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师德师风考核测评表
2025-09-24 18:33:29 责编:小OO
文档
师德师风考核测评表

学院名称:                                         (       年度)

考核内容与评价要求姓名优秀合格基本

合格

不合格最终结论
    一、爱国守法:热爱祖国,热爱人民,拥护中国党领导,拥护中国特色社会主义制度,拥护党的路线方针和;遵守和法律法规,遵守校纪校规;贯彻党和国家教育方针,依法履行教师职责;维护国家利益和人民利益,维护社会稳定和校园和谐,维护学生的合法权益;自觉抵制邪教和封建迷信等行为,杜绝不利于学生健康成长的言行。

   二、敬业爱生:恪尽职守,甘于奉献;坚持终身学习,刻苦钻研,拓宽学术视野,优化知识结构;尊重关爱学生,严格要求、平等公正对待学生;自觉杜绝索要、收受学生及其家人的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物的行为。

三、教书育人:积极承担并完成学院安排的教学任务及其他工作;坚持教学中渗透德育;尊重学生个性差异,因材施教;积极开展教学改革,提高教育教学质量;不拒绝学生的合理要求;自觉杜绝向学生推销书刊等商品获取利益的行为;自觉杜绝影响教育教学工作的兼职兼薪行为。   

 四、严谨治学:尊重科学规律,坚持真理;能够团结合作,协同创新;秉持学术良知,恪守学术规范;自觉抵制学术失范和学术不端行为;坚决杜绝弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、重复发表自己的科研成果和滥用学术资源和学术影响的行为;按照规定使用科研经费。

    五、服务社会:勇担社会责任,热心公益事业,传播优秀文化,普及科学知识;自觉承担社会义务,主动参加社会实践,积极提供专业服务。

    六、为人师表:坚持学为人师,行为世范;言行雅正,举止文明,以高尚师德、人格魅力和学识风范感染学生;自尊自律,清廉从教,以身作则,自觉抵制有损教师职业声誉的行为;杜绝在、推优等工作中徇私舞弊的行为;杜绝对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系的行为;杜绝其它违反教师职业道德行为规范和造成不良影响和后果的行为。

    
    
    
    
    
    
填表说明   1、本表分优秀、合格、基本合格、不合格四个评价等次。每项只能选择一个等次打  “√”,多打无效,无效票不纳入评分统计。

   2、优秀比例占本学院教师总数的20%。

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