【课文简析】
本单元以“可爱的生灵”为主题，编排了《绝句》《惠崇春江晚景》《く三衢道中》3首古诗和《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》3篇课文，多角度展现了大自然中生灵的可爱与美丽。《古诗三首》呈现的是古代诗人眼中美丽的春夏景象;《燕子》一文简笔勾勒了燕子的外形以及飞行、体憩的姿态，展现了燕子的活泼可爱;《荷花》一文细膩地描写了荷花的姿态，把一池荷花描绘成“一大幅活的画”;《昆虫备忘录》则描写了有趣的小昆虫，将昆虫写得情趣盎然。
【学情分析】
三年级的学生已经掌握了一定数量的古诗,这得益于我校课外阅读活动的开展。在课前让学生和老师一起诵读学过的古诗。燕子是自然界中常见的小动物,所以本课的学习中,燕子的的特点容易把握，难点是学习作者是如何把燕子的特点写具体的,是如何表达自己对燕子的喜爱之情的。大部分学生从平时的作业、单元检测和期中测试中反映出基础知识掌握得较好，设计相关的语言练习,培养学生运用语言的能力,并用迁移方法阅读课外书。
【学习目标】
1．掌握课文内容，理解重点句子意思，熟练书写生字词。
2．背诵并默写《绝句》和语文园地中的日积月累内容。
3．通过各种练习巩固课文内容。
【学习重、难点】
学习重点：熟练掌握本单元的生字词。
学习难点：理解重点句子的意思。
【学习准备】课件
第一课时
