视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
福建省2021年中考道德与法治真题试卷(Word版+答案+解析)
2025-09-25 03:00:38 责编:小OO
文档
【jx】福建省2021年中考道德与法治真题试卷

一、选择题:本题共26小题,每小题2分,共52分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(共25题;共52分)

1.2021年是中国党成立100周年。一百年来,中国党带领中国人民培育形成了一系列伟大精神,构筑起中国党的精神谱系。图1中每幅图片内容与其下方标注的伟大精神相匹配的有(    )  

A. ①②                            B. ①④                            C. ②③                            D. ③④

2.2021年一号文件《关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》为推进“三农”工作指明了方向。下列实现乡村全面振兴的推进路径,排序正确的是(    )  

①农业农村现代化基本实现 ②乡村振兴全面进人实施③农业强、农村美、农民富全面实现

A. ①-②-③                   B. ①-③-②                   C. ②-①-③                   D. ②-③-①

3.下框时事共同反映的主题,用一个关键词概括,最贴切的是(    )  

2020年11月15日,东盟10国和中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰共15个国家签订《区域全面经济伙伴关系协定》

2020年11月20日,国家在亚太经合组织第二十七次领导人非正式会议上,发表了题为《携手构建亚太命运共同体》的重要讲话。

A. 自主                  B. 自力更生                  C. 深化改革                  D. 合作共赢

4.2021年3月15日,在财经委员会第九次会议上,总强调,要如期实现2030年前碳达峰2060年前碳中和的目标。下列举措有助于实现这一目标的有(   )  

①“中国天眼”正式对全球开放

②开发利用水电、风电等可再生能源

③研究三星堆遗址出土的珍贵文物

④《中华人民共和国长江保》正式施行

A. ①②                            B. ①③                            C. ②④                            D. ③④

5.下列新闻事件与新闻解读相匹配的是(    )  

序号新闻事件新闻解读
中文成为世界旅游组织官方语言中文的国际影响扩大
《中华人民共和国生物安全法》正式施行为我国生物安全筑起法治防火墙
我国发布“本源司南”量子计算机操作系统

标志我国科学技术水平领先全球
新修订的未成年人保通过增加了未成年人享有的基本权利
A. ①②                            B. ①③                            C. ②④                            D. ③④

6.小斌:班上其他人的球技都不如我,球队队长非我莫属!  

班长:小福的球技不比你差,且组织能力强,大家都推他当队长。

小斌:这样呀?

以上对话启示我们要(    )

A. 正确认识自己

B. 做一个有自信的人

C. 广交各类朋友

D. 合理安排活动时间

7.小闽和小福是好朋友。生活上,他们分担烦恼,共享快乐;学习上,你追我赶,优势互补,共同提高学习成绩。由此可见(    )  

①友谊是亲密的、双向的   ②友谊总是一成不变的

③竞争并不必然伤害友谊   ④友谊要以自我为中心

A. ①②                            B. ①③                            C. ②④                            D. ③④

8.图2给我们的启示有(    )  

①同心共筑美德之家

②用行动表达孝敬之心

③④礼物是维系亲情的前提

④子女需要父母关心和同护

A. ①②                            B. ①④                            C. ②③                            D. ③④

9.在市青少年创新大赛中,小福对自己抱有希望,但因发挥失常,他很失落。对此,下列建议最恰当的有(    )  

①学会放弃,专攻学习

②顺其自然,不应该好高远

③调节情绪,继续努力

④不畏挫折,对自己要有信心

A. ①②                            B. ①④                            C. ②③                            D. ③④

10.全面实行垃圾分类后,“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易手。经过反复实验,他发明了一款“白菜拉拉袋”新型垃圾分类袋,并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要(    )  

①善于发现问题、提出问题

②用智慧和双手努力探索、实践

③立足个人兴趣,另辟蹊径

④谦虚谨慎,善于接纳他人意见

A. ①②                            B. ①④                            C. ②③                            D. ③④

11.小闽参加了学校组织的“学四史,树理想”系列研学活动,被先辈们的英勇事迹深感动,他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和人。材料说明(     )  

