西安入学2022年如下：
坚持义务教育学校免试就近入学全覆盖；坚持民办义务教育学校纳入审批地统一管理；坚持市级教育行政部门建设义务教育学校招生平台，民办义务教育学校与公办学校同步报名、同步招生；坚持对报名人数超过招生计划的民办义务教育学校，实行电脑随机录取，进一步规范义务教育招生行为，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，促进教育公平，努力构建义务教育良好生态，推进义务教育优质均衡发展。
2022年我市义务教育招生入学工作将继续贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）精神，按照《印发的通知》（厅字〔2021〕15号）、《教育部关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔2022〕1号）和《陕西省教育厅办公室关于做好2022年义务教育招生入学工作的通知》（陕教基一办〔2022〕11号）关于义务教育招生入学有关要求，贯彻落实“四个坚持”。
我市义务教育学校招生对象是哪些？
小学招生对象：2016年8月31日（含8月31日）以前出生的西安市户籍适龄儿童、符合条件的进城务工人员随迁子女、外地户籍符合规定准入类学生。
初中招生对象：具有西安市户籍或学籍的小学应届毕业生、符合条件的进城务工人员随迁子女、外地户籍符合规定准入类学生。
如何做好控辍保学工作依法保障适龄儿童少年接受义务教育？
按照《义务教育法》和陕西省规定，凡年满六周岁适龄儿童少年，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受义务教育。对于因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出书面申请，由当地镇（事处）或区县、开发区教育局批准。《通知》要求各区县、开发区切实履行义务教育控辍保学法定职责，落实控辍保学“七长责任制”，保障适龄儿童少年入学接受义务教育。严禁以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育。
民办义务教育学校的招生范围是什么？
民办小学原则上在属地区县、开发区范围内招生。开发区管理的民办小学，可在本开发区和原管辖行政区范围内招生；行政区之间移交的民办小学，可在现管辖行政区和原管辖行政区范围内招生。民办小学招生计划和招生范围由属地区县、开发区教育局审核后报市教育局核准。
民办初中纳入审批地统一管理，优先满足学校所在区县、开发区学生入学需求，按照教育行政部门核定的招生计划和招生范围招生，不得跨市域招生。
民办小学补录仍为学校所在区县、开发区范围。市级审批的民办一贯制学校小学部补录可适当扩大招生范围。民办初中补录为全市范围。
民办学校与公办学校同步招生的基本要求是什么？
我市严格落实文件和教育部、省教育厅工作部署，民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生，其基本要求是公办民办学校同步登记报名、同步招生录取，任何公办民办学校不得提前选拔生源。在公办民办学校完成同步登记报名的前提下，公办学校与民办学校同一时间段开始招生录取，按统一步调有序开展招生。民办学校不得以公办学校或公办学校校区、分校的名义招生。
义务教育学校可以通过考试招生吗？
所有公办民办义务教育学校都要遵守免试入学规定，严禁以、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生。严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的，或采用社会培训机构自行组织的结果。
义务教育招生工作如何组织实施？
我市义务教育学校招生入学实行市级统筹、区县（开发区）为主、属地管理的工作机制。市教育局负责制定全市义务教育招生入学工作方案；各区县、开发区教育局在同级党（工）委和（管委会）的领导下负责制定本辖区义务教育招生入学工作实施方案和工作细则，组织开展招生入学工作；学校按照免试入学要求开展招生入学相关工作。
法律依据
《西安市教育局关于做好2022年义务教育招生入学工作的通知 》
第一条总体要求
（一）坚持区县、开发区为主。义务教育学校招生入学实行“市级统筹、区县为主、属地管理”的工作机制，落实区县、开发区（含西咸新区，下同）主体责任。省属、市属、高校附属义务教育学校和义务教育阶段青少年体育学校、艺术学校招生工作纳入所在区县、开发区统一管理，严格按照全市招生统一时间节点执行。
（二）坚持免试就近入学。严格遵守义务教育适龄儿童少年免试入学规定，严禁以、竞赛、培训成绩或证书、证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生。公办学校按照学区划分就近入学。义务教育学校不得组织特长生招生。
（三）坚持公民同招。市级建立义务教育招生入学管理平台，符合本区县、开发区入学条件的学生，实行公办民办学校同步登记报名、同步招生录取、同步注册学籍。对报名人数超过招生计划的民办学校，实行电脑随机录取。任何公办民办学校不得提前选拔生源。民办学校不得以公办学校或公办学校校区、分校的名义招生。
（四）坚持控辍保学。切实履行义务教育控辍保学法定职责，落实控辍保学“七长责任制”，保障适龄儿童少年入学接受义务教育。严禁以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育。加强外籍人员子女学校招生管理，不得假借民办学校等各种名义招收中国籍学生，不得通过借读、挂靠、转学等变通方式安排中国籍学生就读。
（五）坚持计划管理。按照国家班额标准和学校办学规模、办学条件，科学核定义务教育学校招生计划。起始年级不得产生“大班额”，持续消除56人（含）以上“大班额”。按照义务教育优质均衡发展要求，将班额逐步控制在标准班额以内，逐步消除“大校额”。
（六）坚持公平公开公正。通过多种形式向社会公开招生方案、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、录取结果等，充分接受社会监督，实行阳光招生，确保招生入学机会公平、程序公开、结果公正。