适用专业:护理专科 总学时:42(理论32,实验10)
一、课程性质及任务
《急危重症护理学》是护理学重要的组成部分。它以研究各类急危重症病人的抢救、监视、护理为主要内容的一门新兴的护理临床学科。护士在面对急危重患者时,能否及时无误的对患者作出判断和救护,直接关系到患者的安危和抢救的成败。本课程可分为院外急救和院内急救两大部分。主要以临床常见的急危重疾病如心搏骤停与心肺脑复苏、创伤、多器官功能障碍综合征、急性中毒、昏迷等及常用的急救技术为主要内容。
二、教学基本要求
作为一门具有很强的综合性和实践性的学科,在教学中注重急救技术和危重监护的训练与操作,同时注意学生急救意识与应变能力的培养。本学科虽然起步晚,但发展迅速,在教学中还应注意讲授一些有关内容的最新进展与观点。理论讲授并结合多媒体教学、标本、模型、图表、幻灯、投影、录象等多种教学方法,以培养学生的思维能力。通过本课程的学习,明确急危重症护理学的概念、范畴,了解急诊科的设置与管理。熟悉临床常见急危重疾病如心搏骤停与心肺脑复苏、创伤、多器官功能障碍综合征、急性中毒、昏迷等的病因、诱因、发病机制。掌握其病情评估、急救原则及护理措施。掌握常用的急救和监护技术,增强急救意识,提高应变能力。
三、理论教学内容
第一章 绪论
【目的要求】
掌握:急危重症护理学的范畴。
熟悉:急救站及医院急诊科的任务。
了解:急诊医疗的组织体系及其主要参与人员、城市救护站的条件、如何加强医院急诊科建设,提高应急能力。
【教学内容】
1、急诊医学的起源及其范畴。
2、急救站与急诊科的业务范围。
【自学内容】
急诊医疗体系管理。
【思考题】
1、现场救护的原则包括什么
2、抢险救灾紧急救护应做好哪些工作
3、加强急诊科室的业务管理,应从哪几方面入手
第二章 院外急救
【目的要求】
掌握:院外急救的原则、各种急救技术的应用。急救用品的配备、护理体检、救护要点。
熟悉:院外急救伤员的分类、不同转运工具转送特点与途中护理。
了解:院外急救的特点与任务。
【教学内容】
1、院外急救的原则;院外急救伤员的分类;急救技术的应用。
2、急救用品的配备;护理体检;救护要点;担架与汽车转运的途中护理。
【自学内容】
1、院外急救的特点与任务。
2、不同转运工具转送特点与途中护理。
【思考题】
1、简述院外急救有哪些特点
2、简述院外急救的原则
3、简述现场伤员的分类要求有哪些
4、试述现场伤员分类的判断
5、试述院外急救人员应掌握哪些主要知识和技术
6、包扎的目的和要求有哪些
7、试述伤口初次处理的注意事项
8、试述骨折固定的原则
第三章 急诊科管理
【目的要求】
熟悉:急诊科的任务、科室设置、急诊科的主要制度。
了解:急诊科的组织结构、工作质量要求及人员编制管理。
【自学内容】
急诊科的任务与设置;急诊科的管理。
【思考题】
1、急诊科的任务有哪些
2、急诊科应设置哪些部门
3、试述急诊科工作质量要求
第四章 重症监护
【目的要求】
掌握:心率、呼吸运动、动脉血压、中心静脉压。
掌握:心电图、脉搏氧饱和度、体温监测。
熟悉:呼吸功能测定、肾功能监测、动脉血气和酸碱监测。
了解:ICU设置与管理、ICU的组织领导。
了解:漂浮导管的基本原理、适应征临床意义;心排量临床意义;脑电图、脑血流图及颅内压监测的方法。
【教学内容】
1、流动力学监测:心率、动脉压、中心静脉压监测。
2、心电监测;呼吸监测;肾功能监测;脉搏氧饱和度监测、动脉血气监测。
【自学内容】
1、ICU的设置与管理。
2、体温监测;脑功能监测。
3、漂浮导管应用、心排血量测定。
【思考题】
1、ICU有哪几种模式
2、试述ICU的基本功能
3、影响血压的因素有哪些
4、无创血压监测有哪些优缺点
5、中心静脉压有哪些成分组成
6、中心静脉压监测有哪些适应症
7、试述中心静脉压监测的注意事项,并发症及防治
8、简述心电图监测的临床意义
第五章 心搏骤停与心肺复苏
【目的要求】
掌握:心搏骤停的原因、类型及临床表现与诊断;基础生命支持的ABC步骤、注意事项。
掌握:进一步生命支持的控制气道方法;简易呼吸器法;心搏骤停时给药途径;
肾上腺素的药理作用。
掌握:电击除颤的方法与注意事项;脑复苏的措施。
熟悉:脑缺血缺氧的病理生理。
熟悉:复苏后的循环、呼吸功能、肾功能及酸碱平衡的监护与维持。
了解:体外心脏电起搏;开胸心脏挤压。
【教学内容】
1、心搏骤停的原因与类型;心搏骤停的临床表现与诊断。
2、基础生命支持、进一步生命支持、心肺复苏的药物治疗与电除颤。
3、脑复苏、复苏后的监测与护理。
【思考题】
1、心搏骤停的原因有哪些
2、心搏骤停的临床表现有哪些
3、试述开放气道的方法
4、试述人工呼吸的注意事项
5、试述胸外心脏按压的注意事项
