备战2023年高考英语模拟卷

（全国乙卷）

时间120分钟  满分150分

学校                 姓名                  准考证号                

注意事项：

1.答卷前，考试务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分:听力(共两节,满分30分）

做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节 （共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。 每段对话仅读一遍。

1．What is the probable relationship between the speakers?

A．Teacher and student. ．Nurse and patient. ．Boss and employee.

2．What does the woman advise the man to do?

A．Get up before 7. ．Go to work by car. ．Exercise first in the morning.

3．How does the woman respond?

A．She is angry. ．She is satisfied. ．She forgives the man.

4．What does the woman think of drawing?

A．It’s meaningless. ．It’s easy. ．It’s difficult.

5．What time is it now?

A．2: 00. ．3: 00. ．4: 00.

第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6．What do the club members do most of the time?

A．Practice painting. ．Appreciate pictures. ．Take part in competitions.

7．When will the girl go to the club?

A．At 3:00 pm. ．At 4:30 pm. ．At 6:00 pm.

听第7段材料，回到第8-9题。

8．What is the man’s occupation?

A．A fireman. ．A businessman. ．A policeman.

9．What does the girl like best?

A．Sweets. ．Biscuits. ．Dresses.

听第8段材料，回答第10-12题。

10．What does the woman do with her naughty children in public?

A．She punishes them hard.

B．She gives them what they want.

C．She takes them to a quiet place.

11．Why does the woman choose to wait for her kids to calm down?

A．It will save money for the future.

B．It will shape children’s behavior.

C．It will give her more power over them.

12．What do we know about the woman?

A．She is careless about her children.

B．She is worried about her children.

C．She is good at dealing with her children.

听第9段材料，回到第13-16题。

13．Where is Story Time held?

A．In the Children’s Room.

B．In the Meeting Room.

C．In the Reference Room.

14．When does Family Movies take place now?

A．On Thursday. ．On Saturday. ．On Sunday.

15．What will the man probably do on Friday night?

A．Give a speech.

B．Listen to a lecture.

C．Read stories to children.

16．What are the speakers mainly talking about?

A．Movie nights. ．Library events. ．Weekend activities.

听第10段材料，回到第17-20题。

17．When did the students get to school?

A．At 4:30. ．At 5:00. ．At 5:30.

18．How did the speaker feel when the coach arrived?

A．Excited. ．Tired. ．Sad.

19．What did the speaker get for her sister?

A．A dress. ．A bag. ．A T-shirt.

20．What did the speaker like best about this trip?

A．The boat trip. ．The comfortable hotel. ．The shopping experience.

第二部分：阅读理解（共两节，满分40分）   

第一节（共15小题，每小题2分，满分30分）

阅读下列四篇短文，从每小题后所给的A、B、C、D四个选项中， 选出最佳选项。

A

Even though the solar term Start of Autumn—which fell on Aug 7 this year—means the cooler weather of autumn is about to come, the summer heat is still here to stay, at least for a while. Here are four traditional Chinese treats that could help you cool off at the dinner table during such hot weather. 

Plum syrup 

Plum syrup, originally from Beijing, is sweet and sour plum juice. It’s especially popular at kebab (烤串) restaurants, where people rely on plum syrup to ease the hot feeling brought by spicy dishes. It’s believed that the cool juice takes away the body’s inner heat. 

Grass jelly 

This is a jelly-like dessert especially popular in Taiwan and cities in the South. The jelly has a clear dark brown color and tastes slightly bitter. A typical jelly dessert is served chilled in a bowl, sometimes with added fruits and peanuts. 

Tapioca pudding 

Native to Indonesia, tapioca is a starch made from cassava root. It was first introduced to Guangdong province and is now served in almost every dessert shop in China. Tapioca is usually processed into pearl-like balls to be used in drinks and desserts made with mango, red bean or papaya. 

Cold rice cake

This snack is typically enjoyed by people in Sichuan province. It’s made with sticky rice, and usually cut into square pieces. It’s kept in cold water before being served, usually coated with brown sugar syrup.

21．If you are eating hot pot, which of the following is your best choice?

A．Plum syrup. ．Grass jelly. ．Tapioca pudding. ．Cold rice cake.

22．Which of the following statements is mentioned in the passage?

