2

3

4

影视造型设计

美甲设计

产品销售员

2-10-05-08  艺术化妆师（四级）

X4-07-04-04  形象设计师（四级）

X4-07-04-03美甲师

结合各地区实际情况申报

化妆造型

美发设计、化妆造型

美甲师（四级）

化妆造型、美发设计

新生入学教育、

军训职业素养强化训练、

职业素养课程

60学时

1、中职教育特点及教学常识、专业及专业学习方法介绍、校园文化、校纪校规、心理健康教育、法制教育、安全知识等

2、队列训练、内务训练、文明礼仪训练、团队精神、规范意识、感恩教育、责任意识等。

要求：

使学生在了解职业学校的教育教学目的，认识专业的培养规格和职业定位的同时，在行为养成、文明礼貌，组织纪律等方面更好地严格要求自己，从而培养学生良好的纪律、服从、感恩、规范和责任意识，提高学生职业道德素养，走好蓝领培养第一步。

1、入学教育体会1篇

2、队列训练、内务训练、文明礼仪训练等

要求：

1、入学教育体会应包含入学教育课程内容，800-1000字。

2、军训和职业素养强化训练实践活动项目的考查，60分为合格。

开学教育、素养训练、素质活动

84学时

1、第二学期：爱国主义教育、专业学习特点、6S现场管理等 

2、第三学期：校企制度学习、就业准备教育等

3、第四学期：岗前教育（实习企业介绍、新劳动合同法介绍、交通安全知识、社会生活安全知识）等

要求：

激发学生的积极性和自觉性，从细节做起，从而拥有正确的职业观和就业观。形成良好的职业意识，不断提升职业素养，从身心上做好“出航”的充分准备，争成为合格的蓝领工人。

1、开学教育心得体会

要求：

1、开学教育体会应包含开学教育课程内容，400-600字。

计算机应用基础

120学时

计算机软硬件和信息安全的基本知识，中英文输入； Windows操作系统；因特网的基本知识； Word文档，Excel电子表格，PowerPoint演示文稿的使用；多媒体技术的基本知识。

要求：

掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，能应用计算机解决问题的能力；具有初步应用计算机学习的能力。 

中英文输入； Windows操作系统；因特网的基本知识； Word文档，Excel电子表格，PowerPoint演示文稿的使用

要求：

根据考核项目进行上机专项测试（两学期，每学期两周强化训练）

148学时

职业生涯规划、经济政治与社会、职业道德与法律、哲学与人生、心理健康教育、企业班组管理、就业与创业教育、形势与等。

要求：

为成为一名准职业人，让学生了解当今企业需求基础上，培养学生正确的价值观与道德观，遵纪守法，使学生具有初步的职业意识，沟通能力以及相关职业能力。

1、职业生涯规划：个人职业生涯规划能力

2、职业道德与法律：培养正确道德观与法律意识

3、哲学与人生：正确的价值观与世界观

4、经济政治与社会：了解经济与社会

考核要求：

1、职业规划能力考核（设计）；

2、道德与法律常识考核；

3、职业环境分析考查；

4、时事政治考核。

体育与健康

148学时

篮球、足球、排球、田径、健美操、舞蹈、游戏、拓展

要求：

按照教育部对中职体育课程要求及学校教学改革的授课要求教学。使学生能掌握常用的健康和保健知识；能掌握球类项目的基本技能和简单战术；能促进学生的身心健康，提高其综合职业素质。

专业需要加强的重点内容和要求：

数控、模具专业：训练学生能够具有长时间站立的体能和耐力。

机电、电气专业：1、良好的体能；2、较好的协调能力；3、上下肢力量。

美发与形象设计专业：形体训练。

篮球、1500m、50m、跳绳、排球、立定跳远、实心球、100m、

考核要求：

60分以上为合格。

篮球投篮(男)4个60分，5个70分，6个80分，7个90分，8个100分。篮球运球（女）45秒60分，35秒100分，每隔一秒差4分，其他所有项目按照国家锻炼标准进行测试考核。

148学时

1、《汉字规范书写》

2、《职场信息阅读》    

3、《普通话口语交际》

4、《职场通用写作》

5、《国学经典诵读》

要求：

掌握日常生活和职业岗位所必须的语文基础知识，使学生具有现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，以及初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。

