一、抄写下面的名言，注意工整、美观。(3分)
寓言是生活的一面镜子。
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二、拼音小关卡。(14分)
1.用“____”画出加点字错误的读音，并把正确的写在后面的括号里。(3.分)
(1)皱纹(zòu) 希冀(jì) 谦虚(xū) （ ）
(2)遵循(xún) 忙碌(lù) 应验(yīng) （ ）
(3)挣脱( zhèng) 抱怨(yuàn) 珊瑚(fú) （ ）
2.看拼音，写词语。(8分)
Jià zhí jié chù tàn qì méi jīng dǎ cǎi
Gēng zhòng nuò ruò xīn shǎng shǒu zhū dài tù
3.多音字组词。(3分)
sā（ ） chēng （ ） jīn（ ）
撒 称 禁
sǎ（ ） chèn （ ） jìn（ ）
三、字词游艺厅。(20分)
1.给加点字选择正确的解释。(3分)
(1)因释其耒而守株( ) A.因为 B.于是
(2)冀复得兔( ) A.再，又 B.复习
(3)它还是那样光洁，朴素，美观。( )
A.颜色单纯，不艳丽 B.本色，白色
2.选词填空（4分）
倒映 倒影
(1)池塘里有一个白玉盘，那是月亮的( )。
(2)夜晚，小河更迷人了，那一弯月牙( )在平静的河面上，是那样柔美。
忽然 果然
(3)河流对池子说的话( )应验了。
(4)鹿( )发现他的四条腿配不上两只美丽的角。
3.在括号里填上加点词语的反义词。(2分)
(1)两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条( )的腿却让我狮口逃生!
(2)天黑了，( )的市场渐渐安静下来。
4.根据语境，选择加点词正确的解释填在括号里。(填序号)(3分)
骄傲:①自豪;②自以为了不起，看不起别人;③值得自豪的人或事物。
(1)骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 （ ）
(2)我们的祖国日益繁荣富强，我们为它而骄傲。 （ ）
(3)古代四大发明是中国的骄傲。 （ ）
5.按要求完成练习。(8分)
(1)补全词语，并选择合适的填空。(4分)
( )( )不断 ( )( )不忘 ( )( )有味
无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )
①我多么希望有一个__________ 的童年啊!
②表妹____________地读着寓言故事。
(2)完成有关寓言的成语练习。(4分)
①我们不能如( )底之( )一样没有远见。
②商家把坏的苹果放在好的苹果里一起卖，这是( )( )充数。
③我还积累了出自寓言的成语：_________、_________、__________。
四、句子训练营。(10分)
1.想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。(2分)
(1)爸爸___________________:“孩子，你必须把这条鱼放掉!”
(2)老师_________________:“大家想知道袋子里装的是什么吗?”
2.马跑得越快，离楚国不是越远了吗?(换一种说法，保证意思不变)(2分)
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3.オ能一旦让懒惰支配，它就一无所为。(用加点的词语写句子)(2分)
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4.北京的秋天是个美丽的地方。(修改病句)(2分)
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5.照样子，写比喻句。(2分)
例:池水清清的，像一面镜子。
春天的柳枝_____________,像______________________.
