威远小学优秀作业展评活动总结
（教导处、教研组） 为了进一步加强我校学生良好学习习惯的养成教育，端正学生学习态度，提高书写能力，落实规范书写的要求，培养学生对作业本的保护意识，帮助学生养成认真、工整、正确的书写习惯，营造学生间共同提高、比学赶帮的良好氛围，促进学校教学常规建设，我校在3月x日至3月x日举行了学生作业展评活动。
本次活动面向全校一至六年级的全体同学，展出的作业，来自各班任课教师平时作业，从平时作业中挑选出书写较工整、作业整洁、正确率高、订正及时、保管良好的优秀作业本参加展评。同学们以班为单位，在班主任和任课教师的组织下有序地进行参观，有的同学在老师的指导下认真、仔细地翻阅着每一本作业，欣赏着、交流着、学习着，有的学到了怎样书写更规范、更有效，学到了优秀同学良好的学习态度，也有的同学在参观时不够认真，走马观花，没有认真学习别人的长处和优点，不虚心向他人学习，希望在今后的学习中改正这种态度。至今天，我们的展评结束了，学校将对获得优秀作业的同学进行进行统一表彰奖励。他们分别是：一年级的.....二年级的.....让我们用掌声对他们表示祝贺！
各班在参观之后，已经召开了“赶、超优秀作业”的主题班会，并对本次优秀作业展览进行总结，希望这次作业展评能对同学们有所启示，在今后的学习、中养成比、学、赶、帮、超的良好氛围，让威
远小学的作业本更好、更美，同时希望这些获奖的同学再接再厉，没获奖的同学努力争取，下次获奖的就是你！
附获奖名单：
威远小学 2022.4.2
优秀作业展评活动总结 1300字
为全面落实新的教学理念，推动全校学生整体作业质量的提高，提高教师批改作业水平，给教师搭建一个互相学习的平台，也为学生提供一次展示自己的机会，我校于11月x日下午开展了学生作业展评活动。评出优秀作业38份，予以表扬。
本次作业展评体现出有以下优点：
全体教师按时到位共同参与展评，全体班主任教师能够精心组织，作业摆放整齐，在展评过程中，老师能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。学生作业业面整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。教师布置的作业科学、适量，教师批改正确率高，批改符号正确，作业整体质量有了很大的提高。作业批改是教师的一项常规工作，它对指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，有着十分重要的作用。在新的课程理念下，作业的批改不再是一个评判，已成为一种对话，一个学生与老师知识与情感交流的信箱，通过展评来看多数教师这方面体现的较好。 本次作业展评体现出以下不足：
1、理科作业在展评中发现有的班级个别学生的作业不够整洁，个别教师批改不够细致，有误批现象，如：学生书写的错字没有及时纠正，有的学生书写没有达到写字要求 ，没有做到书写规范、端正、整洁。
2、语文作业个别教师批改不够详细，如错字只批无改，语句不通顺有批无改。3、英语学科个别教师批改不太及时。
以上不足，今后要加以改进或提高。学生作业是综合能力的体现，希望教师要有统一的要求，做到科学布置作业，作业量要适当，作业本工整、规范，批阅要详细，批语要亲切，评价手段要独具匠心，要求实，具有针对性和时效性，使学生高兴。
附： 优秀作业名单
优秀作业名单
一等奖：李*（九*） 张*（九二） 杨*（九二） 刘X（八
一） 白*（八一）蔺*冉（六一）
二等奖：万*（六一） 杨*（六二） 谢*（六二） 吴*（九*） 黄*（六二） 王*（八三） 万*（九*） 杨*（七*） 于*（八二） 刘X（九*） 王*（八三） 孙*（七三） 高*（六一）
三等奖：赵*（七*） 李*（八二） 王*（八三） 付双惠（七一） 高*（六一） 韦*（七一） 朱*（八二） 高*（七
三） 刘X（八二） 任*（八一） 杨*（七*） 吴*（八
一） 赵*（九*） 梁*（八二） 陈*（六一） 刘X（七三） 季久阳（八三） 王*（六二） 贾*（九二）
2022年x月x日
劳技作品参赛获奖名单 一等奖：战神雷X 八一 吴XX* 任成* 刺绣鞋垫 八二 李* 自制相册 八三 刘欢 自制大象
二等奖：日历
刺绣
梦之盒
自制床榻
水杯姑娘
水车
三等奖：木制大象
灯笼
家乡新貌
战神传说
桌椅
刺绣团结
纸杯娃娃
鼓风机
壳下莲花
六一 李帅 八一 王*八二 张艳梅八三 任焕梅七三 苏XX七一 谢英 九* 罗XX一 刘奇 六一 白雪 七一 郭* 七* 张XX* 赵XX七一 郭X 六二 高宇轩八二 赵*八三 刘*吴XX帅 严*
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