专业需要加强的重点内容和要求：

美发与形象设计专业：普通话达到二级乙等水平；具有较强的语言沟通能力。

1、汉字书写测试

2、信息阅读考查

3、普通话等级考试

4、应用文写作考查

5、国学经典诵读测试

考核要求：

1、按照硬笔书法等级和普通话等级标准要求进行测试考核。

2、采用笔试或口试方法根据测试评分标准以60分为合格。

（1）正确认读并书写3500个常用汉字，感知和领会文章整体，并能准确表达，且能搜集、筛选和提取有用的信息。（2）能根据职业岗位的需要，写作应用文，做到格式规范，文字表述正确，内容符合要求。

（3）运用正确阅读方式和合适的阅读方法，理解经典古诗文内容，背诵或默写其中的名句、名段、名篇。

268学时

1.音标及26个字母；学习1700个左右单词，同时学习200个左右习惯用语和固定搭配。

2. 交际功能： 问候与道别， 引荐与介绍， 感谢与道歉， 预约与邀请， 祝愿与祝贺，求助与提供帮助，赞同与反对，接受与拒绝。

3.语法：be动词，There be句型，代词，情态动词，形容词比较级和最高级，祈使句，一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，感叹句，宾语从句等。

要求：

能听懂常用的课堂英语和教师的提问；能听懂以较慢速度表达的简单日常英语；能用英语简单介绍自己，能用熟悉的日常用语、基本词句进行简单交流；能简单描述熟悉的人和事物；能初步表达个人意愿和态度；能阅读常见文体和熟悉话题的浅显短文，了解大意，获取主要信息；能写出简短的句子，语法基本正确，意思表达清楚。

专业需要加强的重点内容和要求：

电信、电子、机电专业：增加专业英语。

美发与形象设计专业开设韩语‘

1.26个字母和基本词汇的掌握；

2.简单的日常交际用语及用英语介绍自己；

3.填写简单的表格（如：个人信息、问卷等）；

4.阅读熟悉话题的短文。

考核要求：

书面测试与口语测试相结合， 过程与结果相结合（注重学生的学习过程，对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出综合评价）。

60学时

1、第一学期：音乐欣赏（2-1）和《成长的翅膀》、《个性场合与魅力》、《时间伴我同行》等

2、第二学期：音乐欣赏（2-2）和《沟通的艺术》、《团队合作》、《成功面试》等 

3、第三学期：美术欣赏（2-1）和《创业精神》、《服务意识》、《如何销售自己》等

4、第四学期：美术欣赏（2-2）和《问题伴我成长》、《企业生存》、《职业规划》等

要求：

 1、音乐欣赏课程通过不同的中外音乐作品，使学生进一步学习音乐基础知识、技能与原理，掌握音乐欣赏的正确方法与音乐表现的基本技能，提高音乐欣赏能力和音乐素养。

2、美术欣赏课程通过不同美术类型（绘画、书法、雕塑、工艺、建筑、摄影等）的表现形式与发展演变进程，使学生了解美术的基础知识、技能与原理，熟悉基本审美特征，理解作品的思想情感与人文内涵，感受社会美、自然美和艺术美的统一，提高审美能力。