A．Grass jelly tastes sweet.

B．Tapioca pudding originated in Guangdong.

C．Sichuan people are fond of Cold rice cake.

D．Plum syrup can make the body’s heat increase.

23．Where can we find this article?

A．Science magazine. ．Health report. ．Everyday news. ．Food spotting.

B

Overlooking the Davis—Gant Varsity Soccer Field, a bed of overturned soil waits for further development. In a few years, this area will become a natural habitat and a playground for animals and residents. This peaceful area didn’t appear naturally, but through planning and action taken by Catlin Gabel’s Tiny Forest project launched by teacher Patrick Walsh.

Forests typically take hundreds of years to mature, with four stages of growth. “Tiny forests flatten out time through the planting of all four layers (层),” Walsh explained. The end result is a fast—growing, native forest in about 20 years. Over 600 plants from 43 species will be planted in the tiny forest, the first one in Oregon.

Walsh was inspired to build a tiny forest after hearing about this idea, which emerged in Japan and has taken hold in North America. He shared his vision with seniors in his class. The seniors researched tiny forests and made a proposal resulting in Clean Water Services donating 60 trees and $5,000 from the National Oceanic and Atmospheric Administration. Armed with these resources, Walsh and the students started working. “Something I didn’t really expect was the outpouring of students’ enthusiasm. Seeing students from all grades volunteered to contribute to the ‘dirty work’ really blew me away,” Walsh said.

Senior Megan Cover has been at the school since the first grade. “I’ll graduate after working on this project, which is surely sad, but it’s really rewarding and great to be a part of this project and to do my bit. We’re creating this educational space for many young kids,” Cover said.

Walsh summed up his goal of the project, which is to build a place where students can enjoy and learn about nature. “The forest will obviously not solve climate change, but it would deserve the efforts if the kids think about climate change and remember the importance of reforestation and trees when they look outside at the forest.”

24．What is special about tiny forests?

A．They originated in North America.

B．They are usually planted in schools.

C．They contain various types of trees.

D．They become mature in a shorter time.

25．What surprised Walsh in the process of planting the tiny forest?

A．The abundance of native tree species.

B．Public concern about the environment.

C．The active participation of students.

D．Support from local organizations.

26．How does Megan Cover feel about the project?

A．Proud. ．Hopeful. ．Excited. ．Grateful.

27．What does Walsh want the forest to function as for the students?

A．A source of enjoyment. ．A reminder.

C．A source of inspiration. ．A witness.

C

Haley Moss knows that for our legal system to function the way it should, it needs to look like the people it represents—including people with disabilities. “We need all types of minds to get all kinds of jobs done,” she says. Moss represents that concept in more ways than one: Not only is she Florida’s first openly autistic (自闭症) lawyer, but she is also a public speaker and consultant on disability at work.

Moss initially thought she would be a doctor “I thought the coolest thing would be becoming an autistic expert,” she says— but soon realized she wasn’t enthusiastic about the science. She decided to focus on what she enjoys: helping people, making a difference, writing, and speaking—all things lawyers do. After her undergraduate work at the University of Florida, she graduated from the University of Miami School of Law. From there, she worked mostly in antiterrorism litigation (反恐怖主义诉讼) at a firm in Florida before starting her own public speaking and consulting business. 

Moss is hoping to change the fact that not many lawyers are open about their disabilities. “I remember in my first year of law school, there was a blind student in my section, but she did not return for the second semester—and I wondered why,” she says. “Law school is not always as accessible as it could be for people with disabilities. However, if more people with disabilities go to law school and begin working in our communities, they’ll be able to create the change we need.” Moss now plays a role in inspiring others to discover the benefits of a legal education as part of LSAC’s BE IndiVISIBLE campaign, which encourages all people from all walks of life to consider law school.

For any law student or lawyer with a disability, Moss recommends “showing up as your full self”—in other words, not hiding your disability or acting like someone you’re not. “Don’t try to be the same as your normal or nondisabled counterparts (同行),” she says. “But remember that if you do choose to divulge your disability, make it clear that it’s not everything you are.

28．How does Moss differ from other lawyers?

A．She only defends for the disabled.

B．She is the first openly autistic lawyer in Florida.

C．She is only a lawyer with plenty of new concepts.

