一、排查整治的内容：

（一）疫情防控。重点排查疫情防控责任、防控制度落实情况；师生逐人摸排、“一人一案”、每日统计师生健康情况；排查“四类”重点人群及居家健康监测情况；口罩、消毒液、红外额温仪或红外热成像仪、食堂和公共卫生间等区域的水龙头数量、洗手液或肥皂配备情况；校园消杀和全封闭管理情况；学校值班人员、疫情报告人员、校医、食堂从业人员配备培训情况；应急预案制定和责任人落实情况。

（二）安防体系建设。重点排查安全管理机构、专兼职保卫人员和必要的防卫性器械、通讯设备的配备情况；值班巡逻情况；校园一键式报警装置、视频监控装置建设情况；学校周边的安全 警示牌、交通信号灯、斑马线、减速带等安全设施的配备情况；学校门口隔离栏、升降柱等硬质防冲撞设施设置建设情况；实行 封闭管理情况。

（三）消防安全。重点排查消防安全责任制落实情况；学校建筑物电气线路是否存在违规敷设、违规使用大功率电器、消防 设施损坏、疏散通道不畅、消防通道管理责任落实不到位、标识设置不到位等问题。

（四）食品安全。重点排查学校食堂从业人员健康状况情况；开展疫情防控知识技能培训情况；配备卫生及疫情防控物资情况；综合整治食堂及周围环境卫生情况；改善食堂条件及就餐环境情况。执行食品原料定点采购、索证索票、食品留样、食品原材料入库验收和出入库台帐登记制度情况。

（五）校车及交通安全。重点排查校车许可、安全监管职责 履行情况；车辆检修、保养及校车标识、灭火器、安全锤、安全门、安全带等安全设施情况；驾驶员、随车照管人员安全教育培 训工作情况；校园内交通标识和减速带等设施是否齐全，是否合理设置停车泊位，有无乱停乱放现象。

（六）设施设备。重点排查学校网络、多媒体设备、教学终端、体育、校舍、围墙、厕所等各种教学设施设备及生活设施设 备是否经过检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作 是否到位。

（七）危险化学品和特种设备。重点排查危险化学品仓库设置是否符合要求，有无安全隐患；危险化学品是否实行专室存放、铁门铁锁、双人双锁，并建立严格的进货、购买、领用、登记等  规范管理；实验设施设备是否安全运行，重点部位自动监控、泄漏检测报警、通风、防火防爆设施设置维护及运行情况；锅炉、  压力容器、管道以及气体钢瓶、高压灭菌锅等特种设备的安全管理情况，特种设备管理人员是否持证上岗，对特种设备是否加强日常检查保养，委托专业公司定期检测维修。

二、工作要求：

（一）学校要牢固树立安全工作红线意识和底线思维， 清醒认识当前安全形势的严峻性，结合本地本校实际，切实加强领导，精心组织，周密部署，确保校园安全隐患排查整治工作取得实效。组织督查组加强对学校安全隐患自查工作的全过程督查，着重督查各学校安全的主体责任落实情况。

（二）学校要认真开展校园安全自查，自查工作要与对疫情期间学生在家的安全教育相结合。要在学校自查的基础上，组织全面细致的拉网式排查，确保不留死角，不走过场，做到底数清、情况明。

（三）坚持边查边改，以查促改。对排查出的问题实行“零容忍”，坚决做到不打折扣，对排查出的每一个隐患和薄弱环节，要逐项制表列出清单，建立台账，明确整改时限、隐患责任和隐患预案，切实落实整改措施，整改结果要由主要负责人签字确认。对排查出的问题要举一反三、抓住不放，要组织“回头看”，做到排查、整改、验收闭环管理，确保隐患真正消除。对重大安全隐患不及时整改的，整改责任和措施不落实的，要实行挂牌督办， 直至隐患清除。

（四）学校要全面落实安全管理责任，对存在的重大隐患和突出治安问题，能够解决的要采取措施及时解决，重大问题要及时向地方报告，争取支持，决不能推诿拖延，对贻误处理时机、酿成重大事端、导致严重后果的，要严肃查处和追究。

（五）学校开学前，中小学幼儿园校园安全隐患排查整治实行周报告制，每周五下午 16 时前向市教体局法制教育安全科报送中小学幼儿园校园安全隐患排查整治登记表（见附件）。市教体局 将适时对各地各学校校园安全隐患排查整治情况进行通报。下载本文