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是否造句三年级
2022-07-11 00:32:04 责编:小OO
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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、宇宙中的其他星球是否有生命存在,现在还无从推测。

2、经过这场大水灾后,当局是否该痛定思痛地去考虑更妥善的防洪措施呢?

3、宇宙中别的星球是否有生命,现在还是个谜。

4、你得有真凭实据才能去判断他是否犯罪。

5、这药我吃了完全无效,医生到底是否对症下药呢?

6、商业是否可以为谋利益不择手段?

7、看一个女人是否养尊处优,要看她的手。

8、工厂的生产经理三番五次问我是否收到货款,因为只有账户收到定金他们才能发货。

9、也不知道传说是否是真的,但那块石头真的就好像飞来的一样,令人叹为观止。

10、万物是否可能一成不变呢?这是个有趣的哲学问题。

11、是否能够承受住这份痛苦是因人而异的。

12、我不知道我们是否能抵挡得住那雷霆万钧般的进攻。

13、他是否去那儿取决于你的决定。

14、你是否觉得这句话有些自相矛盾呢。

15、老师问全班同学是否有人愿意毛遂自荐,来担任班长。

16、你认为这架无人飞机是否天马行空?

17、尼姆突然异想天开地想到他是否正陷入情网。

18、在大难临头时,才能显示出一个人的性格是否坚强。

19、对于代表团是否能在奥运会上取得奖牌,所有国人都抱着拭目以待的心情。

20、你是否听说过邯郸学步的故事,它告诉我们无论怎么样不应当失去自己的意识。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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