D．She is devoted to changing the present legal system.

29．What can we infer about Moss from paragraph 2?

A．She got a doctor degree at first.

B．She enjoyed science at university.

C．She selected the most popular major at university.

D．She got a job in the legal profession after graduation.

30．What happened to the blind student?

A．She might quit school. ．She launched many campaigns.

C．She often inspired her classmates. ．She was devoted to her community.

31．What can replace the underlined word “divulge” in the last paragraph?

A．Treat ．excuse ．ignore ．expose

D

Where should you live? How should you spend your time? For centuries, people have relied on their instincts to figure out the answers to these life-changing questions. But there is a better way now. We are living through a data explosion, as vast amounts of information about all aspects of human behaviour have become more and more accessible.

We can use this big data to help determine the best course to chart. Researchers have found algorithms can be much better than people at making difficult decisions. The power of data analysis has been proved in the sports and business worlds, too. As made famous by the book and movie Moneyball, baseball teams found that algorithms were better than managers at picking strategies.

But stats have had surprisingly little impact on our personal lives. One major problem is that good data about life’s biggest personal questions has been difficult to gain. Consider this question: what makes people happy? Some have revealed the activities that provide far more enjoyment than most of us would have guessed, such as exercising, going to a museum and gardening. Then there are the things that give us less pleasure than we might assume, such as playing video games, watching TV and browsing the Internet. Another way to be happier is moving house. They found that when people moved from an unhappy city to a happier place, their overall mood improved.

There are early days of the data revolution in personal decision-making. A study of tens of millions of children has found the places that increase their future earnings most. Another shows certain cities can improve one’s life expectancy. I am not claiming that we can completely base our lifestyle choices on algorithms, though we might get to that point in the future. I am claiming instead that we can all dramatically improve our decision- making by consulting evidence from millions of people who faced dilemmas similar to ours via big data.

32．How can people make better decisions now?

A．By doing plenty of interviews. ．By relying on accessible big data.

C．By using common sense of life. ．By following others’ life behavior.

33．Why is the movie Moneyball mentioned in paragraph 2?

A．To suggest managers handle their players. ．To inform data can improve players’ skills.

C．To show baseball is popular in sports world. ．To prove algorithms can make better decisions.

34．What makes people happier than we guess according to paragraph 3?

A．Visiting a museum. ．Surfing the Internet.

C．Playing video games. ．Moving to a bigger city.

35．What does the author conclude in the end?

A．The big data can increase our future earnings. ．The big data can prolong our life expectancy.

C．We can improve decision-making via big data. ．We can develop our lifestyle in different ways.

第二节（共5小题，每小题2分，满分10分）

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Farms are a crucial part of our world. However, the number of farmers are decreasing day by day. One of the best ways to help solve the problem is to visit a farm. ____36____.

You can learn how your food is raised.

When you visit a farm, you get firsthand experience on how your food is raised. ____37____, which will change the way you connect with your food and give you a deeper appreciation for all the hard work. Seeing this will make you waste fewer resources and be a more sensible consumer.

You can reconnect with nature.

Nowadays, all we have are big buildings, highways, and countless cars. We spend too much time in front of screens. However, when you visit a farm, you will be away from all of that and will actually be able to breathe in some fresh air. ____38____ This will likely improve your mental health, and decrease feelings of stress and anxiety.

____39____

We all read success stories about farmers in magazines and even TV shows, but the people in these stories are real people with real families. And quite often, people with a real love for what they’re doing. People that appreciate the people who purchase things from their farm. People with a real commitment to making their visitors feel like home.____40____, and we should support these families around the globe. Visiting a farm is one of the best ways to do this.

A．You can connect with farmers and their families

B．We should be grateful to these people

C．You can pick the products yourself

D．You will be able to get away from the “concrete jungle” and purify your body and your mind.

E．This is a unique experience for people from all age groups

F．And here are some great reasons why you should visit a farm

G．Visiting farms can help stimulating your appetite for learning more about nature

第三部分：语言知识运用（共两节，满分45分）

第一节 （共20小题，每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后各题的A、B、C、D四个选项中，选出适合填入对应空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

The world's largest painting has been sold in Dubai for almost $62 million. British artist Sacha Jafri created the painting and ___41___ a Guinness World Record.

