一、 照样子，写句子。

（1）例：天空飘着气球。（晴朗的  彩色的）

（晴朗的）天空飘着（彩色的）气球。

校园里传来笑声。（美丽的  欢快的）

________________________________________。

（2）例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

雪孩子变成了云朵。

________________________________________。

（3）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？

_______________________________________。

二、 按要求写句子。

（1）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句)

_______________________________________________

（2）只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。(用加点词造句)

_______________________________________________

（3）很多很多  妈妈  办法  的  植物(连词成句，并加上标点)

_______________________________________________

三、 照样子，写句子。

1．例：书店里的书种类真多啊，有教育类的，有文学类的，有艺术类的，看得我眼花缭（liáo）乱，目不暇（xiá）接。

公园里的花都开了，______________________

2．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

__________________________________

3．例：它好像从天上飞下来的一个大桃子。

__________________________________

4．例：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。（用“冷得像，热得像”等类似的词语说一句话）

__________________________________

四、 按要求完成句子。

1．公园里     吗      的      喜欢     你    花（连词成句，并加上标点）

____________________________________________________________________

2．青蛙把水引到泥塘里来。（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

3．只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加点的词写一句话）

_____________________________________________________________________

五、 按要求，写句子。

1.大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）

___________________________________

2.一株小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）

_____________________________________

3.百姓过上生活。（把句子写具体）

百姓________________地过上________________的生活。

4.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（仿写句子）

____________一手_____________，一手______________。

六、 按要求写句子。

1．用下列句中加点的词语造句。

（1）我们一边看，一边走。

_________________________________________________

（2）这糕的确应该叫“千人糕”啊！

_______________________________________________________

2．照样子，写句子。

例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱。

路的一边是田野，葱葱绿録的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

（1）大树，又粗又壮。

____________________________________________________

（2）天上的云，雪白雪白的。

___________________________________________________

七、 句子训练。

1．不改变原意，换个说法。

难道它的味道很特别吗？ 

__________________________________

2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

（1）它  味道  的  很  特别  难道  吗

_____________________________________

（2）糕  很多很多  这   做成  要   人   才能

_______________________________

3．照样子，写句子。

一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

_____________________________________

八、 照样子，写句子。

例1：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

在这绿化好的城市里还用买空气？

 __________________________________。

红领巾还能不保护小树？

 __________________________________。

例2：有几个虫子怕什么？

有几个虫子不怕。

天黑走路怕什么？

 __________________________________。

为同学做点好事算什么？

 __________________________________。

九、 句子乐园。

1.我们   快乐的   时光     一起度过  （连词成句并加上合适的标点。）

_________________________________________________________

2.星期天人们都去公园赏花      （给句子加上合适的标点。）

3.你在练习__________________。（把句子补充完整。）

4.老奶奶________问：“你冷不冷？” (填上合适的词语）

5.你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？（变成陈述句）

_________________________________________________________

6.作业被我写完了。（改为“把”字句）

_________________________________________________________

十、 句子游乐场。

1．雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。（缩句）

__________________________

2．我们几个孩子脱掉棉袄。（改为“把”字句和“被”字句）

__________________________

3．妹妹高兴地跨上“马”。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。

（合并成一句话）

_______________________________

4．我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。（用加点词语写句子）

___________________________________

十一、 照样子，写句子。

例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！

1．这点儿困难不算什么。

____________________________________________

例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？

2．这么小的雨不用打伞。

____________________________________________

例：我准能把宝剑捞上来。宝剑准能被我捞上来

3．寒号鸟把这道缝当作自己的窝。

_____________________________________________

4．我把《坐井观天》看完了。

_____________________________________________

十二、 按要求写句子。

1．他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用加点词语造句）

__________________________

2．大家把火扑灭了。（改为“被”字句）

__________________________

3．飞上天空，变成了一朵白云。（改成比喻句）

___________________________

十三、 我会将语句补充完整。

1．欲穷_______________，更上_______________。

2．__________________，遥看瀑布挂前川。

3．遥知不是雪，__________________。

4．有山皆__________，__________文章。

5．暑假里，妈妈问我想去哪儿游玩，我说：“________________，我们还是去______________吧。”

十四、 我会照样子，写一写。

1．例：一（串）葡萄

一（______）旗杆        一（_______）风     一（_______）包裹

2．例：败—胜  

  减—（______）   内—（______）  穷—（______） 窄—（_____）

3．例：我有彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点词写句子）

________，有的_______，有的_______，有的________。

4．例：枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。（用加点词写句子）

_________好像 _____________________________。

5．例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。（用加点词写句子）

___________一会儿______________，一会儿_______________。

十五、 我会照样子，用划线的字写句子。    

（1）例：这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。 

_____________________________________________   

（2）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。    

_____________________________________________   

（3）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。  

________一边________，一边________

答案

一、 美丽的校园里传来欢快的笑声。    雪孩子变成了云朵，很美很美的云朵。    你这么大了，不用妈妈送。

二、 降落伞被蒲公英妈妈送给自己的娃娃。    只要我们有恒心，就没有做不成的事情。    植物妈妈的办法很多很多。

三、 有红色的，有黄色的，有紫色的，千姿百态，十分漂亮。    妈妈一边看电视，一边织毛衣。    天空的那朵云好像一只洁白的小兔子。    太阳炙烤着大地，屋子里热得象蒸笼。

四、 你喜欢公园里的花吗？    水被青蛙引到泥塘里来。    参加暑期夏令营太开心了，既可以锻炼身体，也可以增长见识，更可以交到新朋友。

五、 他那根扁担被大家藏了起来。    一株小草的力量不会这么大。    幸福    安居乐业    我    拿杯子    拿杯盖

六、 妈妈一边看电视，一边织毛衣。    你的确应该反思。    大树，又粗又壮，像坚实的柱子。    天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

七、 它的味道很特别。    难道它的味道很特别吗？    这糕要很多很多人才能做成。    一定要有适宜的温度，细菌才能生长。

八、 在这绿化好的城市不用买空气    红领巾能保护小树    天黑走路不怕    为同学做点好事不算什么

九、 1. 我们一起度过快乐的时光。    2. 星期天人们都去公园赏花 。    3. 你在练习钢琴曲吗？    4. 老奶奶关心地问：“你冷不冷？”    5. 我把作业写完了。

十、 雷公公呼唤笋芽儿。    我们几个孩子把棉袄脱掉。 棉袄被我们几个孩子脱掉。    妹妹高兴地跨上“马”，蹦跳跳地向前奔去。    我喜欢看课外书。

十一、 这点儿困难算什么！    这么小的雨还用打伞？    这道缝被寒号鸟当作自己的窝。    《坐井观天》被我看完了。

十二、 他一边写作业，一边听歌。    火被大家扑灭了。    飞上天空，变成了一朵像棉花糖似的白云。

十三、 千里目    一层楼    日照香炉生紫烟    为有暗香来    图画    无水不    天气太热了    海边玩

十四、 根    阵    个    加    外    富    宽    下课后的同学们    踢球    丢沙包    做游戏    树上的苹果    一个个红红的灯笼    天上的云变幻莫测    像一群马    像几只小狗

十五、 今天的天气非常好。    我有时候看书，有时候帮妈妈做家务。    我    唱歌    跳舞。下载本文