①情感表达的方式是多种多样的

②情感会影响人们的判断和选择

③情感是短暂的且会随情境变化

④情感可通过有意的活动获得

A. ①②                            B. ①④                            C. ②③                            D. ③④

12.时代楷模“漳州110”始终初心不改、本色不变,把“人民的保护神”镌刻在自己的旗帜上,坚守铁一般的纪律,一級做给一级看,一级带着一级干。材料表明,“漳州110”的成功源于(    )  

①集体有共同标

②成员的结协作

③集体平台的高低

④成员数量的多少

A. ①③                            B. ①④                            C. ②③                            D. ②④

13.“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世、生一日当尽一之勤。”这蕴含的道理是(   )            

A. 追求自由,体味美好人生

B. 与人为善,学会换位思考

C. 改进规则,维护社会秩序

D. 认清角色,积极承担责任

14.下表中对小同学“微行为”的“微点”,正确的有(     )  

序号微行为微点评
聚时,提议使用公勺公筷主动护社会公平
到校后,主动把智能手机交老师保管严格遵守校规校纪
在家里,积极向奶奶学习煮饭炒菜自觉在实践中学习
乘电梯,按“先来后到”顺序排队

信守对他人的承诺
A. ①②                            B. ①③                            C. ②④                            D. ③④

15.“我站立的地方是中国,我用生命卫守候;哪怕风似刀来山如铁,祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边是因为(    )  

①国家利益至高无上

②维护国家利益是公民的基本义务

③国防现代化的需要

④人民利益是国家利益的集中体现

A. ①②                            B. ①③                            C. ②④                            D. ③④

16.从《左传》中的“人生在勤,勤则不匮”到《朱子家训》中的“黎明即起,酒扫庭除,要内外整洁”,许多格言警句彰显了中华民族勤于劳动的传统美德。新时代传承这一美德有助于(     )  

①创造物质财富和精神财富

②强化道德对法律建设的决定作用

③对人的全面发展和社会进步

④弘扬以改革创新为核心的民族精神

A. ①②                            B. ①③                            C. ②④                            D. ③④

17.根据下列图示,可得出的结论是(    )  

A. 是其他法律的立法基础

B. 严格规范国家权力运行

C. 与每个公民息息相关

D. 制定和修改程序更严格

18.老李购买的小汽车存在质量缺陷,但厂家拒绝更换。经消费者协会和工商部门多次调解未果,老李将厂家诉至。案例中老李(    )            

A. 依法享有物质帮助权

B. 依法同犯罪行为作斗争

C. 依法通过裁解决纷

D. 依照法定程序维护权利

19.2020年在我国规模以上工业中,国有控股企业增加值增长2.2%,股份制企业增长3.0%,外商及港澳台商投资企业增长2.4%,私营企业增长3.7%。这表明(    )            

A. 私营经济是国民经济的主体

B. 我国坚持多种所有制经济共同发展

C. 企业增加了劳动者劳动报酬

D. 市场在资源配置中起着决定性作用

20.编制和实施国民经济和社会发五年规划,是国家经济社会生活中的大事。回答问题: 

(1)图3表明“十三五”期间(    )  

①我国经济转向高速度发展

②我国经济增速保持正增长

③我国成为世界第一大经济体

④我国国内生产总值持续增加

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

(2)十四五规划编制把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,多渠道向社会广泛征求意见和建议。此举在(    )            

A.增强现代公民的法治意识

B.促进决策的科学化、民主化

C.发挥政治协商、参政议政优势

D.拓宽民主监督的方式、渠道

21.福建省连续42年森林覆盖保持全国首位,水土流失率降至7.5%。这主要得益于我省(   )            

A. 建立区域协调发展机制

B. 坚持走绿色发展道路

C. 实施创新驱动发展战略

D. 秉持共享发展的理念

22.“三千孤儿入内蒙讲述上世纪六十年代,生活并不宽裕的内蒙古牧民,用博大情怀接纳来自上海、江苏安徽等省市的汉族孤儿并精心照料的故事。这段历史佳话说明了我国(    )            

A. 各族人民同呼吸、共命运、心连心        B. 各族人民平等享有权利,共同承担义务

C. 加大对少数民族地区经济支持力度        D. 积极促进各少数民族文化的繁荣和发展

23.十三届全国四次会议通过了《全国人民代表大会关于完善特别行政区选举制度的决定》,“爱国者治港”是该决定的主导性原则和贯穿性红线。该决定的出台(    )  

