| 学生姓名 | 系（院） | 学前教育 | 专业班级 | |||||||
| 实习单位 | 实习岗位 | 生活老师 | ||||||||
| 实习时间 | 2011 年2月27日至 2011 年 3月 23日共计 26 天 | |||||||||
| 企业指导老师 | 校内指导老师 | |||||||||
| 个人总结 （包括实习内容、实习任务完成情况、组织纪律、工作态度、实际技能的掌握及收获体会等） | 带着憧憬和期待我进幼儿园从一名生活老师开始做起。 实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。进班级的第一周，我主要负责的是保育方面的工作，刚开始真的是手忙脚乱的，后来在班主任的指导和自己的摸索中，逐渐把这方面的工作做得得心应手。虽然是保育，但有时还是要带小朋友的，独自带班生活让我感觉到很陌生，害怕带不好出什么问题。由于有这方面的顾虑，我始终是处于紧张状态，没有很好的融入小朋友师，后来请教了指导老师，才慢慢学会上课时该怎样与小朋友进行沟通，怎样和小朋友互动，怎样建立自己的威信。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但与此同时，我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要有渊博的知识，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的，另外，幼儿园老师一定要具备细心、耐心、责任心。在此，我衷心的感谢我的指导老师和幼儿园的领导，同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，细心，爱心，责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，掌握幼儿的年龄特点，性格差异， 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，让我体会到了做幼儿教师的挑战，知道了自己的不足，摸索出异段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。 | |||||||||
| 实习现场 鉴定意见 | 等级 项目 | 优秀 | 良好 | 中等 | 及格 | 不及格 | ||||
| 遵纪守法 | ||||||||||
| 吃苦耐劳 | ||||||||||
| 团队合作 | ||||||||||
| 岗位技能 | ||||||||||
| 综合评价 | □ 优秀 □ 良好 □ 中等 □ 及格 □ 不及格 | |||||||||
| 企业指导教师： 年 月 日 | ||||||||||
| 实习作业 鉴定意见 | 等级 项目 | 优秀 | 良好 | 中等 | 及格 | 不及格 | ||||
| 实习记录 | ||||||||||
| 实习报告 | ||||||||||
| 综合评价 | □ 优秀 □ 良好 □ 中等 □ 及格 □ 不及格 | |||||||||
| 校内指导教师： 年 月 日 | ||||||||||
| 毕业实习 鉴定意见 | 二级学院负责人（签章）： 年 月 日 | |||||||||
