进行环保教育，我们综合利用校内环境及当地环境，采取多种形式开展环保教育工作，丰富学生家长环保知识，提高环保意识。从以下几方面进行了环保教育实践与探索。
一、积极投入校园改造
在校领导的带领下，积极从改造校园、改善环境、美化教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设。
二、宣传环保知识，培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道，对学生家长进行环保知识的宣传。如：在家长学校日结合“环境日”、“植树节”等，对学生家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让学生家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与社区、家长携手，扩展学生环保教育的空间，学校虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强学生家长的环保意识。
另外，我们把德育工作与环保教育相结合，在学生中展开大讨论，并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动，培养能力
环保实践活动在我们班开展得有声有色。
1、一开学，我们便开展了“爱护草坪，从我做起”为主题的一系列活动。组织学生到户外观察花草树木的变化，让学生知道花草树木对人类的益处，教育学生爱护花草树木。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类，回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品，让学生养成不随地乱扔垃圾的好习惯。
3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让学生养成节约用水、用电的好习惯。
4、开展 “我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，增强学生的环保意识。
5、实践活动"小手牵大手"是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，通过家庭环保知识竞赛，动员家长和子女一起接受环境教育。通过社区调查，培养了学生实践能力。为社区环境建设提“金点子”，拓展了学生接受环境教育的时间和空间，并以保护环境的实际行动回报社会。
6、“绿色班级”创建活动。我们结合学校自身实际，开展了“绿色班级”创建活动，积极对照创建要求，从组织管理，环境创设，教育过程、教育效果四方面入手，以点带面，形成全班参与创建活动的氛围。 总之，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，为潍坊的春天增添一点绿意，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！
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