职业素养课程通过12门单元课程的学习，培养他们做人做事的基础职业行为能力和贴近职场的思维应用能力，为他们的就业与发展奠定基础。

1、音乐作品赏析（现场考核）

2、美术作品赏析（现场考核）

3、素养课程的项目作业

要求：

1、既考核学生的基础知识与技能，还需考察学生的学习态度、参与程度及合作能力；还有对艺术的感受能力、表现能力、评价能力等综合素养。

2、促进个性发展，鼓励学生形成富有个性的欣赏感受与表达方式。

3、学生参加文化艺术活动情况亦可纳入考核和评价范围。

  112学时

1.素描基础知识

2.素描基础实训练习

3.眉形图绘制

4.人体结构图绘制

5.书法入门

要求：

初步具备一定审美能力。

眉形图：能够绘制标准眉形图，要求从比例、线条、眉型、细腻度四方面进行练习

人体结构图：能够绘制标准比例人体结构图

临赵孟頫贴：适度提高学生人文素养、内涵及审美

  56学时

化妆实操练习

要求：

1.能够制作唯美妆

2.对色彩理论运用系统知识熟练掌握。

2.妆面干净

3.妆面色彩搭配合适

4.妆面起到修饰脸型的效果

  56学时

发型实操练习

要求： 

2.能够设计制作实用类发型。

3.掌握一定的皮肤护理基础知识。

148学时

（116+28）

1.手部护理

2.美甲知识

3.甲片制作

3.色彩理论系统知识

4.色彩搭配训练

要求：1. 具备对手部护理的水平

2.掌握绘画技法

3.掌握时尚潮流美甲技巧

2.能根据不同主题完成整双手的美甲设计；

118学时

本课程包含五个模块——素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成。

要求：

培养敏锐的观察力、思考力、创造能力以及分析与归纳能力，提高对颜色的色感,熟悉色彩的搭配关系,以便在以后的形象设计中更好的把握画面的颜色搭配。

色彩：进行简单的静物写生，掌握色彩规律和通过色彩表现物体质感的方法。

速写：能完成人物的静态和动态速写，造型比例和透视关系准确。

构成：平面构成、色彩构成和立体构成的表现形式

90学时

1.配饰制作

2.服饰加工

要求：

1.能通过饰品购买加工渠道进行设计制作。

2.能够进行配饰制作及服饰整体搭配。

2.能够正确选择配饰制作材料并购买；

3.能完成大型化妆配饰搭配与制作。

324学时

（268+56）

1. 形象设计概论

2. 妆面效果图绘制

3. 各类化妆造型

要求：初步掌握化妆造型基础知识，具有对客户化妆造型的能力。

2.妆面效果图

3.化妆技法

要求：

1.具有一定描摹对象妆面的能力

2.妆面符合人物造型设计，并对整个妆面控制把握上能协调统一。

294学时

（238+56）

1.发型效果图绘制方法

2.盘发基础与造型

3.专业护发养发

要求：

通过示范及实践操作使学生具备一定发型造型能力。

2、盘发技巧和制作能力

要求：

1、初步掌握各种盘发技巧

2、熟练运用卷发、直发、盘发及烫染满足客户所需。

3、能针对客户不同发质进行护发养发

90学时

1.皮肤护理基础知识

2.初级美容护肤常识及实操练习

要求：

学生具备美容院初级工基础护肤技能水平。

  90学时

相机的使用方法；摄像机的使用方法；如何进行摄影构图。

要求：通过学习，使学生能够对自己设计作品进行现场记录，能够初步具备运用不同品牌摄影设备器材。

整体形象设计及技能

206学时

（150+56）

1. 形体、摄影

2.色彩诊断

3.人物刻画

4. 服饰搭配

要求：

能胜任化妆师、发型师及服装搭配师、造型师能力职位，具备一定鉴赏水平。

2．能够正确进行色彩鉴别及色彩搭配设计，并能进行合理引导；

30学时

形象设计引导者礼仪文化含义

从业者职业操守原则

职场语言表达艺术和礼节规范

茶艺、红酒知识、商务正餐礼仪等实用知识

要求：

增强学生从事本行业职业修养的专业性训练和交往礼仪。

2.掌握多种文化礼节

3.行业内各种场合的礼节交往

4、掌握茶艺技巧

5、掌握红酒知识及品酒技巧

6、能够正确区分中西餐正餐进餐礼仪

30学时

指导学生学习营销环境、市场地位、产品、促销、分销、定价等基础管理理论知识及相关操作方法，掌握营销管理有关方法和工具。

要求：

能够熟练应用基础管理理论和工具对实际案例进行阅读分析，并能撰写营销方案。

了解市场营销学科的理论前沿和发展动态，能满足企业市场营销的实际工作。

28学时

Photoshop软件

要求：

1、进行人物图片的修改

2、进行人物图片的特效处理

28学时

企业与教学结合，进行岗前的教学培训。

要求：

    通过工学结合培训，初步了解企业需求，掌握基本操作能力。

540学时

到企业完成规定岗位的工作任务。

要求：能在工作过程中使专项技能的熟练程度有明显提高并达到企业要求：

1、能熟练掌握美容护理的全套流程及手法；

2、能为顾客设计完成完整的化妆造型；

3、能熟练完成满足顾客要求的美甲作品；

4、能熟练掌握养发产品的使用及护理手法。

实训

考试

专门化方向课程

学期

基

础

课

程

识

要

求

（2）形象设计概论基础知识

（3）有关色彩诊断及运用基础

（4）艺术化妆基本原理及运用

15

10

10

（2）面部瑕疵处理基本技巧

（3）常见化妆品的使用方法和保养知识

15

10

能

要

求

（2）常见化妆品的正确使用及普及

50

（2）正确维护化妆工具及造型工具

识

要

求

（2）形象设计概论基础知识

（3）有关色彩诊断及运用基础

（4）艺术化妆基本原理及运用

10

15

20

（2）面部瑕疵及五官修饰基本技巧

（3）各种化妆品的使用方法和保养知识

20

5

能

要

求

（2）通过对五官形状存在问题的人群化妆造型能起到一定修饰

45

（2）正确维护化妆工具及造型工具

学期

（任选2个项目）