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班会设计方案
2025-09-24 13:53:04 责编:小OO
文档
全国第四届中小学主题班会课大赛

济南市市中区教育局参赛作品

班 会 方 案

角色责任

—— 三年级班会方案

济南市育贤小学   林娜

【班会目的】

现在人么的生活水平日益提高了,每个家庭的孩子少了,孩子成为每个家庭的中心,很多家长对孩子过分宠爱,很多事情都“包办代替”在一定程度上导致了小学生责任感的缺失。致使很多孩子自主能力差,骄傲自满,为我独尊。其实,小孩子也有他应该承担的责任。在家里他是家庭一员,在学校他是一名学生,在社会上他是一个小公民,不同的角色赋予了孩子不同的责任。通过这次班会活动,让学生明确自己的责任。让学生明确要成为祖国的栋梁之才,首先应该做好自己的事情,即一屋不扫,何以扫天下。

【准备工作】

1. 学生搜集有关责任的名言警句以及小故事。

2. 教师制作多媒体课件。

【班会过程】

一、课件导入

片断一:我家隔壁的孩子,父母经常陪他做作业,一次孩子考试考砸了,父母要她保证时她说:“下次给你们考个100分,你们给我什么奖赏?”

片断二:放学铃声一响,学生们背起书包匆匆就走,看看他们的抽屉:面包、纸屑、书报一应俱全,凌乱不堪。

师:看了这两个片段,你们想说些什么?(学生谈感受)

教师小结。

二、小小测试,角色互换

我的角色,我的责任!

角色责任
 学生

 
 朋友

 
 消费者

 
 公民

 
行人 

 
说一说,自己最想放弃和最珍惜的角色是什么?为什么?

    假设你病了,你最希望得到哪些人的帮助、安慰、照料?当这些人也放弃了各自的角色,你的感受和伤害是什么?

师:每个人都有自己的角色,同样也要承担相应的责任,因为责任的付出,因而令他人需要。

只有尽到责任,才能扮演好自己的角色,让社会和谐美好。

三、我的角色,我的责任

作为学生:完成学习任务。

作为儿女:孝顺父母。

作为班集体中的一员:关心班集体。

作为公民:真诚待人,爱护公物,遵守社会公德,热爱祖国。

四、名言警句说责任,字字句句入我心

学生汇报课下搜集的有关责任的名言警句以及小故事。

学生谈谈自己的打算。

教师补充:

责任心培养的“八方面目标”

1. 对自我负责 自信、自理、自制、

2. 对家庭负责 自知、体贴、懂事、勤快

3. 对他人负责 包容、友爱、合作、诚信

4. 对集体负责 参与、共享、关心、爱护

5. 对社会负责 知书、达理、奉献、守法

6. 对国家负责  了解、热爱、报效祖国

7. 对人类负责  尊重风俗、互助互学

8. 对自然负责   珍爱生命、保护环境

五、教师小结

在这个社会中,每一个人都在扮演一个角色,每一个角色都有责任。作为子女,有孝敬父母的责任;作为朋友,有互帮互助互谅的责任;有遵守纪律、完成作业任务的责任……现在,我们是小学生,是父母的儿女,是老师的学生,同学的同学,所以要做一个有责任感的人,不能处处依赖他人,自私自利。从现在开始学会自主,不仅做好自己的事情,一屋不扫,何以扫天下,还能努力去帮助别人,被别人需要,这样才能肩负起兴旺祖国的大业。 下载本文

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