During the spread of COVID-19 last year, Mr. Jafri was in Dubai. Rather than feeling ___42___ because he was unable to go out, the painter ___43___ to take on a big project that could "make a really big ___44___" . He planned to create the world's largest painting. He ___45___ children around the world to ___46___ their own pictures showing how they were feeling during that ___47___ time. He got artwork from kids in 140 different countries. 

Using the children's ___48___ as a starting point, Mr. Jafri began to paint in a ___49___ ballroom at a fancy hotel. He ______50______ included the children's drawings in the artwork. He ______51______ long hours - often up to 20 hours a day. He hurt his back by ______52______ so much while he painted. It took over 1,000 ______53______ and 1,6 gallons of paint to create the painting. When he ______54______ seven months later, the painting, called "The Journey of Humanity", was roughly the ______55______ of four basketball courts. 

Jafri had aimed to ______56______ $30 million for children affected by the COVID-19 pandemic when it went ______57______. As a result, Andre Abdoune, the artwork's new owner, ______58______ more than double that after he knew that the ______59______ would go to charity (慈善). He said that the energy and love Jafri ______60______ into the painting was so amazing.

41．A．held ．played ．set ．confirmed

42．A．ashamed ．lost ．hidden ．stuck

43．A．decided ．hesitated ．agreed ．happened

44．A．wish ．difference ．comment ．mark

45．A．called on ．arranged for ．appointed ．warmed

46．A．return ．accept ．take ．contribute

47．A．hard ．happy ．fantastic ．wrong

48．A．notes ．ideas ．dialogues ．commitments

49．A．standard ．cheap ．huge ．round

50．A．just ．even ．seldom ．still

51．A．worked ．behaved ．calculated ．discussed

52．A．withdrawing ．wandering ．bending over ．turning over

53．A．decorations ．brushes ．collections ．patterns

54．A．repeated ．delayed ．continued ．finished

55．A．length ．width ．size ．shape

56．A．save ．raise ．borrow ．offer

57．A．on the bench ．through the floor ．under the hammer ．in the air

58．A．earned ．charged ．deposited ．paid

59．A．money ．prize ．credit ．share

60．A．split ．buried ．absorbed ．put

第二节：（共10小题，每小题1.5分，满分15分）

阅读下面材料，在答题卡相应位置处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。

The traditional Chinese craft of turning thick bamboo into delicate slices achieves fame on overseas short video platform TikTok, receiving more than 10 million ___61___ (view) and hundreds of thousands of likes. The skilled bamboo craftsmen are recording the daily detailed production process of their handicrafts on social media, ___62___ are regarded as a “___63___ (mystery) Chinese power” in the eyes of foreign netizens.

Anne, ______ TikTok talent from Omaha, USA, filmed a reaction video to the artistry and posted ___65___ online. While witnessing the process of bamboo gradually turning into bamboo silk and pot brushes, she couldn’t contain her ___66___ (surprise) expression. “A real craftsman,” she said in the video.

___67___ fancy tools, these bamboo craftsmen make amazing works of art ___68___ (simple) using their own bare hands. Pan Yunfeng, 51, from Lin’an, Zhejiang, started learning bamboo weaving at an early age and by now with over 5 million followers on Douyin, he ___69___ (become) a genuine influencer for netizens home and abroad.

Bamboo weaving art, ___70___ (originate) from the Warring States Period 2,000 years ago, has become an essential part of Chinese traditional culture. Now, the popularity of bamboo art on TikTok has opened a window for foreign netizens to better understand Chinese culture.

第四部分：写作（共两节，满分35分）

第一节 短文改错（共10小题，每小题1分，满分10分）

 假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文有10处语言错误，每句中最多有两处错误。要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。 

 增加: 在缺词处加一个漏字符号（∧）, 并在其下面写出该加的词。 

 删除: 把多余的词用斜线（\）划掉。 

 修改: 在错的词下划一横线（    ）, 并在该词下面写出修改后的词。 

 注意: 1.每处错误及修改均仅限一词; 

 只允许修改10处, 多者(从第11处起)不计分。

My neighbor is a generously lady in her early sixty. Since she retired as a English teacher, and she has been delivering meals to senior citizens in town. During the COVID-19 outbreak, she wasn’t able to actually get access for their homes. She begun to attach lovely cards with warm messages to those meals. It really brightened up the lives of not only those I delivered the meals to, but also those noticed the meals. Inspired by her, people in my neighborhood are willing to helping each other and more and more people, included me, have started to do voluntary work. 

