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2019学生体质健康测试工作总结
2025-09-24 05:22:08 责编:小OO
文档
学生体质健康测试工作总结

官厅中学

 为了做好我校《国家学生体质健康标准》数据测试与上报工作。主管校长布置了关于《国家学生体质健康标准》的实施办法及要求。要求切实做好组织领导、制定计划、宣传教育、日常锻炼、测试、统计上报、反馈等各项工作,要求体育老师做好数据测试、报送工作,确保测试、报送数据的真实性和准确性。我校共有3个年级,3多309多名学生,完成上级要求数量的100%。现就我校落实《国家学生体质健康标准》的实施情况总结如下:

  一、提高认识,统一思想

  进一步提高认识,全面开展《国家学生体质健康标准》,贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,促进青少年积极参加体育锻炼,增强体质,是青少年健康成长的重要举措。我校要做到思想认识统一,站在全面落实科学发展观的高度,把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要突破口,真正把学校体育工作当成当前教育工作的一件大事来抓。要把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标,把《国家学生体质健康标准》的实施作为加强学校体育的重要切入口,列入工作议程。

  二、认真学习,狠抓落实

  《国家学生体质健康标准》是对学生体质监测与学生体能促进的有机结合,目的在于激励学生积极参加体育锻炼,促进身体形态、机能和运动素质的全面协调发展。因此,学校认真组织师生学习《国家学生体质健康标准》,结合我校实际制订具体方案和措施,细化各自职责,分解工作任务,一级抓一级,把实施《国家学生体质健康标准》的工作层层落实。学校校长、班主任、体育教师和专职校医要深刻领会实施《国家学生体质健康标准》的意义,明确各自工作职责,掌握《国家学生体质健康标准》的内容及测试方法,达到“先培训后上岗”的基本要求,认真组织学生体质测试和测试数据上报工作,按时将测试数据上报“全国学生体质健康标准数据管理中心”。学校在实施《国家学生体质健康标准》的同时要结合“全国亿万学生阳光体育运动”的开展,创新工作方法,使广大学生动起来,在“达标争优”的锻炼中不断增强学生体质,促进学生健康发展。

  三、组织培训,确保规范

  培训一支业务过硬的测试人员队伍是提高实施《国家学生体质健康标准》工作质量的关键。学校召开培训会,对全校的体育教师和专职校医进行了测试培训,主要包括对《国家学生体质健康标准》及《实施办法》的学习,测试工作的组织和安全措施、测试的规则、方法和要求、测试结果及评定成绩方法,测试仪器的使用和保养等。在培训工作中注意理论联系实际,确保操作程序规范,测试方法科学,测试数据准确,又学对学校的体育教师和计算机教师进行数据上报工作的培训,使数据上报工作能够及时准确的完成。

  四、数据的收集、整理和分析

  我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定,根据市教育局的统一安排测试项目:测试身高标准体重、肺活量指数、50米跑和立定跳远。整体看各项成绩:总成绩及格率百分之90.

  五、加强安全,保障顺利实施

  学校安全工作是开展各项活动的基础。在测试评定工作中学校始终将安全工作放在第一位。学校要求在每次测试工作前,首先要仔细检查测试仪器设备,确保消除因场地器材设备造成的不安全因素。同时,根据测试项目的不同,要求教师带领学生充分的做好测试前的准备活动,认真检查和了解学生的身体健康状况,确实有特殊原因的不能参加测试的学生要进行免测或另行安排测试。在测试工作过程中教师和各班班主任加强监督,杜绝伤害事故的发生。

  六、建立健全学生健康档案

  1、建立《国家学生体质健康标准》单项数据和综合数据统计档案,做到逐年归档,跟踪学生生长过程。

  2、在测试结束后根据测试结果和评分成绩,写出一份学生体质健康总结材料。

  3、以学校为单位,做好数据分析工作,将分析结果存档,并将数据传送至区教体局备案。

  学校领导精心组织,合理安排,是做好这项重要工作的保证。我校在本学期如期完成了这项工作,这次测试过程中虽然取得了一些成绩,但是也存在着不足,争取在以后的工作中克服困难,发扬长处,把我校的体育工作再上一个新台阶。下载本文

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