①符合广大同胞的期朌

②完了社会主义市场经济

③体现全国行使审议权

④推动“一国两制”实践行稳致远

A. ①②                            B. ①④                            C. ②③                            D. ③④

24.面对当今世界百年未有之大变局,我国畅导世界各国要“拉手”而不是“松手”,要“拆墙”而不是“筑墙”这是基于(    )  

①对话与协商是当今时代的主题

②经济全球化是当今世界的发展趋势

③我国积极主动与世界各国交往

④人类面临的各种挑战需要共同解决

A. ①②                            B. ①④                            C. ②④                            D. ③④

25.截至2021年4月初,我国向全球80多个国家和3个国际组织提供了新冠疫苗援助,同时向40多个国家出口疫苗,与10多个国家开展了疫苗研发与生产合作。材料表明(    )            

A. 我国已经得到各国一致信任

B. 我国积极参与全球规则制定

C. 我国为人类描绘宏伟蓝图

D. 我国是一个有担当的大国

二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共48分。(共5题;共48分)

26.判断说理  

判断下列做法或说法是否正确,说明理由。

(1)只要我们有知耻之心,就能做到“行已有耻”。  

(________)理由:________。

(2)图4中小的言行。  

(________)理由:________。

27.时事点评  

保护知识产权是优化创新环境,实现国家高质发展的刚需。

以来,我国设立知识产权保护中心和快速维权中心,开展专利“护航”、打击网络侵权盗版等行动,扎紧了知识产权保护的“篱笆墙”。“十四五”規划和2050年远景目标纲要进一步提出,要“实施知识产权强国战略”,这将使我国知识产权保护工作跃上新台阶。

运用时事知识,对“我国加强知识产权保护”做出点评。

28.阅读材料,回答问题。  

山路得康庄

重庆市巫山县竹贤乡下庄村,四周都是千米的高山绝壁。1997年毛相林当选村支书后,带领村民以“愚公移山”的决心和毅力,冒着生命危险,用最原始的方式,历时7年硬是在绝壁上凿出一条通往外界、长达8公里的“天路”

出山公路修通,村民们欢欣鼓舞。毛相林继续带领村民攻坚克难,发展了柑橘、桃、西瓜三大脱贫产业和乡村旅游。2015年,下庄村整村脱贫;2020年,全村人均年收入比路通前翻了40多倍,村民的日子越过越红火。

毛相林荣获“全国脱贫攻坚楷模”“感动中国2020年度人物”等荣誉称号。

(1)毛相林践行了社会主义核心价值观中的哪些价值准则?    

(2)结合材料,运用生命的有关知识,分析毛相林是如何让生命从平凡中闪耀出伟大。    

29.阅读材料,回答问题。  

2021年4月29日通过并施行的《中华人民共和国反食品浪费法》,为反食品浪费提供了法律规范。这意味着“厉行节约、反对浪费”不再仅仅是倡导和号召。

(1)结合资料链接,运用所学知识,分析我国出台反食品浪费法的必要性。    

(2)运用依法履行义务的知识,联系实际说明中学生应怎样做到厉行节约、反对浪费。    

30.阅读材料,回答问题。 

百年洗礼,淬炼伟大政党;栉风沐雨,创造人间奇迹。

材料一  1928年,中国党领导穷苦农民“打土豪、分田地”,老邱家获得了梦寐以求的土地,激动地贴了一副对联(图5)。改革开放以来,受益于党的好,老邱家走上了致富道路,2020年,他家又贴了一副对联(图6)。

材料二 福建是著名的老区,有古田会议遺址、红军长征出发地…红色资源丰富、底蕴深厚、特色鲜明。福建采取一系列措施赓续红色血脉、传承红色基因;多渠道挖掘红色资源,避免流失;创新展览展示,推动红色文物资源“活”起来;加大宣传力度,以群众喜闻乐见的方式讲好福建红色故事;开发红色旅游产品,发展红色旅游产业。

材料三  百年奋斗,圆梦正在今朝;千秋伟业,百年只是序章。我们要大力发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的“三牛精神”,创造更大奇迹。

(1)一户人家,跨越时空的两副对联的内容,共同印证了哪些道理?    

