讲义编号SH15sx00006
学员编号: 年 级: 高中 课 时 数: 2
| 学员姓名: 辅导科目: 数学 学科教师:李生 | ||||||
| 教师联系方式 | ; iphone : ####. | 教师微信帐号 | jinyuxiyuan | |||
| 课 题 | 数列的综合复习一 | |||||
| 高二 年级 | 数学 学科 | 总计 19 课时 | 第 6 课时 | |||
| 教学内容 | ||||||
| 一、知识梳理: 【题型:求通项,单调性,类比,和函数思想是数列考题常见题型,还有特殊技巧解题注意归纳总结模块化复习】 等差数列 | 等比数列 | |||||
1.数列1,1+2,1+2+3,1+2+3+4,…的一个通项公式是__________.
2.已知数列{},首项=1, 且=2+1(n2),则=_________.
3.已知数列{}满足=0, =(),则=_________.
4.数列{}中的最大项的值是________.
5.如果数列{}的前n项和S=-3,那么这个数列的通项公式是___________.
6.已知数列{}满足=0, =+2n, 则=_______.
7.在一个数列中,若每一项与其后一项的积为同一个常数,则称该数列为等积数列,其中的常数称为公积.若数列{}为等积数列,且=2,公积为6,则=________.
8.设数列{}的前n项和为S, S=(),且=54,则=______.
9.在数列{}中, =1, =2,且(),则S=______.
10.根据数列的前n项,写出数列的一个通项公式:
(1) 通项公式: .
(2) 3, 33, 333, 3333,….; 通项公式: .
(3) -1, 通项公式: .
(4) 通项公式: .
(5)3,5,3,5,…..; 通项公式: .
三、典型例题:
例1、若数列{}的前n项和S=-10n (),则此数列的通项公式为____ __;
数列{n}中数值最小的项是第_________项.
练习1:已知数列{}的前n项和S满足关系式lg(S-1)=n (),求数列的通项公式.
例2、设S是等差数列{}的前n项和,已知的等比中项为,的等差中项为1.求等差数列{}的通项.
练习2:(1)设等差数列{}的前n项和为S,若,则=_______.
(2)三个互不相等的实数a, 1, b依次成等差数列,且依次成等比数列, 则__ ___.
例3、设数列{}的首项 n=2,3,4….
(1)求数列{}的通项公式;
(2)设, 证明: ( n) .
练习3:已知A(),是曲线y=上的点, =a, S是数列{}的前n项和,且满足
(1)证明: 数列(n2)是常数列;
(2)确定a的取值集合M,使aM时,数列{}是单调递增数列.
例4、在数列{}中, 已知 =1, 求.
练习4:在数列{}中,已知S=3+2,求.
例5、数列{}中,前n项和S=a+bn, 其中a, b是常数,且a>0, a+b>1, (),
(1)求,并证明>1 ();
(2)令,试判断数列{}中任意两项的大小.
练习5:已知数列{} ( n ),满足=1,。当n5时, {}满足=
(1)求
(2)求证:当n5时,.
(3)求证:仅存在两个正整数m使得=0.
四、课堂作业:
1. 已知数列{}是等差数列,且=12, =18,则=_______.
2. 在等差数列{}中,若则________.
3. 等差数列中前n项和为210,其中前四项的和为40,后四项的和为80,则n=______.
4. 已知等差数列{}中,S是它的前n项和。若S>0,且S<0, 则当S最大时n的值=________.
5. 在等差数列{}中,4(=36, 那么该数列的前14项的和为_______.
6. 在各项均不为零的等差数列{}中,。若=38,则n的值=_______.
7. 已知方程(x-2x+m)(x-2x+n) = 0的四个根组成一个首项为的等差数列,则|m-n|=_______.
8. S是等差数列{}的前n项和, 已知______.
9. 已知数列{}{}都是公差为1的等差数列,其首项分别为且,
设c ( n ), 则数列{} 的前10项和等于________.
10. 若一个等差数列前三项的和为34,最后三项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有______项.
11.在等差数列{}中,满足3,且>0, S是等差数列{}的前n项和.若S取得最大值,则n=_____.
12. 设等差数列{}共有2n+1项,所有奇数项之和为132,所有偶数项之和为120,则 n=_____, =__ _.
13. 已知等差数列的前十七项的和S=51 ,则=_______.
14. 若数列{}的前n项和S=,求数列{||}的前n项和 .
五、课后作业:
1. 等差数列{}中,
(1)求数列{}的通项公式
(2)设,求
2. 已知{}的前n项和S=2n (),数列{}满足( n ).
(1)判断数列{}是否为等差数列?并证明。
(2)求数列{}中值最大的项和最小的项。
3. 若一个等差数列{}的前三项和=9,且=1,则=______.
4. 已知{}是等差数列, =10,其前10项的和S=70,其公差d=_______.
5. 已知两个等差数列{}{}的前n项和分别为且,则使得为整数的正整数n的
值的个数是__ __.
6. 已知数列{}对于任意p,q,有,若=,则=_______.
7. 已知f(x) =
(1)求
(2)设=1, ( n ) ,求.
8. 在等比数列{}中, ,则=_______.
9. 设=2,数列{1+2}是公比为2的等比数列,则=_______.
10. {}是等比数列,且>0, =_______.
11.在数列{}中,(c为常数,且c0)且前n项和=3+k ,则k=______.
12.设数列{}的首项为m,公比为q,(q1)的等比数列,是它的前n项和,对任意的n,点()在直线______________上.
13.各项均为实数的等比数列{}的前n项和记为,若=10,,则=_____.
14.已知方程(x-mx+2)(x-nx+2) = 0的四个根组成一个首项为的等比数列,则|m-n|=_______.
9.记数列{}满足log,且,则______.
10.已知等比数列{}中, =384,该数列的通项=___________.
11.三个数成等比数列,它们的和等于14,它们的的积等于,则这三个数为_______________.
12.等比数列{}中, =_____.
13.设等比数列{}的公比为q, 前n项和为,若______.
14.已知数列{}是等差数列,其前n项和为( n ), =7,S
(1)求数列{}的通项公式;
(2)设,求数列{}的前n项和.
15.若a, b, c是互不相等的实数且a, b, c成等差数列,c, a, b成等比数列,则a : b : c =___________.
16.若正数a, b, c 依次成公比大于1的等比数列,则当x>1时,log, log, log…( )
A.依次成等差数列 B. 依次成等比数列
C.各项的倒数依次成等差数列 D. 各项的倒数依次成等比数列
17.已知数列{},那么“对任意的n,点P都在直线y=2x+1上”是{}为等差数列的__ _条件.
18.已知公比为q的等比数列{},若, n,则数列{}是公比为_____的等比数列.
19.设y=f(x)是一次函数,若f(0)=1,且f(1),f(4),f(13)成等比数列,则f(2)+f(4)+…+f(2n)=___________.
20.若钝角三角形三内角的度数成等差数列,且最大边长与最小边长的比值为m,则m的取值范围是_________.
| 28. 已知数列{}满足:, n, 则实数的最小值是________. | ||||||
| 签字确认 | 学员 教师 班主任 | |||||