关于举行路队、队列队形和跑操比赛的通知
为贯彻落实“阳光体育”活动的通知精神，深入开展学生体育运动，增强学生体质，培养学生纪律感、团结协作精神和集体荣誉感，提高我校学生精神能面貌，展示实验小学校风、校貌、校纪。经学校研究决定举行学生路队、队列队形、跑操比赛。
一、要求
各年级、各班级要提高认识，积极行动，服从学校领导安排，特别是各位班主任老师要高度重视，协同体育老师，统筹安排好学生训练时间，动员教育学生要遵守纪律，不畏困难，不怕吃苦，发扬团队精神，抓紧训练，提高质量，勇于创新，争取在比赛中取得优异的成绩。
二、比赛时间、地点
2019年10月 22、23日（周一、二），地点操场
三、参赛对象
一、二、三、四、五、六年级全体学生。
四、参赛内容
学生路队、队列队形、跑操。
五、比赛办法
比赛顺序：各年级组长抽签，决定年级比赛顺序。年级内从1班开始，以此出场，现场公布成绩。
六、比赛流程
（一）二、三、四、五、六年级比赛流程及分值
1、准备：等候区：操场南头跑道预备3个班级候赛。（10分）
2、进场：齐步走进场--呼班级口号--立定。（10分）
3、队形队列展示:到台处立定
比赛项目：稍息、立正、向左或向右看齐、报数、报告本班人数、原地三面转法（向左、右、后各两次）、蹲下和起立。（30分）
4、跑操展示：向左转--跑步走--呼口号—跑步退场到指定位置（操场南头单杠处）.（50分）
（二）一年级比赛流程及分值
1、准备：各班在南院马路候赛。（10分）
2、跑前准备：齐步走--口号（走到南楼门口）----立定。（30分）
3、跑操展示：起步跑--口号，从南楼门口起一圈。（30分）
4、路队展示:跑操一圈后在马路迅速整队，按放学回家路队，举牌，直到等候区等待（在等候区有队形，不占盲道）。（30分）
七、评分要求及方法：
1、服装整齐，佩戴红领巾。
2、队列队形整齐，步伐铿锵有力。
3、有独特的班级口号，声音洪亮、有力。
通过此次活动凝聚学生力量，能充分地展示出班级班风、班貌和班级严格的纪律性和学生的集体理念。
八、奖励办法
各年级按分数高低取50%奖励，（6-7个班级按奖3个班级，8-9个班级奖4个班级），设一、二等奖，并为获奖班级颁发两位辅导教师奖。另外设立精神文明奖和道德风尚奖若干。
九、其它未尽事宜另行通知。
*******小学
2019.10
附：评分标准
| 评价项目 | 分值 | 标准 | 得分 | 总分 | |
| 准备阶段 | 10 | 服装统一，两臂摆放位置，精神饱满，队列整齐。 | |||
| 进场阶段 | 10 | 各班要有自己特色的口号，呼号两次，声音要洪亮整齐； | |||
| 队列队形展示 | 30 | （1）2-5年级领操员要求口令正确、响亮、指挥得当，队列队形转换正确。 （2）1年级路队，要求口号响亮，队列整齐，学生状态端正。在等候区要有队形，不占用盲道。 | |||
| 跑步展示 | 口号 | 10 | 口号响亮，朗朗上口，催人上进。 | ||
| 步伐 | 15 | 节奏统一，速度均衡 | |||
| 间距 | 15 | 排面整齐，间距统一。 | |||
| 整体效果 | 10 | 整体状态、口令衔接、协调配合能力 | |||