(2)结合材料,运用所学知识,说明福建赓续红色血脉、传承红色基因的意义。    

(3)任选“三牛精神”中的一种精神,就如何发扬这一精神,向全校同学发出倡议。  

要求:将倡议书中划线部分的内容补充完整

倡议书

耕耘更知韶光贵,不用扬自奋蹄。为进一步发扬......................精神,我们倡议:

①...................... ②......................

答案解析部分

一、选择题:本题共26小题,每小题2分,共52分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.【答案】 B   

【考点】中华民族精神    

【解析】【分析】分析图片可知, 1921年7月底,中国党第一次全国代表大会由上海转移到嘉兴南湖一艘画舫上继续举行并顺利闭幕,庄严宣告了中国党的诞生。由图片一的红船可知是红船精神。 由图四中钟南山可知,体现的是抗疫精神。 ①④符合题意,正确。

 ②不符合题意,图片中的是延安,因此匹配的是延安精神。

 ③不符合题意,图片中的是原子弹爆炸产生的蘑菇云,因此匹配的应是“两弹一星”精神。

 故答案为:B。

 【点评】本题考查对中华民族精神的认识,主要考查学生的理解能力,中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。

2.【答案】 C   

【考点】2021年时事热点    

【解析】【分析】根据党布局, 脱贫攻坚取得胜利后,要全面推进乡村振兴战略,这是“三农”工作重心的历史性转移。 到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村基本实现现代化。到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。所以C符合题意,正确。

 ABD不符合题意,排除。

 故答案为:C。

 【点评】本题考查时事内容,解答该题需要多留心、多识记时政知识,做到“家事、国事、天下事,事事关心”。

3.【答案】 D   

【考点】中国发展坚持合作共赢    

【解析】【分析】分析时事内容可知,中国积极参与国际事务,加强与世界各国的经济交流,合作共赢,构建人类命运共同体,D符合题意,正确。

 ABC不符合题意,选项观点在题文中没有体现。

 故答案为:D。

 【点评】本题考查对中国发展坚持合作共赢的认识,主要考查学生的理解能力,中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。

4.【答案】 C   

【考点】节约资源保护环境,坚持可持续发展的道路    

【解析】【分析】 碳中和是节能减排的术语,是指企业、团体或个人测算在一定时间内,直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放,实现二氧化碳的“零排放”。所以 ②④符合题意,正确。

 ①不符合题意, “中国天眼”正式对全球开放与节能减排没有联系。

 ③不符合题意, 研究三星堆遗址出土的珍贵文物与节能减排没有联系。

 故答案为:C。

 【点评】本题考查对保护环境和可持续发展的认识,主要考查学生的理解能力,本题解题的关键在于理解碳中和的含义,据此,不难选出正确的答案。

5.【答案】 A   

【考点】我国科技发展现状,保护未成年人的四道防线,中国在国际中的影响    

【解析】【分析】①正确,中文成为世界旅游组织官方语言说明中文的国际影响力扩大,中国的国际地位提高。

 ②正确,《中华人民共和国生物安全法》正式施行为我国生物安全筑起法治"防火墙” ,体现了依法治国的基本方略。

 ③错误,我国发布“本源司南”量子计算机操作系统说明我国科技在尖端技术的某些领域走在了世界的前列,但总体水平同发达国家还存在着差距。

 ④错误,新修订的未成年人保通过,增加了未成年人享有的权利,但不是基本权利。

 故答案为:A。

 【点评】本题考查对中国在国际上的影响,我国科技发展现状,对未成年人的特殊保护的认识,主要考查学生的理解能力,本题需要根据所学知识,逐个分析题肢选项,结合排除法,才可以选出正确的答案。