6、心内注射给药的方法有哪些
7、电除颤有哪些注意事项
第六章 创伤
【目的要求】
掌握:多发伤的伤情评估与急救护理。
掌握:颅脑、胸部及腹部创伤的伤情评估与急救护理;骨关节损伤的急救护理。
熟悉:创伤的分类及病理生理变化;各种复合伤的伤情判断与急救护理。
熟悉:骨关节损伤的局部表现与伤情特点。
了解:创伤的评分。
【教学内容】
颅脑外伤;胸部外伤;腹部外伤。
【自学内容】
1、多发伤、复合伤。
2、APACHE 评分系统。
【思考题】
1、多发伤的特点有哪些
2、简述多发伤的现场救护
3、简述多发伤的急诊室救护
4、试述颅内血肿的临床表现
5、颅脑创伤救护治疗中应如何对抗脑水肿
6、骨折急救固定的目的都有什么
第七章 脏器功能衰竭
【目的要求】
掌握:MODS的病因;SIRS的诊断标准;MODS的诊断依据。
熟悉:各脏器、系统功能障碍的判断;MODS的防治及护理重点。
了解:MODS的诱因;发病机制。
了解:器官功能障碍评分标准;氧供需平衡与胃肠粘膜内PH的监测。
【教学内容】
1、MODS的病因与发病机制;各脏器、系统功能障碍的判断。
2、MODS的诊断、防治与护理重点。
【自学内容】
1、MODS的预后;MODS的监护
2、各器官功能障碍的评分标准。
【思考题】
1、MODS的病因有哪些
2、心脏功能障碍的临床表现分为哪四类
3、MODS有哪些诊断依据
4、简述MODS的护理要点
第八章 急性中毒
【目的要求】
掌握:中毒的急救原则;如何清除毒物、洗胃的方法及注意事项。
掌握:有机磷杀虫药中毒、急性一氧化碳中毒、镇静安眠药中毒的救护。
熟悉:毒物的体内过程;中毒机制;中毒时的病情评估。
熟悉:常用特异性解毒剂及强酸强碱类中毒的救护。
【教学内容】
1、总论:中毒的病情评估;急救原则与护理;洗胃的适应症、禁忌证及方法。
2、各论:有机磷杀虫药中毒;急性CO中毒;镇静安眠药中毒。
【自学内容】
1、毒物的体内过程、各种毒物的中毒机理。
2、常用特异性解毒剂;强酸强碱类中毒。
【思想题】
1、中毒机制常表现为哪几种形式
2、试述中毒后循环系统症状
3、简述中毒的急救原则
4、试述洗胃注意事项
5、有机磷中毒的临床表现有哪些
6、简述急性一氧化碳中毒的救治原则
7、简述镇静安眠药中毒的急救护理
第九章 中暑、淹溺与触电
【目的要求】
掌握:中暑的诱因、病情评估及急救护理。溺水、触电的现场救护。
熟悉:中暑的发病机制、溺水的病理生理、溺水的院内救护与护理要点、触电的病情评估院内救护与护理要点。
了解:触电的发病机制、触电的方式及影响触电损伤程度的因素。
【教学内容】
1、中暑的病因与发病机制;病情评估与急救护理。
2、溺水与触电的急救护理。
【自学内容】
1、溺水的病理生理;
2、触电的发病机制;触电的方式与影响触电损伤程度的因素。
【思考题】
1、中毒机制常表现为哪几种形式
2、试述中毒后循环系统症状
3、简述中毒的急救原则
4、试述洗胃注意事项
5、有机磷中毒的临床表现有哪些
6、简述急性一氧化碳中毒的救治原则
7、简述镇静安眠药中毒的急救护理
第十章 救护技术
【目的要求】
掌握:外伤止血、固定、包扎及搬运法
掌握:气管插管术、环甲膜穿刺术的适应症、禁忌症物品准备及注意事项。
熟悉:呼吸机的适应症及禁忌症,呼吸机的调节、使用呼吸机时的注意事项
了解:气管插管术的操作方法;气管切开术;动静脉置管术;抗休克裤的应用;
了解:呼吸机的类型、通气模式、使用呼吸机的基本步骤及呼吸机的撤离。
【教学内容】
1、气管插管术;环甲膜穿刺术。
2、外伤止血、包扎、固定、搬运。
3、呼吸机的临床应用。
【自学内容】
1、气管切开术;静脉穿刺置管术。
2、动脉穿刺置管术;抗休克裤的应用。
【思考题】
1、气管内插管术有哪些禁忌症
2、试述气管内插管的注意事项
3、气管切开置管术有哪些适应症
4、环甲膜穿刺术有哪些适应症
5、呼吸机撤离的条件有哪几方面
三、学时安排
学时分配表
| 序号 | 内 容 | 理论学时 | 实验学时 | 合计 |
| 1 | 第一章 绪论 | 2 | 2 | |
| 2 | 第二章 院外急救 | 6 | 6 | |
| 3 | 第三章 急诊科管理 | 2 | 2 | |
| 4 | 第四章 重症监护 | 4 | 4 | 8 |
| 5 | 第五章 心搏骤停与心肺脑复苏 | 4 | 4 | 8 |
| 6 | 第六章 创伤 | 4 | 4 | |
| 7 | 第七章 脏器功能衰竭 | 2 | 2 | |
| 8 | 第八章 急性中毒 | 2 | 2 | |
| 9 | 第九章 中暑、淹溺与触电 | 2 | 2 | |
| 10 | 第十章 救护技术 | 4 | 2 | 6 |
| 合 计 | 32 | 10 | 42 |