很多的家长在孩子小的时候发现孩子说话总是结结巴巴的，就担心孩子是不是口吃，其实这并不一定就是口吃，那么要到孩子几岁就能鉴别真假口吃呢？
2～4岁的孩子口吃是正常现象。口吃有真假之分，5岁才是鉴别真性口吃的分水岭，家长如发现问题务必立即带孩子就医，不及时进行矫正可能会持续到成年。对口吃病没有特效药，需要家长更多耐心、倾听和鼓励。
口吃是儿童常见的一种语言障碍。人群中口吃发生率约为1%，但5%的人在一生中都会有几个月的时间口吃。5岁前，很多孩子都会出现暂时性发育性语言不流利，特别是3岁的孩子，开始学会构造词句，但是他们的神经生理成熟程度还落后于情绪和智力活动所需要表达的内容。不过，很多孩子口吃随着年龄的增长，会慢慢消失。
语言障碍不仅严重影响儿童的语言理解和表达能力，还将影响儿童的社会适应能力，并使注意力缺陷和学习困难等心理行为问题的发生率增加。建议家长要耐心听孩子在讲什么，而不是听他怎么讲；对他讲话的内容做出反应，而不是对他的口吃做出反应；不要打断他的讲话，让他使用自己的词汇。与此同时，家长要保证每天至少花5分钟时间和孩子谈话，做到语速缓慢、语言简单、轻松愉快。另外，儿童最初语言学习主要靠模仿，因此家长本身要有很好的语言习惯。
治疗孩子口吃有什么好办法
首先，要避免孩子在语言正常发育过程中可能造成语言不流畅的因素。一旦孩子口吃的话，家长先不要急于指责，不要紧张，当作没听见，不要任意打断或纠正，而应耐心地听孩子讲完。家长在与孩子会话时，速度应尽量放慢，使用的句子、词汇力求简单，要用平静、温和、慈祥的口吻，让孩子没有任何压力。
口吃的孩子大多是“急性子”。家长平时要教孩子遇事冷静，养成良好的说
话习惯，吐字清楚，避免模仿口吃患者。说话激动时，应等孩子情绪稳定后再说话。
父母老师要正确对待患口吃的孩子，周围的人也不要讥笑和嘲弄，要给予孩子心理上的支持，帮孩子消除口吃的紧张因素。
参加专门的语言训练，包括肌肉放松，呼吸均匀，控制讲话的速度，延长“声母”的发音等。
对严重的口吃患者，需在医生的指导下，配合服用抗焦虑药物，以减轻情绪和呼吸肌紧张，增强矫正口吃的效果。
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