6.【答案】 A   

【考点】正确认识自己的意义    

【解析】【分析】题干中的小斌不能正确认识自己,我们要学会正确认识自己,这样可以促进自我的发展,也有利于与他人的交往,A正确。

 BCD不符合题意,材料未涉及自信、交友、安排时间等内容。故排除。

 故答案为:A。

 【点评】本题考查对正确认识自己的意义的认识,主要考查学生的理解能力,本题需要在正确理解题意的基础上,根据所学知识,排除不符合题意的干扰项,从而选出正确的答案。

7.【答案】 B   

【考点】友谊的特质,友谊的澄清    

【解析】【分析】根据所学,朋友可以给我们带来力量。我们要珍惜友谊,要认识到友谊是亲密的、双向的;竞争并不必然伤害友谊,所以①③正确。

 ②错误,友谊不是一-成不变的,故排除。

 ④错误,友谊不能以自我为中心,故排除。

 故答案为:B。

 【点评】本题考查对友谊的特质和友谊的澄清的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。

8.【答案】 A   

【考点】孝亲敬长    

【解析】【分析】观察漫画内容,常回家看看是孝亲敬长的表现,启示我们要用行动表达孝敬之心,共筑和谐家庭,弘扬中华民族的传统美德,①②说法正确。

 ③错误,沟通是维系亲情的前提。

 ④错误,漫画中体现的是父母需要子女的关心和孝敬。

 故答案为:A。

 【点评】本题考查对孝亲敬长的认识,主要考查学生的理解能力,在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。

9.【答案】 D   

【考点】情绪的调节,如何克服挫折,增强生命韧性的方法    

【解析】【分析】小幅在创新大赛中发挥失常产生了消极情绪,他应该不畏挫折,对自己要有信心,调节情绪,继续努力,而不能顺其自然,③④说法正确。

 ①错误,青少年要培养创新的意识和能力,学会放弃和专攻学习观点错误。

 ②说法错误,顺其自然的观点太消极,不可取。

 故答案为:D。

 【点评】本题考查对情绪的调节和正确面对战胜挫折的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,在正确理解题意的基础上,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。

10.【答案】 A   

【考点】开发青春的创造潜力    

【解析】【分析】从题文中施源的事例中可以看出开发创造潜力要善于发现问题、提出问题;用智慧和双手努力探索、实践,①②说法正确。

 ③错误,创造需要我们敢于打破常规,但不是另辟蹊径。

 ④错误,思维的需要有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。

 故答案为:A。

 【点评】本题考查对开发青春的创造潜力的认识,主要考查学生的理解能力,青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。

11.【答案】 D   

【考点】情感的作用,情感与情绪的区别,美好情感的作用和获得方式    

【解析】【分析】题文中小闽通过参加“学四史,树理想”系列研学活动,激发了爱国情感和责任感,说明情感会影响人们的判断和选择,通过有意义的活动获得美好情感,②④说法正确。

 ①不符合题意,题文材料没有体现情感的表达方式的多样化。

 ③错误,情感是相对稳定的。

 故答案为:D。

 【点评】本题考查对情感的作用和获得美好情感方式和情感与情绪的区别的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。

12.【答案】 A   

【考点】集体的力量    

【解析】【分析】根据所学,集体的力量是巨大的,“漳州 110”的成功源于集体有共同目标,成员的团结协作,所以①②正确。

 ③④错误,“漳州 110”的成功并不是源于集体平台的高低、成员数量的多寡,故排除。

 故答案为:A。

 【点评】本题考查对集体的力量的认识,主要考查学生的理解能力,个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。

13.【答案】 D   

【考点】社会中的角色与责任    

【解析】【分析】天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤的意思是一个人来到这个世界上,就要做自己应该做的一份事情, 并且要把这件事兢兢业业的做好。启示我们要认清角色,积极承担责任,D说法正确。

 ABC不符合题意,题文中没有体现追求自由、与人为善和改进规则等知识。

 故答案为:D。

 【点评】本题考查对社会中的角色与责任的认识,主要考查学生的理解能力,在社会生活的舞台上,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。

14.【答案】 C   

【考点】自觉遵守规则,爱护身体,在实践中学习    

【解析】【分析】①错误,聚餐时,提议使用公勺公筷是维护公民的生命健康权的需要。

 ②正确,到校后,主动把智能手机交老师保管,是严格遵守校规校纪,正确对待集体规则的表现。

 ③正确,在家里,积极向奶奶学习煮饭炒菜是自觉在实践中学习的表现,有利于培养学生的劳动意识和能力。

 ④错误,乘电梯,按. "先来后到”顺序排队是遵守规则的表现,而不是信守承诺。

 故答案为:C。

 【点评】本题考查对爱护身体,遵守规则 ,实践中学习的认识,主要考查学生的分析和理解能力,本题需要根据所学知识,逐个分析题肢选项,结合排除法,才可以选出正确的答案。

