初中学生综合素质评定报告书
学 校
班 级
姓 名
一、总体评定结果
评定
| 方面 | 道德品质 | 公民素养 | 学习能力 | 交流合作 与实践 创新能力 | 运动 与健康 | 审美 与表现 | 总体评定 |
| 评定等级 | |||||||
| 综合性评语：
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| 班级评定工作小组成员签名： 年 月 日 | |||||||
| 学校评定委员会成员签名： 年 月 日 | |||||||
| 方面 | 要素 | 关键表现 | 学生 表现 | 评定结果 | ||
| 自评 | 互评 | 班级评定 | ||||
| 道 德 品 质 | 尊敬师长团结同学 | 1。孝敬父母、尊敬师长 2。与同学友好相处 3。乐于帮助同学 | ||||
| 勤奋进取 | 4。有进取心 5。学习目的明确 6.学习积极努力 | |||||
| 正直守信 | 7.不作弊 8。真诚待人 9。 守信用 10. 不做损人利已的事情 | |||||
| 关心集体 | 11.珍视集体荣誉 12.维护集体利益 | |||||
| 遵纪守法 | 13。遵守法律法规 14.遵守学校纪律 | |||||
| 公 民 素 养 | 社会责任感 | 15。热爱祖国,认真参加升国旗仪式 16.有为他人和社会服务的行为 17.积极参加社区服务活动 | ||||
| 自尊 | 18.追求进步 19.有错就改 20。自信自爱 | |||||
| 自律 | 21.遵守社会公德 22。自觉完成各项任务 23.抵制不良诱惑 | |||||
| 热爱劳动 | 24。积极参加力所能及的劳动 25.积极参加值日活动 | |||||
| 环保意识 | 26。具备环保常识 27。积极参加环保活动 28.维护环境卫生 | |||||
| 学习能力 | 学习 态度 与 兴趣 | 29。学习目的明确，态度认真 30.自觉遵守课堂纪律 31.有好奇心，有求知欲 32。有良好的学习心理,努力克服学习中的困难，自主完成学习任务 33.各科均衡发展 | ||||
| 学习 方法 | 34.良好的学习习惯 35。掌握有效的学习方法，能将优势科目和技能学习活动中获得的经验迁移到其他学习中。学习效率高、学习效果好 | |||||
| 计划、 反思与 | 36.能够制定有效的学习计划 37.善于在学习中总结与反思 38。听取他人建议不断改进 | |||||
| 交流合作与实践创新能力 | 探究 | 39。能够思考 40。善于提出问题和解决问题 41。掌握探究的策略与方法 | ||||
| 沟通 与 分享 | 42.在集体活动中主动承担自己的任务,认真负责 43。能正确评价和约束自己的行为 44.尊重和理解他人 45.善于与他人合作,共同完成任务 | |||||
| 实践 能力 | 46。善于发现问题，并善于运用所学知识和技能解决问题 47。积极参与有意义的实践活动 48。有较强的动手操作能力，有自己的实践活动成果及作品 | |||||
| 创新 与 特长 | 49.善于提出自己不同的见解和质疑 50.有自己的特长和优势 | |||||
| 运动与健康 | 体质与 健康 | 51.良好的身体素质，精力充沛，不受疾病困扰,达到国家规定的中学生体质健康标准 52.认真上好体育课,积极参加两操一课活动 53。运动会和其它体育项目比赛中取得一定成绩 | ||||
| 健康生活方式 | 54.坚持锻炼身体,有健康的生活方式 55。讲卫生，没有不良嗜好 | |||||
| 心理健康 | 56。积极参加心理健康辅导课或活动 57.正确对待表扬与批评、成绩与问题，正确评价自己和他人 58.能控制不良情绪，保持积极乐观心态,无过激行为 | |||||
| 表现 | 审美情趣 | 59.能在日常生活中发现美 60。有高雅的审美情趣,会欣赏美、鉴别美 | ||||
| 审美表现 | 61。积极参加各种艺术活动，认真上好艺术课，艺术作业按时完成 62.有创造与表现美的欲望 63。有自己的艺术作品或特长 |
