教学重点:让幼儿感知箱子的形状及作用。
教学难点:箱子在实际生活中的操作运用。
教学准备:每个幼儿准备小箱子一个，老师准备一个大箱子。
教学流程:
一，谈话导入。(小朋友们看老师给大家带来了什么(出示箱子，)
二.导入新课。(从箱子里取出各种玩具，然后又当回到箱子中，这样循环进行)
三.实验操作:指导幼儿把自己带的玩具放入自己带的箱子，再取出来，反复进行
四.活动延伸