15.【答案】 A   

【考点】树立维护国家利益意识    

【解析】【分析】中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为心怀爱国之情,坚持国家利益至高无上;维护国家利益是公民的基本义务,故①②正确。

 ③不符合题意,材料与国防现代化无关,故排除。

 ④错误,国家利益是人民利益的集中体现。

 故答案为:A。

 【点评】本题考查对树立维护国家利益的意识的认识,主要考查学生的理解能力,坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以实际行动维护国家利益。

16.【答案】 B   

【考点】中华传统美德,劳动的意义    

【解析】【分析】根据所学,劳动时是财富的源泉,也是幸福的源泉。传承中华民族勤于劳动的传统美德有利于创造物质财富和精神财富,有利于人的全面发展和社会进步,①③说法正确。

 ②错误,道德对法治建设起着支撑作用。

 ④错误,中华民族精神的核心是爱国主义。

 故答案为:B。

 【点评】本题考查对劳动的意义和中华传统美德的认识,主要考查学生的理解能力,经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千多年中华文明的精华所在。

17.【答案】 C   

【考点】意识    

【解析】【分析】从图表中可以看出,规定公民的基本权利和基本义务等,说明与我们每个公民息息相关,C说法正确。

 ABD不符合题意,排除。

 故答案为:C。

 【点评】本题考查对增强意识的认识,主要考查学生的理解能力,本题需要在正确理解题意的基础上,根据所学知识,排除不符合题意的干扰项,从而选出正确的答案。

18.【答案】 D   

【考点】维护权利守程序    

【解析】【分析】根据所学,我们要学会依。题干中的老李最终是通过诉讼的方式依,他能够依照法定程序维护权利,故D正确。

 ABC不符合题意,材料未涉及物质帮助权、同犯罪行为作斗争、通过仲裁解决纠纷。

 故答案为:D。

 【点评】本题考查对维护权利守程序的认识,主要考查学生的理解能力,公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。

19.【答案】 B   

【考点】我国的基本经济制度    

【解析】【分析】从题文中的描述中可以看出,我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,B说法正确。

 A错误,公有制经济是我国国民经济的主体。

 C错误,题文中没有体现企业的相关措施。

 D不符合题意,题文材料没有体现市场在资源配置中起着决定性作用。

 故答案为:B。

 【点评】本题考查对我国基本经济制度的认识,主要考查学生的理解能力,本题需要在正确理解题意的基础上,根据所学知识,排除不符合题意的干扰项,从而选出正确的答案。

20.【答案】 (1)C

(2)B   

【考点】改革开放以来,中国腾飞主要表现,公民行使民主权利的方式    

【解析】【点评】本题考查对改革开放以来,中国腾飞的主要表现和公民行使民主权利的方式的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。

21.【答案】 B   

【考点】坚持可持续发展的道路    

【解析】【分析】题干中我省森林、水土的发展取得的成就,主要得益于我省坚持走绿色发展道路,坚持人与自然和谐共生,故B正确。

 ACD不符合题意,题干与建立区域协调发展机制、实施创新驱动发展战略、秉持共享发展的理念无关,故排除。

 故答案为:B。

 【点评】本题考查对可持续发展战略的认识,主要考查学生的理解能力,走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。

22.【答案】 A   

【考点】民族关系、民族原则、民族团结    

【解析】【分析】我国是统一的多民族国家,题干中的事例说明各族人民同呼吸、共命运、心连心,故A正确。

 BCD不符合题意,材料未涉及各族人民平等享有权利和义务、对少数民族地区经济支持力度、促进各少数民族文化的发展,故排除。

 故答案为:A。

 【点评】本题考查对我国新型民族关系的认识,主要考查学生的理解能力,“同心掬得满庭芳”,各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。

23.【答案】 B   

【考点】“一国两制”    

【解析】【分析】我国高度重视地区的发展,题干中通过的决定符合广大同胞的期盼,推动“一国两制”实践行稳致远,故①④正确。

 ②错误,材料未涉及完善社会主义市场经济,故排除。

 ③错误,全国没有审议权,故排除。

 故答案为:B。

 【点评】本题考查对一国两制的认识,主要考查学生的理解能力,保持、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针,严格依照和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制。

