常州市河海中学海贝文学社活动方案
2011——20__学年第二学期工作计划
一、指导思想弘扬河海中学的办学宗旨，丰富校园文化，激发学生写作兴趣，扩大文学视野，提高阅读和写作水平，进一步推动校园文化建设，展现我校师生的良好精神风貌,促进全校学生文学素质和个性特色的发展。我们将致力于创办自己的文学社团，让同学们展示才华、锻炼能力、提高素质，使文学社能真正成为推动校园文化建设、增强校园文化氛围、提高校园文化品位的广阔舞台。
二、活动目的
1.激发我校学生学习语文的兴趣和积极性，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情；培养学生的阅读习惯提高写作水平，促进综合素质的全面提高，尤其是展示学生的创新思维与语文素养；
2.给学生提供一个学习知识的宽松环境，使他们的个性不受压抑，能够充分展示出过人的才华，并促使他们在学习的各个方面都能得到进步，为终身的发展打下坚实的基础；
3.为学生提供行之有效的作文方法技巧，使学生在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用、丰富校园文化生活的目的。
三、任务要求
1.定期开展各种对每个社员有益的专题知识讲座（每周一下午开设社团活动课，让学生在文艺的世界徜徉，感受文学“文以载道亦载情”的魅力）。
2.把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，关注各类征文比赛并指导学生参加。
3.以校园广播为宣传媒介，弘扬中华优秀文化传统，宣传美文。
5.与小记者站联谊，学习如何进行新闻采访和稿件编辑，在活动中锻炼学以致用的能力。
6.创办校报《一起“海贝”》，每月出版一次。
7.收集学生征文获奖作品、校园原创美文，编辑河海中学校刊《河海心语》，每年出版一次。
8.表现优秀的成员，期末将荣获“优秀文学之星”的称号。
四、活动主要内容
1.写作指导：通过专题知识讲座，进行写作方法指导，实现学生作文升格。
2.经典诵读：以《论语》《孟子》《陋室铭》《唐诗宋词》《世界名著》等经典文学名著为主，开展经典诵读活动，打下扎实的文学功底。
3.文学欣赏：推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表达方法。
4.指导阅读：相比大阅读而言，对文学社成员提出更高的要求，培养他们注重积累、勤写读书笔记的习惯，借此带动班级的读书活动。
5.阅读指导：在专题知识讲座里进行各种阅读方法的指导。如记叙文、议论文、说明文等不同文体的分析方法。
6.社会实践：让学生学会从生活中寻找素材，从社会实践中寻找源泉。
五、活动章程文学社活动由学校团委及语文教研组具体负责指导。为更进一步做好文学社工作，更好地为同学服务，提高文学社的总体水平，培养文学新秀，特制定本章程：第一条：文学社是在学校团委领导下，先由教师管理，逐步过渡到实现学生自我管理、自我创作、自我服务的学生团体。
第二条：文学社是全校文学爱好者的组织，它以“团结文学爱好者，提高会员写作能力和文学鉴赏能力，丰富和弘扬校园文化，推动学校精神文明建设”为宗旨，在遵守法令法规和校纪校规的前提下开展各项文化活动。
第三条：凡认可并遵守《文学社章程》，爱好文学且有志于业余创作的我校学生，均可向文学社提出申请，经团委和文学社批准后，即可加入这一组织。
第四条：凡文学社会员均可根据自己的特长向文学社书面申请，负责力所能及的工作。
第五条：文学社采取“以文会友、学思结合、共同奋进”的组织形式发展会员横向联系，以丰富多彩的具体实践活动来体验生活，扩展视野，交流经验，增进友谊，共探文学社发展和人生发展之路。第六条：文学社会员均享有如下权利并同时履行如下义务：
1.有参与本社所开展的各项活动的权利；
2.有向文学社提出合理化建议的权利；
3.所有会员在搞好学习的前提下，有参与组稿、改稿和审稿及文学社一切活动的权利。
4.遵守法令法规、校纪校规。不得有损害社会、学校和文学社利益的言行。
5.自加入本社之日起，所有会员必须善始善终、群策群力，以饱满的热情投入到文学社的各项工作之中；
6.文学社的成果展示：一是积极参加各类征文比赛，并最好获奖；2.是办好一刊一报，即校报《一起“海贝”》和校刊《河海心语》，刊物以“采撷校园景点、阐发学生心声、陶冶读者情操、弘扬社会和校园主旋律”为核心内容；
7.文学社会员要服从组织安排，认真完成分配任务，不得推诿；
第七条：文学社对会员履行如下义务：
1.邀请有一定文学造诣的老师对会员进行文学辅导、举行文学讲座；
2.按时编辑校刊，在会刊上择优发表会员作品，对内容和题材佳的稿件将推荐到各级报刊杂志社；
3.每学期评出优秀会员、编辑及文学社工作负责人；
第：文学社聘请老师作顾问，全权监督本社活动及会费管理。
第九条：文学社常务机构，其设置情况如下：
六、文学社的组织机构：
文学社设社长、副社长、主编、编审部、记者部、宣传部等职。由社长、主编领导文学社全面工作，副社长应服从总社的指导与安排，并由副社长主管各项社务，定期向社长汇报工作情况，接受社委会的监督。
社长（1人）的职责：定期召开社内会议，计划部署全社的工作，负责社内职务的任免，负责校刊校报的筹备策划。
副社长（1人）：协助社长做好有关工作，负责社内各部门工作监督、落实，定期向社长汇报工作情况，社长不在时，应履行社长职务。
主编（1人）：负责文学刊物有关各项征文比赛工作的细致安排，负责所有稿件的终审。（主编应具备丰富的写作经验、较高的理论水平和文化底蕴，能够综合大观、远瞩，深刻理解中学生特点及其思想修养和文学水平，充分领会办报办刊宗旨，熟悉社刊内容：性质、特点、构成、栏目、作品等）
编审部（5人）（含各版编辑）：配合主编搞好该栏目的组稿、审稿，编辑工作，对每份来稿都应认真审校，并提出合理的处理意见掌握工作进程，力争按时高质完成任务。负责对入选稿件进行分类，并交主编处。该部应负责打印后稿件的校对工作。（本部人员含熟悉电脑的同学）指导部（即文学社的指导老师）：负责文学社及和分社各文学小组开展活动的预先筹划和中间引导工作，指导会员写稿，为会员看稿、荐评。做好“伯乐”，发现和培养好的“苗子”。保障本社文学刊物的正常出版，如若出现稿件欠缺，必须提供稿件，以保证刊物的正常出版。宣传部的职责：负责本社各项宣传工作，如社校刊校报美术设计，组织举行本社各项活动，宣传本社在校内的影响力，在做好本职工作的基础上，协助其他组工作。
记者部（即小记者社团成员）：负责对学校各项活动进行采访、报道。
20__年02月
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