| 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） | |
| 1、“是历史的火车头”，提出这一论断的经典作家是（ A ）。 | |
| A、马克思 | B、恩格斯 |
| C、列宁 | D、斯大林 |
| 2、人民群众的主体（ D ）。 | |
| A、是体力劳动者 | B、是进步的知识分子 |
| C、是各个时代的进步阶级 | D、包括体力劳动者和脑力劳动者 |
| 3、因为人们有选择能力，因此（ D ）。 | |
| A、人们可以改造和消灭社会发展规律 | B、人们可以超越客观条件的制约 |
| C、人们可以超越主观条件的制约 | D、人们可以发挥主体能动作用 |
| 4、判断一种生产关系是否先进的标志是（ C ）。 | |
| A、公有制还是私有制 | B、公有制水平的高低 |
| C、是否适合生产力的性质和发展要求 | D、劳动产品分配是否公平 |
| 5、生产力决定生产关系，从辩证法范畴上说属于( D )。 | |
| A、必然性决定偶然性 | B、本质决定现象 |
| C、现实性决定可能性 | D、内容决定形式 |
| 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） |
| 1、杰出人物的历史作用表现在（ CDE ）。 |
| A、能决定历史发展趋势 |
| B、能改造历史发展规律 |
| C、能反映他们所处的那个时代的发展趋势 |
| D、在斗争中起核心作用 |
| E、对社会发展起某种促进和推动作用 |
| 2、无产阶级领袖的重大作用的表现有（ ABE ）。 |
| A、他们为无产阶级提供理论武器 |
| B、他们推动无产阶级事业不断向前发展 |
| C、他们决定了历史发展的基本面貌 |
| D、他们对历史的发展起决定作用 |
| E、他们能制定正确的路线、方针、 |
| 3、社会改革与社会的区别在于（ ABC ）。 |
| A、前者不改变社会制度的根本性质，后者是人类社会的根本质变 |
| B、前者一般是自上而下展开的，后者是由被统治阶级发动的 |
| C、前者一般是不需要采取暴力冲突的形式，后者往往要通过暴力的形式 |
| D、前者不触及生产关象，后者触及生产关系 |
| E、前者只在上层建筑领域进行，后者涉及各领域 |
| 4、下列各项属于无产阶级政党的群众路线的内容的有（ BE ）。 |
| A、一切按群众的意愿办事 |
| B、一切为了群众，一切依靠群众 |
| C、满足群众的一切眼前利益 |
| D、一切工作都要搞群众运动 |
| E、从群众中来，到群众中去 |
| 5、马克思主义关于阶级和阶级斗争学说认为（ ABCD ）。 |
| A、阶级在生产力有一定发展而又发展不足的情况下产生和存在 |
| B、阶级斗争归根到底是由于物质利益的对立引起的 |
| C、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 |
| D、阶级的完全消灭是国家消亡的前提 |
| E、阶级斗争是人类社会发展的根本动力 |
| 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） | |
| 1、人的实践活动都是有目的、有意识的，有其选择的特定目标，因而人在历史活动中的选择是完全自由的。 | |
| 正确 | 错误 |
| 2、任何个人在历史发展过程中都是起作用的。 | |
| 正确 | 错误 |
| 3、人们无法自由地选择生产力。 | |
| 正确 | 错误 |
| 4、在阶级社会中，阶级斗争是最基本的实践活动。 | |
| 正确 | 错误 |
| 5、生产力水平越高，民主权利就越真实、广泛。 | |
| 正确 | 错误 |
