20__年春天，春机盎然，景色宜人。在这春暖花开的时刻，让我们一起走出学院，走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。
三月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。现在是暖春的开始，在工作之余，我们有必要组织这样一次活动。
三月不是旅游旺季，这样我们可以更好的亲近自然，更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的气息，品味“天人合一”的真正内涵。
我们有时间，又有可以游玩的闲适之地。为什么不给心灵放个假，放飞思想，让它在林间自由的翱翔
走出校园，走进自然；感受生活，体味快乐。
1．在竞争激烈的现代社会，大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心，陶冶学生热爱大自然及我国传统文化的情操,这对学生身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于学生心理健康发展,必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助，我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然，放松精神，感受生活。
2．大学的教育更主张自学，大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的，现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。
4.弘扬校园文化，展示当代大学生的综合素质和团队能力；增强同学间的了解与友情、提升班级凝聚力；立足实际，拓宽大学生的校园生活，同时使我们得到锻炼。
5．活动过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。
可以达到增进友谊，交流感情的目的。可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静，让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求，精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心，让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹，让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青，爱的路上不止我和你。大爱无疆，让我们去体会生命中的每一朵流云，去欣赏身边的每一个微笑，去感谢生活中的每一个爱你的人。当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然，珍爱自己。
活动时间：
20__年3月23日星期六
活动地点：南昌环XX空地
娱乐游戏环节
队名大比拼（破冰节目）
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间：5分钟
道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品
规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。
爆炸数字大家猜(动脑合作节目)
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员
道具：纸笔、爆炸音效、奖品
游戏规则：
1.用传物品喊停的方式随机选出一个人，由他在纸上写一个1~99间的数字，交给负责爆炸音效的同学。
2.游戏开始，每队轮流喊号。
3.当喊到爆炸数字时，给予爆炸音效。
4.写数字的人有权如何处理爆炸同学。
心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品
心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）
事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：歌曲，口琴，街舞，独唱等。
1、班长负责责统筹安排活动，协调两个班级的分工合作事宜。
2、文娱委员负责策划联谊活动的节目，协助节目的开展。
3、节目主持人待定，建议由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。
4、团支书负责脑筋急转问题的收集，场地的申请和布置。
5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。
6、生活委员；负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。
7、宣传委员；负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助节目的开展。
1.20元/人
2.游戏道具费用：15元
3.游戏奖品费用：40元
参与对象：10电子信息工程一班
活动项目：集体班游活动
活动经费：参与此次活动的同学筹集（35元/人）
出行方式：步行
方案描述：
此次活动以班级为单位，并再以寝室为单位分为几个小组，每个小组以寝室长为小组长。小组长负责活动中、返途时人员的召集以及在活动过程中每个小组一些具体的细节问题。
当天出发时间定为早晨8点，进入景区后先集体观光。后根据个人不同喜好由同学自己决定所去景点，由本次活动负责人与景区售票处事先进行票价协商，以降低同学们的开支。
中午进行同学聚餐，本次活动的负责人先去景点进行考察，以熟悉景点环境确定聚餐地点，减少不必要的开支。聚餐过程中会尽量激起同学们的谈论兴趣，让他们畅所欲言，以此来增进同学们相互之间的了解，促进同学们的友谊。
午饭过后再引导同学们在景区组织一些集体活动，让同学们即可以少花钱又可以玩得开心，在开心的游玩中更进一步的促进互相之间的了解，以此来促进以后同学们在以后的学习、生活中融洽氛围，为同学们在以后的学习、生活中能够和谐相处互帮互助打下一个坚实的基础，促进班级凝聚力的形成于发展。
1．春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，正是“咋暖还寒时候，最难将息”，所以，安全负责人要注意提示参与人员穿着适当，不必太多，也不比太少，随身带件外套保暖与防晒。
2．雨具是春游必须随身携带之物，根据天气状况，提醒同学最好带一把折伞或雨衣。
3．春季是一个潮湿多雨水的季节，容易滋生蚊虫和细菌。因此，要尽量注意饮食安全，避免饮用生水和吃不卫生的东西。
4．春光明媚，风和日丽，正是户外摄影的好时机。出游之前，拍照负责人最好先检查一下相机的性能，以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管，小心丢失。
5．活动过程中，每位参与人员应当不乱丢果皮纸屑，不攀折花草树木，时刻注意山外学院学生的形象及素质。
6．每位参与人员必须发扬团结协作的精神，密切分工原则，积极配合负责人的安排，注意活动纪律，使此次活动顺利地完成。
7．组织者要准备创可帖，胃药等应急药品，准备塑料袋。每个学生应随带身份证。
8．来回路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。每进行一次分散或集合的时候都要点名，确保人员到齐。
9．团支书负责活动总结，找出活动的不足，为下次班级出游积累经验。
10．关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
1．突发事件处理原则：（1）保持镇静、沉着应对；
（2）学生优先原则；
（3）就地抢救原则；
（4）报警、求援原则；
（5）维持秩序、迅速疏散原则。
2．应急反应措施：
（1）导师随班出游；
（2）所有同学的手机必须处于开机状态；
（3）进入参观点后，由各小组负责人在出入口执守，观察同学情况。
3．学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，班长立即与导师联系，视轻重由导师作处理、或就近送医院。
4．学生走失处理：
（1）确保学生小组长知晓导师及班长电话号码，以便联系；
（2）如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找
（3）从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
5．交通事故处理：
（1）有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救；
（2）迅速报告导师，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院；
（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点；
（4）检查、诊治；
（5）立即成立事故处理小组，分别负责家长、、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。；
（6）写出书面报告，总结经验教训。
备注：应当携带急救包（如：创可贴、清洁湿纸巾、纸胶带等）。
可行性分析：
在本次活动之前，我们小组已进行了充分的实地考察。对活动的时间，路程，经费还有安全性等方面都做了实际情况的调查。因此，这次活动的流程安排应该很顺利，活动的可控性较强，从而能达到预定的目标，实现本次活动的价值。如果天气好、组织人员按计划合理安排、没有其他影响活动的因素，活动一切正常进行，会达到预期效果
后续工作:
各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高.本班组织能力.此次活动组织者同团支书一起写出活动的总结,供以后活动参考.其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章.
活动总结：
本次活动不仅进一步增进了我这班成员之间的友谊，也使得我们班成员之间有了更深刻的了解，出游过程中大家互帮互助，使我们感受到了大家庭的温暖，更好的感受了大自然清新惬意。
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