试题检测参赛试卷

学校  卧龙寺中学     姓名 刘社莲

一、选择题(每小题2分，共60分) 

1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是          （    ）

   A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

2．SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的(    )

   A．肝部细胞         B．肺部细胞        C．淋巴细胞         D．血细胞

3．下列有关病毒的叙述中，正确的是(    )

   A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构  B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞

   C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行      D．在人工配置的培养基上就能培养病毒

4. 人感染艾滋病后，被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是（      ）

A. 神经调节功能       B. 血液循环功能   C. 内分泌功能            D. 免疫功能

5. 由细胞形成组织必须经过（      ）

A. 细胞            B. 细胞分化     C. 细胞进化                D. 细胞生长

6. 脑中有很多神经组织，心脏中的肌肉主要为心肌，这一事实说明了（      ）

A. 器官都是由一种以上基本组织构成     B. 器官都是由四种基本组织构成

C. 器官的结构特点与其功能相适应       D. 器官的结构与其功能相互影响

7．当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明(    )

    A．人体的各个系统是相互密切配合的            B．人体的各个系统是协调活动的

    C．人体是一个统一的整体                      D．以上三项都是

8．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是(    )

    A．个体            B．种群            C．群落             D．生态系统

19．某水库中属于同一种群的生物是           （    ）

    A．全部生物个体的总和     B．全部动物个体的总和

    C．全部鱼类个体的总和      D．全部鲫鱼个体的总和

10．下列实例中，不能构成群落实例的是                                  （    ）

A．亚马逊河谷的热带雨林    B．大兴安岭的红松林

C．无菌培养基污染后长出的共生菌落   D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

11．下列有关群落概念的描述正确的是(    )

    A．生物间及生物与环境间相互作用的整体     B．一定区域内同种生物个体的总和

   C．一定区域内全部生物及其生存环境的总称   D．一定区域内具有一定关系的各种生物的总和

12．地球上最大的生态系统是   （    ）

  A．陆地生态系统      B．海洋生态系统    C．草原生态系统      D．生物圈

13. 下列哪项是生态系统（      ）

A. 一个湖泊                           B. 一个湖泊中的所有植物

C. 一个湖泊中的所有动物               D. 一个湖泊中的所有鱼

14．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有     （    ）

 A．蛋白质      B．核酸      C．糖类        D．光合作用色素

15．细菌、放线菌属于原核生物主要依据是          （    ）

 A．单细胞      B．无核膜    C．二繁殖    D．对抗生素敏感

16．在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是  （    ）

 A．能够使人或动、植物患病        B．没有细胞核，仅有核酸

C．具有寄生性                    D．由核酸和蛋白质装配进行增殖

17．下列微生物中都属于原核生物的一组是(    )

    A．酵母菌、金黄色葡萄球菌                 B．青霉菌、黄曲霉菌

C．噬菌体、大肠杆菌                       D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌

18．下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是  （    ）

  A．蓝藻          B．衣藻         C．苔藓         D．玉米

19. 原核细胞一般都具有（      ）

A. 细胞壁和核糖体   B. 细胞膜和线粒体   C. 核膜和DNA分子     D. 内质网和核糖体

20．不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是(    )

   A．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜    

 B．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质

   C．原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传

   D．原核细胞具有真核细胞那样的染色体

21．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明(    )

    A．细胞的结构和功能基本相同          B．人体细胞既有多样性，又有统一性

    C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织     D．人体细胞的基本结构与草履虫相同

22．下列关于细胞学说的叙述，错误的是(    )

    A．1665年，英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞

    B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

    C．细胞是一个相对的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

D．新细胞可以从老细胞中产生

23. 细胞学说揭示了（      ）

A. 植物细胞与动物细胞的区别         B. 生物体结构的统一性

C. 细胞为什么要产生新细胞             D. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

24．下列四组生物中，细胞结构最相似的是(    )