第二节  书面表达  （满分25分）

学校英文报正在开展以Water pollution为题的讨论，请使用图表中的调查结果写一篇英文报道，内容包括：

1. 水污染的原因描述；

2. 水污染的危害；

3. 你的建议。

注意：

1.词数80左右；2.首句已给出，不计入总词数。

With the development of society, water pollution is getting more and more serious.

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高考质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。

一、备考策略务必精准

高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。一是细化“作战地图”。从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实，为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。二是组织集体攻坚。发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。三是找准学科增分点。认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制约瓶颈，找到质量提升的突破口。

二、课堂教学务必高效。课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧，教学任务重，更要切实发挥课堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后，一轮复习进入后期，学生不会的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好，将直接影响到二轮复习的效果。高三年级要围绕浮现出来的问题，上好微专题或微微专题课，针对某一个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。微专题课怎么上？可以针对学生不会的问题，每节课重点解决1-2个知识点，专题强调，专点训练，不贪多，顺一个点“追祖宗八代”，剖析透!微微专题，则更精、更准、更小、更有效，可以一节课只讲一道题，但是要把这一道题挖深、挖透，讲透一个会一类，做会一题能举一反三。二是上好试卷讲评课。试卷讲评课是高三的主打课型，必须切实收到实效。首先，要精确掌握考情。考试不过夜，打铁要趁热，每次考试以后，要对班级考试情况了如指掌，充分了解易错点、易考点，这样讲评时，才能有所侧重，才能有针对性地攻克重难点。其次，要规范讲评流程。针对错误率高或重点考察的试题，教师引导出方法思路；再由学生个人进行自评自纠，小组讨论展示，找出得分原因和失分原因，真正弄清楚解题思路。师生合作再对解题思路进行再归纳总结，写到纸上记录下来，强化验证结果。三是克服“漏斗思维”。所谓“漏斗思维”，就是：今天正在学，突然有事不继续了，明天已经忘记一大部分，后天想起来，继续学，但是忘记的一大部分似乎又需要重新开始，周而复始，积累数月，结果是仅仅只有一点点的内容，而且是在同一个地方循环往复。对于常错、常考的知识点，要经常复习，要不就如同漏斗一样慢慢溜掉。尤其是对于已经进行过的专题训练、变式训练，不能认为进行过一次、两次就万事大吉，要每隔2周进行“回头看”，把学生的易错题重新编辑，归类整理后附上分析讲解印发给学生，克服漏斗思维，反复夯实专题训练的知识点。

三、学生训练务必得法。教师的教学能力最终要转化为学生的学习能力，对高三学生而言，就是要通过训练转化为学生的答题能力。一是严格限时训练。限时训练就是让学生在规定时间内做完训练题目，既训练速度，又锻炼准确度。限时训练可短可长，可以是课前十分钟，可以是一节课，但必须坚决做到即练即评，长期坚持，通过教师评阅提升学生答题速度和效度，做到日日清，周周清，月月清，适应高考临场答题要求。二是严格规范答题。要认真研究高考原题和高，根据学生的答题情况认真进行比对。要把学生在考试时的原生态答卷原汁原味地展示出来，再让学生自己对照答案进行打分、评价，找出与标准答案的差距，小组内相互交流、讨论，制定答题标准模板，保证将来一分不丢。三是突出变式训练。对于临界生的典型错题或遗漏知识点，要进行变式训练，一题多变进行训练，把错题作为“母题”，至少进行一题五变以上，让学生写出每道题的解题思路，最后总结出此类变式的特点和解题入手点。教师必须要把变式训练当做作业认真批改，带领学生共同验证解题思路，形成答题的基本思路。四是落实“作业自助餐”。对学生要进行分类指导，不能一刀切，尤其是对于清北临界生和一本临界生，学校应高度重视临界生转化工作。要把握好临界生的学科短板，制定好辅导、转化和提升的具体措施，要实行面批面改，落实“作业自助餐”。针对不同的高频错题，由教师分别设置变式训练题，也就是A错题出至少5道变式训练，印刷；B错题再出5道变式训练，印刷；C错题也出5道变式训练，印刷；学生可以根据自己的错题，自主领取对应的变式训练题，通过针对性训练补齐学科或知识短板，提升整体备考效益。五是强化精神激励。高三学生学习任务重，压力大，师生缺乏必要交流，学生容易出现心理焦虑、缺乏归属感等心理问题。为此，要对高三年级学生多鼓励，多表扬。大人总想听好听话，学生也是如此，越是鼓励越有劲，因老师的一句话、一个眼神而改变一生命运的事例不胜枚举。教师要不吝赞美，从情绪上、从情感上调动学生学习积极性。

