根据《***事业单位岗位设置管理实施细则》和《***省中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置管理实施工作指导意见》精神，结合我单位实际情况，制定事业单位岗位设置工作方案如下：

    一、实施范围和对象

1、单位范围：我单位属于国家机关举办，纳入机构编制部门管理、依法登记（备案）的事业单位，经费来源主要由财政拨款。 

2、人员范围：与我单位建立人事关系的、在编在职***名工作人员，都纳入岗位设置管理。

3、岗位总量：按编制数为基数设岗，我单位应设岗位***个。

二、岗位类别设置及结构比例

4、我单位设置管理岗位、专业技术岗二类，以专业技术岗位为主。其中：专业技术岗位 *** 个，占岗位总量的***%；管理岗位*** 个，占岗位总量的 ***％；

三、岗位等级设置及结构比例

5、管理岗位：指担负领导职责的管理岗位。我单位管理岗位可设***个等级，我校属普通中学，现行科级正职对应管理岗位七级职员岗位。

①按照机构编制部门核定的单位领导职务职数和内设机构领导职务职数，本次设置七级职员领导岗位 ***个，现有***人。

6、专业技术岗位：专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例为2：4：4，分别设置高级岗位 *** 个，中级岗位***个，初级岗位***个。

①因为是普通初中，按规定不能设置四级及以上高级岗位，最高只能从五级岗位设起。

②高级岗位五、六、七级之间的结构比例为2：4：4。设六级岗位 ***个，现有***人符合；七级岗位 *** 个，现有***人符合；

③中级岗位八、九、十级之间的结构比例为3：4：3。设八级岗位*** 个，现有***人符合；九级岗位***个，现有***人符合（从目前看来，八级岗位超出***人，采取民主公开竞争方式淘汰***人，淘汰的***人直接进入九级岗位，这样九级岗位刚好***人）。十级岗位 ***个，现有***人符合。④初级岗位十一、十二级之间的结构比例为5：5。设十一级岗位 ***个，现有*** 人符合；十二级岗位*** 个，现有***人符合；超出***人，从现在起采取逐步消化方式解决.

四、岗位任职条件

7、三类岗位的任职基本条件

(1)遵守和法律

（2）具有良好的品行

（3）具有岗位所需的专业、能力

（4）具有适应岗位要求的身体条件

8、管理岗位的任职基本条件

（1）具有本科及以上学历

（2）具有中学一级教师资格

（3）任七级职员岗位，应在八级职员岗位上任职满3年以上。

9、专业技术岗位的任职条件：

（1）达到一定的任职年限

（2）达到学校所规定的教师工作量

（3）继续教育达到规定要求

(4)教育教学效果良好

（5）积极开展教育教学研究，撰写一定数量的论文并获奖。

五、“双肩挑”人员

10、我单位有 *** 人需要“双肩挑”，管理和专业技术相应等级岗位都有空缺。其中，*** 人占管理七级职员岗位和专业技术八级岗位。

六、岗位设置程序

11、本方案经区人事劳动和社会保障局核准后，我单位将制定岗位设置具体实施办法。

12、经核准的岗位设置工作方案是我单位聘用工作人员、确定岗位等级、调整岗位以及核定工资的依据。

七、组织领导

13、为做好岗位设置管理工作，成立岗位设置工作小组，组长余秀萍，成员代秀群，帅惠琼，郭开明，谭晓峰，申涛，姚生友。

14、加强思想政治工作。要充分认识到岗位设置管理工作的复杂性和艰巨性，慎重对待实施过程中的各种矛盾和问题，认真做好解释，及时化解各种矛盾，保持职工队伍稳定，确保岗位设置管理工作的顺利进行。

附：乐山市事业单位岗位设置审核表

****中学

****年****月**** 日

****市事业单位岗位设置审核表（样表）

填表单位全称： 填表人： 电话： 填表日期：

1、本表用于事业单位岗位设置审核；

2、单位主体岗位是指以专业技术岗位为主体（一般不低于岗位总量的70%），以管理岗位为主体（一般不低于岗位总量的50%），还是以工勤技能岗位为主体（一般不低于岗位总量的50%）；

3、主体岗位比例栏中,刚性比例是指按单位性质划分后的规定主体岗位比例数（具体比例数参见说明第2条）,括号内填写实际人员比例数；

4、现有人员数是指本单位现有与之建立正式人事关系、在编在职的正式工作人员数量；

5、管理岗位和工勤技能岗位栏目中的“比例”是指设岗数的比例，而不是实有人数的比例；

6、在专业技术岗位的总体比例栏目中,刚性控制比例按所属层级不同而划分的高、中、初级岗位比例不同,具体是市属事业单位为2:4:4,县(市、区)属事业单位为1:3:6,乡镇属事业单位为0.5:3:6.5;在具体比例栏目中，在其括号内填写实际比例数； 

7、本表填写一式四份，核准后交人事行政部门二份、主管部门、事业单位各一份，本表采用A4纸打印。下载本文