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2015年-2017年天津高考英语卷分析
2025-09-24 14:10:44 责编:小OO
文档

2015-2017年高考英语试卷分析

试卷总分130分,单选题(共15小题,每小题1分,满分15分)。完形填空(共20小题,每空1.5分,满分30分)。阅读理解(共20小题,每小题2.5分,满分50分)。阅读表达(共5小题,每小题2分,满分10分)。书面表达(满分25分)

2015~2017年试卷考点对比

题号201520162017
1交际用语交际用语交际用语
2代词介词短语情态动词
3倒装动词时态形容词辨析
4交际用语非谓语动词疑问代词辨析
5非谓语动词情态动词动词短语辨析
6时态交际用语语态
7情态动词连词交际用语
8非谓语动词动词短语辨析动词固定搭配
9时态+语态

定语从句定语从句
10短语辨析名词辨析不定式
11动词辨析同位语从句强调句型
12连词辨析动词和短语介词辨析
13虚拟语气强调句短语辨析
14虚拟语气动词短语辨析现在分词
15定语从句if的虚拟语气

虚拟语气
16-35

完形填空

记叙类短文阅读记叙类短文阅读记叙类短文阅读
36-40

阅A

公告类短文阅读应用类说明文说明介绍文
41-45

阅B

科技类短文阅读故事类短文叙事说明文
46-50

阅C

记叙类短文阅读说明文科技说明文
51-55

阅D

议论类短文阅读 

议论型记叙文科学介绍文
56-60

阅读表达

记叙类阅读表达记叙类阅读表达记叙类阅读表达
61

书面表达

书信体裁--电子邮件

书信体裁--发言稿

书信体裁--电子邮件

2015年——2017年天津市高考英语卷分析

一、单项填空

1.考点

考点       年份2017年2016年2015年
冠词/代词101
名词/介词/形容词110
固定搭配243
交际用语222
时态/语态212
非谓语动词212
情态动词111
名词性从句110
定语从句111
状语从句011
强调句110
虚拟语气111
倒装句 001
2.分析

1)天津市高考英语卷单项选择难易度较为稳定。

2)非谓语、时态、状语从句、定语从句、虚拟语气五个语法点必考,其他语法点随机考查。

3)对语法的考查逐年减弱,对词汇含义和情景交际考查逐年上升,更加注重语言的实用性。

3.答题技巧

1)在理解语法点的基础上,灵活运用知识点。

2)注重句子的语境和情景。

3)丰富词量,注重中英双释义以及部分熟词生义。

二、完形填空

1.考点

考点       年份2017年2016年2015年
名词656
动词4+285
形容词333
副词213
介词211
连词121
从句连接词001
2.分析

(近三年)

1)近几年的完形填空均以日常生活为题材,多为记叙文。

2)以考查词汇、短语搭配为主。

3)主要考查名词、动词、形容词三大词性。

(2017年完型填空)

总体风格不变,个别题目略有不同:

本文重点考查了各类实词的词义辨析,包括考查动词辨析的第16、21、26、34题;名词辨析的第17、18、22、24、29、30题;形容词辨析的第20、32、35题;副词辨析的第10、33题。实词词义辨析一共占据了20题总题量中的15题,可见是考查的重中之重。还考查了动词短语的辨析,如第25、28题,这也是本次题目中难度较大、考生容易失分的两题。另外,第32、33题考查的是关于减肥的生活常识,设题难度较低,平衡了总体难度偏差。同时出现的语言点还有第23题的非谓语动词和第27题的状语从句,不过都是比较基础的、考生平时练习过多次的出题方法,难度不大。

据近三年来天津高考英语的命题趋势来看,在完形填空的考查上有一定的规律可循:首先,体裁以记叙文为主,尤其是讲述个人经历的记叙文;其次,题材和文章基调上,以积极、励志、助人、奉献等符合社会主流价值观的为主,关注对考生情感态度价值观的培养和积极引导;最后,以语法考查为主,篇章呼应为辅,语法考查中又以词法的考查为重中之重,对此考生们应当引起相当的重视。

3.答题技巧

1)答题以翻译句子,上下文对照两个技巧为主。

2)提高对句意,篇章的理解能力。

3)注意词汇辨析及词汇、语法和篇章结合。

三、阅读理解

1.考点

1)题材

篇章       年份2017年2016年2015年
A篇说明介绍文应用类说明文应用类说明文
B篇叙事说明文故事类短文科普类记叙文
C篇科技说明文说明文议论型记叙文
D篇科学介绍文议论型记叙文议论文
2)题型

篇章       年份2017年2016年2015年
细节题5+3+1+45+3+2+44+3+2+2
推理题0+2+1+00+2+2+01+1+2+1
主旨题C-10B-1 C-1
标题题D-1D-10
词义猜测C-1C-1D-1
段落大意00D-1
2.分析

1)天津卷阅读理解所选择的素材语言较为地道,题材新颖,内容贴近学生生活,近几年的语篇选择更注重对学生思想上的教育及引导。

2)篇章题材以应用类(难度较低)、说明类(难度适中)、议论类或夹叙夹议类(难度较高,内容多具教育意义)为主。

3)主要考查学生的推理判断能力和获取、处理细节信息能力。

4)题型主要包括以下几类:

a.态度观点类(近三年无)

b.文章主旨类(平均每年1-2题,2016年无)

c.推理判断类(主要考查的题型之一,近三年呈减少趋势)

d.细节类(最主要的题型,考察最多,近三年呈增加趋势)

e.词义猜测类(平均每年1题)

f.标题类(最近两年有考查,2016年和2017年有一题)

3.答题技巧

1)注意阅读方法、策略,避免逐字翻译,以理解语篇意义,获取文短细节信息为主。

2)解答细节类题目时,应先阅读题目,画出提干关键词后,回到文本中找到相应语句,做到有理有据不主观推测。

3)解答推理类题目时,既要做到不流于表面意义,又不能主观推测。

4)主旨类题目选项,一般不会出现细节信息,不含过于肯定或绝对的词。

5)解答词义猜测题目要利用上下文,构词法,因果关系,逻辑关系。

四、阅读表达

1.分析

1)阅读表达多为记叙文,近三年的阅读表达内容均为介绍主要人物的经历、感受为主。

2)主要考查学生读写综合能力,文章并不会很难,问题的逻辑性比较强。

3)五个问题全部答完不超过55词,其中56-58题考查学生对信息的理解分析和归纳,要在文中找到相应答案后加以整合。59题为句意猜测题,要做到联系上下文,在上下文中找到关键信息。最后一题要求学生阐述个人观点,做到有理有据,符合文章主旨即可。

五、书面表达

1、分析

1)2015年-2017年天津高考英语卷书面表达均为书信体裁,书信体裁的考查也体现了高考英语向语言实用性发展的趋势。

2)书信的形式,要求学生具有一定的沟通表达能力和问题解决能力。

2.书信书写注意事项

1)收信人的身份(亲密朋友,官方)

2)书信的格式(正式,非正式)

3)写信的目的(要在书信开头点明,结尾强调)

4)信息点要全面

5)适当添加自己的理解,看法

6)用词丰富,句式多样,长短句结合。

7)注意中西文化差异。下载本文

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