    A．草履虫、水绵、玉米                        B．烟草、大阳虫、大肠杆菌

    C．辣椒、水稻、花生                          D．酵母菌、噬菌体、大豆

25．使用显微镜观察标本时，正确的方法是   （    ）

  A．两眼睁开，用右眼观察 B．闭右眼，有左眼观察

    C．两眼睁开，用左眼观察     D．闭左眼，用右眼观察

26．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程 （    ）

 A．转动细调节器    B．转动粗调节器  

  C．转动转换器    D．调节反光镜和光圈

27．使用高倍显微镜观察装片的程序是(    )

   ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标  ③将目标移至视野  ④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止

   A．②→③→④→①      B．②→③→①→④     

 C．②→④→①→③      D．③→④→②→①

28．某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于(    )

   A．反光镜未调节好     B．显微镜物镜损坏  

C．细准焦螺旋未调节好 D．标本切得厚薄不均

29．实验时，若要将位于视野左上角的目标移至视野正中，载玻片的移动方向是(    )

   A．左上角      B．右上角         C．左下角          D．右下角

30．低倍镜改用高倍镜观察后，视野中观察到的胞数目、细胞大小和视野亮度的变化分别是(    )

   A．增多，变小、变亮    B．增多、变小、变暗  

C．减少、变大、变亮   D．减少、变大、变暗

二、简答题(每空1分，共40分)

31．下面是人的生殖细胞图，观察并回答问题：

                          甲                     乙

(1)甲图是______________示意图，它是由男性的________________产生的；乙图是____________示意图，它是由女性的____________产生的。

(2)甲、乙具有在遗传中起重要作用的物质，该物质存在于____________中。

(3)甲、乙细胞在女性的____________中相遇，相遇时发生了两细胞的____________

过程，此过程称为____________。

32．蓝藻细胞内含有__________和________，是能进行____________的自养生物。细菌中的绝大多数种类是______或_______的异养生物。在蓝藻和细菌的细胞中，都没有成形的__________，但都含有的一种细胞器是_________ 。

33. 使用高倍镜进行观察的步骤：通过____________观察到清晰的图像，并将其移动到

视野正，直接转动____________，使高倍镜对准物像，这时的物像是模糊的，要使物像清晰，只需慢慢转动____________。

34．某学生在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片滴一满清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后放在显微镜载物台正，并用弹簧夹片压住。然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片1～2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该生操作中不正确的地方并加以改正：

  (1)_________________________；_________________________

  (2)_________________________；_________________________

(3)_________________________；_________________________

35. 下表对比了原核细胞和真核细胞的区别，请在表中的空格处填上相应的内容。

试卷编写说明

命题意图：

本套试题考察是第一章的基本知识，目的是全面检测学生对知识的掌握程度，承接初高中知识，激发学习兴趣，使学生很快入门。试题涉及的内容包括：第一节从《生物圈到细胞》，第二节《细胞的多样性和统一性》》及高倍显微镜使用的有关知识。

试卷结构：

试题有30道选择题，共60分；6道填空题，共40分，满分100分。60分钟完成。

例题解答：

6题：本题考察器官是由组织构成相关知识，与初中知识相联系。题干信息是脑和心脏中主要组织分别是神经组织、心肌，结合题意，使用排除法，只能选C. 器官的结构特点与其功能相适应 

18 题：本题考察原核生物和真核生物的区别，具体到能进行光合作用的生物蓝藻和其他绿色植物，蓝藻是原核生物中的常例，一般都能熟记，故很容易选出正确答案A

参及评分标准

一、选择题(每小题2分，共60分)

31. (1)精子  睾丸  卵细胞  卵巢

(2)细胞核

(3)输卵管  融合  受精

    32、叶绿素  藻蓝素  光合作用  营养生  寄生   细胞核  核糖体

33. 低倍镜  转换器  细准焦螺旋

34、（1）不能用洁净纱布擦拭镜头（2）没有盖盖玻片（3）不是将物镜降至距玻片1～2cm处

35.