高考前30天冲刺复习方法：

 英语 

　　一、英语听力：要坚持每天听1、调整并保持听力状态很重要。建议考前，考生要保持每天20分钟的听力练习量。 

　　2、真题最好反复演练。最后的30天，主要应该听去年各省市的高考听力试题和仿真度比较高的今年各市一模、二模试题。 

　　3、听写训练。做一些真题的听写训练。基本方法，先整体听一遍，然后听一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里。另外值得一提的是，在正式考试中，做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。据统计，第一次选择往往比改动后的选择更可靠。 

　　二、词汇语法：坚持每天复习一部分 

　　在单项选择题上，适当做题是必要的，但不要采用题海战术。匀些时间看以前的听课笔记、讲义、以前做错的题目(错题集)也是复习该题型很好的方法。尤其要把做过的一些题，特别是错题，反复地看，同时简单的题要总结规律，难题记死记牢即可。要重视语境题、时态题、动词短语相关的单选题。 

　　关于语法，最近几年的高考在淡化语法，但并不是完全不考，而是以交际的方式考查，所以复习语法专题的同时要注意交际方面的问题，要特别注意从语境和语意中来解决语法问题。语法重点要掌握时态、非谓语动词以及定语从句三大块的内容。 

　　三、完形填空：每天要保证做一篇1、培养语感。如何来培养语感呢？这里给同学们提一个成功学生使用过的、正确提高语感的方法：把去年的所有完形填空题正确答案填上，然后大声朗读，不要求背诵但是至少要能做到熟练朗读。在朗读中，慢慢领悟。 

　　2、坚持训练。每天要保证做一篇，这是量上的一个要求。还要把做错的做出标记，重点记忆。应重视文章的整体性和逻辑性。完形填空的过程就是由已知信息推出未知信息的过程。 

　　四、阅读理解：重中之重 

　　阅读理解是高考的重头戏，提高成绩，阅读理解是关键。考试临近也要坚持阅读。与其陷入题海，不如抽出20-30分钟阅读英文篇章。 

　　1、阅读训练不停歇。在冲刺阶段，应多进行一些限时训练，通常每五篇阅读材料作为一组，在35到40分钟里完成。这样既可以保证考场上充沛的阅读精力和体力，又可以营造考试的氛围，还提高了阅读速度。 

　　2、阅读文章要复习。提倡在复习阅读的过程中对三点进行注意：单词、语法点以及复杂句。平时的阅读复习，在做完题目后要坚持每天读过几篇后，认真分析1-2篇。 

　　3、把过去老出现错误的归纳一下，看哪类题自己容易错，重点对付该类题。需要注意的是读文章应力求题材多样化，科普、社会、文化、政治、经济等，但如果生词太多，影响理解或过于难懂的文章，则不应花更多的时间。 

　　五、对话填空，认真练习应该比短文改错更容易拿分 

　　对话填空要填写的十个单词本身不会太难拼写，不会超过2000单词表，所以虽然是新题型也不必恐惧。其实质上也是一种完形填空题，解题关键是要对所给的对话有一个整体把握，通读全篇对话，弄清谈话的语境及内容。 

　　六、作文：考前至少精练10篇 

　　重点背一些连词和英语固定表达的句型，以及常用的短语和有特点的动词词组。在写作的时候可以采用一些写作的套路。每次写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是怎样的？主体时态用什么时态？人称用第几人称？可以分几段，之间用什么过渡词、连接词？带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容，然后列出提纲。最后丰富自己的提纲就可以了。 下载本文