五、课文回眸室。(8分)
1.《守株待兔》告诉我们___________________________________________
________________________________________。(1分)
2.《陶罐和铁罐》这篇课文是_________(寓言 童话)故事。它通过一个具体生动的故事告诉我们___________________________________________________________。(2分)
3.河流告诉池子:“水要__________________才能保持清洁，这是自然规律。才能_____________________________________就要衰退。”(2分)
4.《伊索寓言》搜集整理了很多古希腊的民间故事，如吃不到葡萄反而说葡萄酸的_______、咬死救命恩人的___________等。我知道的寓言故事集还有《_________》等。(3分)
六、口语交际厅。(3分)
为了让大家在课间能玩得尽兴，有同学提议，可以带玩具到学校玩。你赞同这种做法吗?说说你真实的想法。
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七、课堂连线台（7分）
鹿不敢犹豫，撒开长腿就______。有力的长在灌木丛中_____来_____去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地_____在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛_____过来。眼看就要_____上了，鹿用尽全身力气，使劲一_____，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前_____去。这次，狮子再也没有追上。
1.在片段中的横线上填上合适的动词。(2分)
2.从片段中找出下列词语的近义词。(1分)
迟疑( ) 凶悍( )
3.鹿认为自己最美的是_______,最难看的是________。结果，在狮子的追赶中，_______________________差点儿让自己送了命，而__________却让他狮口逃生。(2分)
4.通过这件事，鹿明白了什么道理?(2分)
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八、阅读短文，完成练习（10分）
蜡烛和火柴
①“看，我多美丽啊!我给人们带来光明和幸福。”蜡烛対火柴说。
“是啊，你很美丽。可你知道是谁点着( zhe zháo)了你吗?”火柴带着(zhe zháo)哭腔说、“为了点燃你，我的一个兄弟栖牲了。”
口呼口别吹牛了□你那么小口能无私地献出自己的生命吗口
蜡烛的话还没说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。②“我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗!”它惊叫起来，转过头对火柴说，③“火柴兄弟，把我点着吧!求求你，火柴兄弟……”“可你说我威力小，不能为你服务啊!”火柴漫不经心地说。“我不能没有火苗啊!”“你现在知道没有我这个坚强后盾，你就不行了吧!”④“是，是的，我太小看你了。”“那好吧、我就牺牲自己，给你输送幸福和光明。”“哧”，火猛一使动……蜡烛又亮了。
蜡烛看着自己脚下的火柴，不觉流下了眼泪。一滴，两滴，三滴……
1.用“V”画出文中加点字的正确读音。(1分)
2.在括号里填上合适的词语。(2分)
↗（ ） ↗ （ ）
点燃 输送
↘（ ） ↘ （ ）
3.给第三自然段加上标点符号。(2分)
4.“漫”的解释有:①水过满，向外流;②淹没1③到处都是，满，遍；④不受约束，随便。“漫不经心”的“漫”应选_____。(1分)
5.写出读画横线句子时的恰当语气。(2分)
①_________ ②___________ ③__________ ④___________
6.蜡烛为什么流泪了?(2分)
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九、习作展示场。(25分)
仔细观察下面的漫画，漫画上画了什么人?他们在干什么?请你发挥想象，编个小故事吧!题目自拟，不少于350字。
参
一、略 ニ、1.(1)zòu zhòu (2) yīng yìng (3)fú hú 2.价值 接触 叹气 没精打采 耕种 懦弱 欣赏 守株待兔3.示例:撒欢 撒种 称呼 匀称 禁受 禁止 三、1.(1)B (2)A(3)A 2.(1)倒影(2)倒映 (3)果然 (4)忽然 3(1)难看 （2）热闹 4.（1）②（2）①（3）③ 5.(1)源源 念念 津津 边 际 忧 穷 尽①无忧无虑②津津有味 (2)①井 蛙 ②)滥竽 ③示例;邯郸学步 自相矛盾 杞人忧天 四，1，示例(1)神情严肃，语气坚定地说 (2)微微一笑，神秘地说 2，马跑得越快，离楚国就越远了。3，示例：学习一旦松懈，马上就会退步。4.秋天的北京是个美的地方。5，示例:长长的 少女的头发 五、1.示例:不能怀有侥幸心理，不要妄想不劳而获 2.寓言 示例:每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处 3.流动 不利用 4.狐狸 蛇 示例：克雷洛夫寓言 六、示例:我不赞同这种做法。玩具可以让我们心情愉悦，但是玩具不应被带进学校，否则会影响学习，分散注意力。七、1.跑蹦跳用扑追扯奔2.犹豫凶猛3.角腿 两只美丽的角 四条难看的腿 4.示例:鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。八、1. zháo zhe2.示例:蜡烛火柴幸福光明3.“，！，？”4.④5.①骄做②惊恐 ③哀求④惭愧6.蜡烛为火柴的奉献精神而感动得流泪了。 九、略下载本文
