大一个人总结
从高中到大学，就是从成熟走向另一个幼稚。大一，是幼稚的开始，我的人生也从这里再次起程。回想大一，它就像一层迷雾，让我来一点点的拨开，发现其中不一样的世界，其中不一样的奥秘。
我一直感觉自己努力的不够，回头问问自己是否尽了全力，答案是否定的。为什么不能尽全力，我不想找借口，但没有尽全力的结果是比别人越差越远。到了大学，老师不会再去管你，学习上都得靠自己，而惰性，却会始终伴随着你，只要你一松懈，就会落下。“学如逆水行舟，进少则退”，这个放在这正合适。高中时，总是班里的佼佼者，可是到了大学，才发现人外有人，周围不免何种强人，压力真的很大。而我又是一个天性比较爱玩的人，所以在不经意间才发现自己已经被周围人甩开好远。因此要在今后弥补自己的不足，就要从改善自己的内在素质着手，调整好心态，让身心合一，用属于自己的东西来熏陶自己，以使自己不再迷失而能不断的努力，从而超越界限。心里上的调节是很笼统的，但却是最实在的，没有这些，一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心，而内心平静和理智才是持续成功的保证。
都说经历过高考会使人成熟许多，刚进大学时觉的自己已经成人了，但到现在发现自己真的是太幼稚了，而且这个幼稚期才刚刚开始，也许这是一个新的起点，真正成人的起点。
我发现大学生实际是生活在父母和社会所形成的襁褓里。没有生存的压力，没有家庭的烦恼，一切都是以自我为中心的。吃穿住用都靠着父母的钱，自己所做的不过是完成那一点课堂的任务，难到就凭自己的这点付出真的有资格每天这样无忧无虑的生活吗甚至有人不愿付出就享受着父母给带来的一切。不是说不行，但仔细想起来，我们跟上幼儿园有什么两样在大学里，我的确可以无忧无虑的做这一切，但当我一旦毕业了，我又会做什么学校里老师还会耐心的讲理，但到了社会就是玩真的了。没有人在乎我的自尊，没有人同情我的处境，我有多大的能力在一毕业就能养活自己，我有多大的能力在结婚前能有一个自己的房子，我有多大的能力能让父母真的不用再担心。每年毕业的大学生千千万，我怎么就敢保证比他们过的好如果我付出的不比别人多，我凭什么比别人过的好！就凭在大学里天真的幻想大学毕业后还有多少人能坚持自己最初的梦想能坚持的人都成功了，没成功的都放弃了。因此大学是个社会的摇篮，如果不能看到摇篮外面的世界，就永远会活在摇篮的梦境中，当你醒来时，发现已经没有安身之地了。
别再把自己当成熟了，我们很幼稚，而且会一直幼稚下去。生命不会从新来过，如果我现在不为了将来的成功而努力，那当我失去了这份年华，我就只能为了生存而挣扎。所以我必须努力，而且是全力以赴！
大一个人总结 800字
大一个人总结
班级：计算机科学与技术I 姓名:郁XX 学号：*******018 一年的大学生活，让我从茫然、懵懂的人儿成长成了一个自信、勇敢、坚强的青年。
本人性格热情开朗，乐观向上,兴趣广泛,适应力强,待人友好，为人诚实谦虚。脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，善于与人沟通。并且我忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中。积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。 在平时学校生活和家庭生活中，做过很多兼职。例如：酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
刚刚进入大学时，我的情绪低落，学习积极性也并不是很高。学习不再求上进，只求过关。恍恍惚惚的度过了一个学期，我对我父母就我自己学习状况进行了一次深刻的反省。就下学期，我制订了我的学习目标。为了弥补自己课外知识的缺乏，我把学习时间适当的减少了一些，稍稍的减轻了学习任务。我就利用这些时间多到图书馆、阅览室或做一些自己感兴趣的事。对于一些基础课程，如数学、物理等，我加强对自己在课堂上的管理，尽可能的保证自己注意力的集中，并在课外利用一点时间集中看其知识点。而对于非核心的基础课程，如思想品德修养课，我只听重点，完成布置下来的作业。为了更好的执行学习计划，更有规律、更有效率地学习，我在学期学习计划的基础上制定了一份月学习计划和周学习计划，排除一切可能使我不得不中断学习的因素。除非迫不得已，我是不会轻易的改变自己的学习计划的。
回顾一年来的大一生活，我在思想上学习上工作上取得了新的进步，但我也认识到了自己的不足之处。今后，我一定认真克服缺点。这一年的时间在我的一生中也许不算长，但足够指引我今后的人生方向，给我勇敢走自己人生路的力量。
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