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1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说                                   。

2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说                                   。”

3、一般用                    成语来形容朋友之间关系亲密.

4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起   

5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了                                   

6、汗代史学家、文学家（ 司马迁 ）说的：“                                ”中的“于”当“比”讲，它与          代诗人       写的《山行》中的                                  诗句中的“于”意思完全相同。

7、描写送别场面的诗句                                                                                        

8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“                                   ”。

9、人们常用杜甫的                                    一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用                                   这句诗表达自己的思念之情。

11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样                                   

12、每当祖国需要你的时候，用                                   来表达自己的决心。

13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用                                       这样的名句来劝告他

14、面对人生中的成功和失败，我们应有                                   的心态。

15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用《沁园春•雪》中的词句

                                      来赞美他们。

16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是                                   

17、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话                                                   

18、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是                              

                        。

19、《赠汪伦》一诗中，李白用                                           来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

20、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是                                            。

21、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：             

                                  。

22、教育人要积极向上，好上加好：                                  。

23、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，

                                        ，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

24、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能                     

                   呀！

25、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起                

                            这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

26、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：                                         

                                       。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

27、走到桂林，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是                                           。

28、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：•“_                                           ”，千载之后，读来仍然使人激动不已。

29、李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：                                           

1、有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。 

 （1）  你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。 

（2） 这首诗的题目是：《    》，作者是       朝诗人          

2、、人们常用“                                   ”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？   

 （1）   庐山：                                     

 （2）   柳树：                                    

 （3）   小草：                                   

 （4）   春雨：                                   

 （5）   西湖：                                      

 （6）   梅花：                                     

 （7）   泰山：                                   

 （8）   黄河：                                   

 （9）   瀑布：                                   

 （10）   荷花：                                   

3、小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：                                           。

4、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们                  

                     。

5、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“                                     。”       朝诗人           在题西岭壁》中的诗“                                      ”说明的就是这个朴素的道理。

6、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起                      

                        。

 7、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“                               ”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“                                ”。于是我很快解开了这道难题。

8、爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“                         ”。可爷爷却叹道“                                   ”。我赶紧把爷爷的话打住：“                                         ”。

9、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上    

　　1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。            

　　2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。            

　　3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。            

　　4、千锤万击出深山，要留青白在人间。             

5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。            

9、根据描述写诗句

（1）                                  "写出了儿童捕蝉前的专注，

（2）                                  。"写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；

（3）                                  "写出了儿童放风筝时的天真，

（4）                                  "写出了儿童剥莲蓬时的稚态，

（5）                                  。""写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢子。

（6）                                  。"告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；（7）                                  "告诉我们只有站得高，才能看得远。

（8）                                  。"告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；

（9）                            。"告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。下载本文