24.【答案】 C   

【考点】经济全球化,构建人类命运共同体    

【解析】【分析】分析题文材料,我国倡导世界各国要”拉手”,也就是要合作,是顺应当今世界经济全球化的趋势,人类面临的各种挑战需要共同解决,要共建人类命运共同体,②④说法正确。

 ①错误,和平与发展是当今时代的主题。

 ③不符合题意,选项中说法并不是中国这样做所基于的世界原因。

 故答案为:C。

 【点评】本题考查对经济全球化和构建人类命运共同体的认识,主要考查学生的理解能力,本题需要在正确理解题意的基础上,根据所学知识,排除错误和不符合题意的干扰项,从而选出正确的答案。

25.【答案】 D   

【考点】中国在国际社会中的担当    

【解析】【分析】分析题意,疫情发生后中国积极提供新冠疫苗援助以及和其他国家的合作的做法体现了我国是一个负责任有担当的大国,D说法正确。

 A错误,各国一致信任”说法太绝对错误。

 BC错误,题文中体现的是我国积极参与全球的治理,而不是全球规则的制定或者是描绘宏伟蓝图。

 故答案为:D。

 【点评】本题考查对中国在国际上的担当的认识,主要考查学生的理解能力,面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿,不逃避,也不依赖他人,积极主动的承担起相应的责任。

二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共48分。

26.【答案】 (1)错误;有知耻之心有助于判断是非善恶,但不一定能做到“行己有耻”;“行己有耻”还要求树立底线意识,拒绝不良诱惑,增强自控力。

(2)正确;小闽不擅自转发未经证实的信息,遵守了网络生活的基本准则,有较高的媒介素养。   

【考点】合理利用网络,行己有耻及做法    

【解析】【分析】(1)本题联系教材知识,题干中的观点是错误的。理由从有知耻之心有助于判断是非善恶;

 “行已有耻”还要求树立底线意识,拒绝不良诱惑,增强自控力等方面作答即可。

 (2)本题联系教材知识,题干中的观点是正确的。理由从小闽不擅自转发未经证实的信息,遵守了网络生活的基本准则等方面作答即可。

 故答案为:(1) 

1、错误

2、有知耻之心有助于判断是非善恶,但不一定能做到“行己有耻”;“行己有耻”还要求树立底线意识,拒绝不良诱惑,增强自控力

 (2)  

1、错误

2、有知耻之心有助于判断是非善恶,但不一定能做到“行己有耻”;“行己有耻”还要求树立底线意识,拒绝不良诱惑,增强自控力

 【点评】本题考查对行己有耻和合理利用网络等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。

27.【答案】 我国重视知识产权保护。保护知识产权是适应创新发展的需要,是推进全面依法治国的要求,有利于保护创新成果的合法权,激发创新的积极性。保护知识产权,需要国家健全法律制度体系和保护体系,加大知识产权保护力度。   

【考点】加强我国的科技创新能力,万众创新    

【解析】【分析】本题联系所学知识,围绕我国重视知识产权保护:保护知识产权是适应创新发展的需

 要,是推进全面依法治国的要求,有利于保护创新成果的合法权益,激发创新的积极性;保护知识产权,需要国家健全法律制度体系和保护体系,加大知识产权保护力度等角度分析作答。

 故答案为: 我国重视知识产权保护。保护知识产权是适应创新发展的需要,是推进全面依法治国的要求,有利于保护创新成果的合法权,激发创新的积极性。保护知识产权,需要国家健全法律制度体系和保护体系,加大知识产权保护力度。

 【点评】本题考查对万众创新,增强我国科技创新能力等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。

28.【答案】 (1)爱国、敬业。

(2)毛相林用坚持、责任、勤劳、智慧、信念,书写了自己的生命价值;带领村民凿出“天路”、脱贫致富,创造了不平凡的社会价值将自己的生命和他人、集体、国家的命运联系在一起,提升了生命的质量,活出了生命的精彩。   

【考点】社会主义核心价值观,发现和创造生命的意义,生命的平凡与伟大    

【解析】【分析】(1)本问联系题文中毛相林的事迹,结合所学知识,可以看出他践行了爱国、敬业的社会主义核心价值追求。

 (2)本问结合题文中毛相林的行为,联系所学知识,毛相林用坚持、责任、勤劳、智慧、信念,书写了自己的生命价值;带领村民凿出“天路”、脱贫致富,创造了不平凡的社会价值;将自己的生命和他人、集体、国家的命运联系在一一起,提升了生命的质量,活出了生命的精彩。据此分析即可。

