方法：
1、加强主义道德教育：在幼儿、中小学学时期，应加强马列主义、思想教育，培养学生爱国、爱护公共财物，拾金不昧的品行。让孩子们懂得当今稳定社会来自不易，分辨美丑、善恶。
2、弘扬国学教育，国学可以培养青少年道德修养。《 三字经》《千字文》《弟子规》《论语》《孟子》等儒家经典，当然儒家经典里面也有糟粕，如君君臣臣的等级关系，建意教师就教学生时要批判性吸收，剔除糟粕。
3、用礼来约束人们的行为：各个不部门都应制定不同礼仪，从幼儿到成人，每个行为都要受礼节约束。违反者要受到到社会谴责。各部门礼都要向社会公开，并接受媒体监督。
4、媒体应加强社会主义道德宣传：电视、电影都多拍、多放有关民主主义时期事情，不要跟着观众眼球走，对古代名著、故事不要随意改编，要贴近原著、历史。
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