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讹以传讹怎么造句
2023-07-16 22:50:00 责编:小OO
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讹以传讹的造句是:如其不经审判,恐愚民讹以传讹,借词煽动,其乱愈滋。◎中国近代史资料丛刊《辛亥·保路运动》。

讹以传讹的拼音是:é yǐ chuán é。词语解释是:⒈ 把本来就是错误的东西妄加传播,越传越错。讹以传讹[éyǐchuáné]⒈把本来就是错误的东西妄加传播,越传越错。基础解释是:意思是把本来错误的东西加以传播,越传越错。综合释义是:把本来就是错误的东西妄加传播,越传越错。如其不经审判,恐愚民~,借词煽动,其乱愈滋。◎中国近代史资料丛刊《辛亥·保路运动》讹以传讹[éyǐchuáné]意思是把本来错误的东西加以传播,越传越错。宋.王柏〈默成定武兰亭记〉︰「南渡以来,纷粉(纷)翻刻,几千石矣,讹以传讹,仅同儿戏,每窃哂之。」清.李渔《闲情偶寄.卷五.演习部.教白》:「而曲师入门之初,亦系暗中摸索,彼既无传于人,何从转授于我?讹以传讹,此说白之理,日晦一日,而人不知。」。网友释义是:讹:错误。成语意思是把本来错误的东西加以传播,越传越错。出自明·郎瑛《七修类稿·辩证上·爱妾换马》:“不然,长髯紫衣,怪诞幽显之说,何其骇异哉?后人又不考而吟咏焉,讹以传讹也。”。7、汉语大词典是:把本来就是错误的东西妄加传播,越传越错。明郎瑛《七修类稿·辩证上·爱妾换马》:“不然,长髯紫衣,怪诞幽显之说,何其骇异哉?后人又不考而吟咏焉,讹以传讹也。”清李渔《闲情偶寄·演习·教白》:“而曲师入门之初,亦系暗中摸索,彼既无传于人,何从转授于我?讹以传讹,此说白之理,日晦一日而人不知。”中国近代史资料丛刊《辛亥·保路运动》:“如其不经审判,恐愚民讹以传讹,借词煽动,其乱愈滋。”。8、成语词典版是:01.宋.王柏〈默成定武兰亭记〉︰「南渡以来,纷粉(纷)翻刻,几千石矣,讹以传讹,仅同儿戏,每窃哂之。」(源)02.清.李渔《闲情偶寄.卷五.演习部.教白》:「而曲师入门之初,亦系暗中摸索,彼既无传于人,何从转授于我?讹以传讹,此说白之理,日晦一日,而人不知。」。9、其他释义是:把本来就是错误的东西妄加传播,越传越错。

讹以传讹的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、引证解释    【点此查看讹以传讹详细内容】

⒈ 把本来就是错误的东西妄加传播,越传越错。引:明郎瑛《七修类稿·辩证上·爱妾换马》:“不然,长髯紫衣,怪诞幽显之説,何其骇异哉?后人又不考而吟咏焉,讹以传讹也。”清李渔《闲情偶寄·演习·教白》:“而曲师入门之初,亦係暗中摸索,彼既无传於人,何从转授於我?讹以传讹,此説白之理,日晦一日而人不知。”中国近代史资料丛刊《辛亥·保路运动》:“如其不经审判,恐愚民讹以传讹,借词煽动,其乱愈滋。”⒈把本来就是错误的东西妄加传播,越传越错。引明郎瑛《七修类稿·辩证上·爱妾换马》:“不然,长髯紫衣,怪诞幽显之説,何其骇异哉?后人又不考而吟咏焉,讹以传讹也。”清李渔《闲情偶寄·演习·教白》:“而曲师入门之初,亦係暗中摸索,彼既无传於人,何从转授於我?讹以传讹,此説白之理,日晦一日而人不知。”中国近代史资料丛刊《辛亥·保路运动》:“如其不经审判,恐愚民讹以传讹,借词煽动,其乱愈滋。”成语解释讹以传讹

二、综合释义

把本来就是错误的东西妄加传播,越传越错。如其不经审判,恐愚民~,借词煽动,其乱愈滋。◎中国近代史资料丛刊《辛亥·保路运动》讹以传讹[éyǐchuáné]意思是把本来错误的东西加以传播,越传越错。宋.王柏〈默成定武兰亭记〉︰「南渡以来,纷粉(纷)翻刻,几千石矣,讹以传讹,仅同儿戏,每窃哂之。」清.李渔《闲情偶寄.卷五.演习部.教白》:「而曲师入门之初,亦系暗中摸索,彼既无传于人,何从转授于我?讹以传讹,此说白之理,日晦一日,而人不知。」

三、汉语大词典

把本来就是错误的东西妄加传播,越传越错。明郎瑛《七修类稿·辩证上·爱妾换马》:“不然,长髯紫衣,怪诞幽显之说,何其骇异哉?后人又不考而吟咏焉,讹以传讹也。”清李渔《闲情偶寄·演习·教白》:“而曲师入门之初,亦系暗中摸索,彼既无传于人,何从转授于我?讹以传讹,此说白之理,日晦一日而人不知。”中国近代史资料丛刊《辛亥·保路运动》:“如其不经审判,恐愚民讹以传讹,借词煽动,其乱愈滋。”

四、出处

明·郎瑛《七修类稿·辩证上·爱妾换马》:“不然,长髯紫衣,怪诞幽显之说,何其骇异哉?后人又不考而吟咏焉,讹以传讹也。”

五、关于讹以传讹的反义词

讹以滋讹  

六、关于讹以传讹的词语

讹以传讹  以讹传讹  讹以滋讹  信以传信,疑以传疑  可以,可以,也可以  讹传  

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