 故答案为:(1) 爱国、敬业。

 (2) 毛相林用坚持、责任、勤劳、智慧、信念,书写了自己的生命价值;带领村民凿出“天路”、脱贫致富,创造了不平凡的社会价值将自己的生命和他人、集体、国家的命运联系在一起,提升了生命的质量,活出了生命的精彩。 

【点评】本题考查对社会主义核心价值观,生命的平凡与伟大,实现和创造生命的价值等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。

29.【答案】 (1)我国餐饮浪费问题突出,出台反食品浪费法为反食品浪费提供法律依据;粮食生产需要消耗水、土地等资源,而我国水、土地等资源相对不足,出台反食品浪费法是贯彻节约资源和保护环境基本国策的要求;粮食安全关系到,我国粮食供求长期处于紧平衡状态,出台反食品浪费法符合总体观的要求。

(2)法律要求做的必须去做:法律禁止做的坚决不做。在生活中,我们要依法履行义务,做到适量点餐、光盘行动。   

【考点】我国的资源现状,我国的环境问题,履行法定义务,的重要性    

【解析】【分析】(1)本题联系教材知识,从我国餐饮浪费问题突出;粮食生产需要消耗水、土地等资源:粮食安全关系到,我国粮食供求长期处于紧平衡状态等方面作答即可。

 (2)本题联系教材知识,从法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。我们要做到适量点餐等方面作答即可。

 故答案为:(1) 我国餐饮浪费问题突出,出台反食品浪费法为反食品浪费提供法律依据;粮食生产需要消耗水、土地等资源,而我国水、土地等资源相对不足,出台反食品浪费法是贯彻节约资源和保护环境基本国策的要求;粮食安全关系到,我国粮食供求长期处于紧平衡状态,出台反食品浪费法符合总体观的要求。

 (2) 法律要求做的必须去做:法律禁止做的坚决不做。在生活中,我们要依法履行义务,做到适量点餐、光盘行动。

 【点评】本题考查对我国资源现状,的重要性,节约资源和履行法定义务等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。

30.【答案】 (1)中国党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴;广大人民坚决拥护中国党的领导

(2)挖掘红色资源,为传承红色文化提供载体;创新红色文化传播方式,扩大红色文化影响力;讲好红色故事,坚定文化自信;发展文化产业,助推经济发展。

(3)要求:任选一种精神作答即可,倡议必须与所选精神相符合。示例1:孺子牛精神。①在学校,服务奉献集体;2在社会,热心公益活动。示例2:拓荒牛精神。①思想上,培养思维;②行动上,参与创新实践示例3:老黄牛精神。①学习上,顽强拼搏:②生活上,克勤克俭。   

【考点】思维的性及其发展,开发青春的创造潜力,服务社会及相关行为,中国党的地位,中华文化,中华民族精神    

【解析】【分析】(1)本题联系教材知识,从中国党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴;拥护中国党的领导等方面作答即可。

 (2)本题联系教材知识,从为传承红色文化提供载体;扩大红色文化影响力;坚定文化自信;助推经济发展等方面作答即可。

 (3)本题联系教材知识,从孺子牛精神:服务奉献集体。拓荒牛精神:培养思维,参与创新实践。老黄牛精神:顽强拼搏,克勤克俭等方面作答即可。

 故答案为:(1) 中国党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴;广大人民坚决拥护中国党的领导。

 (2) 挖掘红色资源,为传承红色文化提供载体;创新红色文化传播方式,扩大红色文化影响力;讲好红色故事,坚定文化自信;发展文化产业,助推经济发展。

 (3) 要求:任选一种精神作答即可,倡议必须与所选精神相符合。示例1:孺子牛精神。①在学校,服务奉献集体;2在社会,热心公益活动。示例2:拓荒牛精神。①思想上,培养思维;②行动上,参与创新实践示例3:老黄牛精神。①学习上,顽强拼搏:②生活上,克勤克俭。 

【点评】本题考查对党的领导,中华文化,服务社会,思维的独性,开发青春的创造潜力,中华民族精神等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值中等。下载本文

显示全文
专题