| 课 题 | 排球（1） | |||||||
| 学 习 目 标 | 1、介绍排球基础理论，使学生了解更多的排球知识； 2、通过学习排球的发展史以及中国对排球发展的作用，使学生对排球产生浓厚的兴趣。 3、通过练习提高学生的身体素质。培养良好的体育精神素质。 | |||||||
| 重 点 难 点 | 教学重点：了解排球基础知识。 教学难点：使学生对排球产生浓厚的兴趣。 | |||||||
| 教 法 选 择 | 讲练结合法 | 课 型 | 新授 | |||||
| 课 前 准 备 | 排球 | 是否采用多媒体 | 否 | |||||
| 教 学 时 数 | 6 课时 | 教学 时数 | 第 1 课时 | 备课 总数 | 第 33 课时 | |||
| 课 堂 教 学 过 程 设 计 | ||||||||
| 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | ||||||
| 一、教学常规： 二、热身操 1头部运动2肩部运动 3扩胸运动4弓步压腿 5活动膝关节、手腕、踝关节 分组进行练习。教师巡回指导， 三、教师讲解排球基本知识： 1、排球的起源于发展。 2、排球在中国的发展以及中国对排球界的贡献。 3、排球运动简介 4、排球基本技术 5、排球竞赛规则 4、组织学生活动 5、组织放松 六、课堂小结 教师对本次课进行总结讲评。 | 1、接受体委报数，向学生问好。2、宣布课的内容要求。3、检查服装，安全教育。 教师口令指挥，并随学生队伍的行进而移动。 教师讲解基本知识 目的：使学生对排球的相关知识更加了解。 组织学生活动 组织学生放松 教师对本次课进行总结讲评。 | 体委整队，检查人数，向教师报告，向教师问好。 随着教师口令进行练习。认真模仿老师动作。 学生认真听讲并记忆排球的基本知识。 学生活动 互相抖动、敲打手臂 学生认真听教师点评。 | ||||||
| 检 查 签 阅 | 第 周， 应备 课时 实备 课时，共 课时 评价： 时间： 签查（签章）： | |||||||
| 课 题 | 排球（2） | |||||||
| 学 习 目 标 | 1、介绍排球发球，使学生掌握排球发球； 2、通过学习排球发球基本技巧，使学生初步应用排球发球技巧。 3、通过练习提高学生的身体素质。培养良好的体育精神素质。 | |||||||
| 重 点 难 点 | 教学重点：了解排球发球技巧。 教学难点：掌握排球发球基本技巧。 | |||||||
| 教 法 选 择 | 讲练结合法 | 课 型 | 新授 | |||||
| 课 前 准 备 | 排球 | 是否采用多媒体 | 否 | |||||
| 教 学 时 数 | 6 课时 | 教学 时数 | 第 2 课时 | 备课 总数 | 第 34 课时 | |||
| 课 堂 教 学 过 程 设 计 | ||||||||
| 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | ||||||
| 一、教学常规： 二、热身操 1头部运动2肩部运动 3扩胸运动4弓步压腿 5活动膝关节、手腕、踝关节 分组进行练习。教师巡回指导， 三、教师讲解排球基本知识： 1、回顾上节课学习知识：排球的基本知识。 2、讲解排球发球基本技巧 3、教师示范 四、进行排球发球练习并纠正 5、组织放松 六、课堂小结 教师对本次课进行总结讲评。 | 1、接受体委报数，向学生问好。2、宣布课的内容要求。3、检查服装，安全教育。 教师口令指挥，并随学生队伍的行进而移动。 教师组织学生回顾上节课知识。目的：使学生对排球的相关知识更加熟练。 教师讲解并示范 教师组织学生进行排球发球练习，针对错误动作进行集体讲解。 组织学生放松 教师对本次课进行总结讲评。 | 体委整队，检查人数，向教师报告，向教师问好。 随着教师口令进行练习。认真模仿老师动作。 学生认真回顾上节课学习的排球的基本知识。 认真听讲并观察示范 随着教师口令进行练习。 学生要根据教师所讲的易犯错误进行改正。 互相抖动、敲打手臂 学生认真听教师点评。 | ||||||
| 检 查 签 阅 | 第 周， 应备 课时 实备 课时，共 课时 评价： 时间： 签查（签章）： | |||||||
| 课 题 | 排球（3） | |||||||
| 学 习 目 标 | 1、介绍排球正面双手垫球技巧，使学生掌握排球正面双手垫球技巧。 2、通过学习排球正面双手垫球基本技巧，使学生初步应用排球正面双手垫球技巧。 3、通过练习提高学生的身体素质。培养良好的体育精神素质。 | |||||||
| 重 点 难 点 | 教学重点：了解排球正面双手垫球技巧。 教学难点：掌握排球正面双手垫球技巧。 | |||||||
| 教 法 选 择 | 讲练结合法 | 课 型 | 新授 | |||||
| 课 前 准 备 | 排球 | 是否采用多媒体 | 否 | |||||
| 教 学 时 数 | 6 课时 | 教学 时数 | 第 3 课时 | 备课 总数 | 第 35 课时 | |||
| 课 堂 教 学 过 程 设 计 | ||||||||
| 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | ||||||
| 一、教学常规： 二、热身操 1头部运动2肩部运动 3扩胸运动4弓步压腿 5活动膝关节、手腕、踝关节 分组进行练习。教师巡回指导， 三、教师讲解排球基本知识： 1、回顾上节课学习知识：排球基本知识、排球比赛规则及排球发球 2、讲解排球基本技巧：排球正面双手垫球技巧 四、进行排球排球正面双手垫球技巧 五、组织放松 六、课堂小结 教师对本次课进行总结讲评。 | 1、接受体委报数，向学生问好。2、宣布课的内容要求。3、检查服装，安全教育。 教师口令指挥，并随学生队伍的行进而移动。 教师组织学生回顾上节课知识。目的：使学生对排球的相关技巧更加熟练。 教师讲解并示范 教师组织学生进行排球排球正面双手垫球技巧练习，针对错误动作进行集体讲解。 组织学生放松 教师对本次课进行总结讲评。 | 体委整队，检查人数，向教师报告，向教师问好。 随着教师口令进行练习。认真模仿老师动作。 学生认真回顾上节课学习的排球的基本技巧。 认真听讲并观察示范 随着教师口令进行练习。 学生要根据教师所讲的易犯错误进行改正。 互相抖动、敲打手臂 学生认真听教师点评。 | ||||||
| 检 查 签 阅 | 第 周， 应备 课时 实备 课时，共 课时 评价： 时间： 签查（签章）： | |||||||
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