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《外贸跟单实务》教学大纲
2025-09-23 22:22:32 责编:小OO
文档
《外贸跟单实务》教学大纲

(三年制高职国际贸易专业)

一、课程的培养目标        

外贸单证与跟单实务是国际商务专业的必修课,也是立志从事外贸工作所必备的一门专业知识课程。因此本课程在本专业中处于基础的、重要的地位,是本专业人才培养的核心课程。本课程以能力培养和技术应用为根本出发点,并结合外贸单证员和跟单员考试要求进行教学。通过教学互长力图使学生们可以正确理解外贸合同中的各相关条款,正确审核信用证的有关内容,并能将所学知识灵活运用,缮制外贸业务中的各种单据,并依据合同和相关单证对货物生产加工、装运、保险、报检、报关、结汇等全部环节进行跟踪和操作,最终实现外贸理论教学与外贸工作实践的完美结合。

二、与其他课程的关系

作为本专业的一门专业必修课程,它与《国际贸易实务》﹑《商务英语》、《国际商法》、《国际运输与保险》、《国际市场营销学》、《外经贸经营与管理》等课程存在紧密联系,学生应一并努力学好这些相关课程。 

三、教材的选用

(一)教材选取的原则

1、适合本专业教学的需要,是湖北高职“十一五”规划教材。

2、概念讲述透彻,突出实践能力的培养,适宜高职学生。

(二)教材:

 《外贸跟单实务》  吴薇主编,大连理工大学出版社 2008年10月第一版,新世纪高职高专国际经济与贸易类规划教材

四、课程教学内容与学时分配

总课时:      70       学时

理论课时:    66      学时

总复习课时:  4        学时

理论课教学内容与学时分配

序 号

课    题

主要教学内容教  学  目 标

课 时

1外贸跟单理论概论1.外贸跟单概述

2.外贸跟单员概述

1.了解外贸跟单的概念及外贸跟单的类型,熟悉外贸跟单的工作流程

2.理解跟单企业与外贸企业跟单的区别

3.掌握外贸跟单员工作范围和工作内容,外贸跟单员的基本素质要求及外贸跟单员的知识构成

6
2选择供应商和签订采购订单1.选择合格的供应商

2.对外合同、订单的审查

3.签订内贸合同

1.本章要求学会如何选择合格的供应商,了解企业法人登记内容,掌握判断企业优劣的基本方法,理解企业财务审计报告。掌握判定企业生产条件和生产状况的方法。

2.重点掌握怕判定生产企业的产能的方法。

3.了解合同的内容,理解合同的生效条件掌握审查和他和订单的原则和方法,并掌握合同印章的使用。

10
3样品的跟单实务1.样品的概念及作用

2.样品的种类

3.样品跟单流程

4.样品跟单注意事项

样品的准备工作,是跟单员跟单工作的注意内容之一。本章要求了解样品的概念、作业以及种类,掌握各类样品的具体作用,了解在样品跟单工作中的注意事项。8
4原材料、零部件、辅料的采购跟单1.原材料采购跟单的基本要求

2.原材料采购跟单的工作流程

3.原材料采购跟单的方法

4.外包外协的跟单

本章要求掌握有关原材料、零部件、辅料的采购跟单的相关知识。外贸要了解采购的概念,原材料的采购跟单的基本要求及注意问题,掌握原材料的采购跟单的基本工作流程及原材料的采购跟单的一些基本方法。8
5生产进度和质量检验的跟单1.生产进度跟单要点

2.生产进度跟单过程

3.生产制造过程的质量监控过程

4.出口产品的质量检验实务

1.全面了解生产进度跟单要点和质量检验的跟单要点,了解生产质量检验的要求和内容

2.熟悉生产进度跟单流程,按时交货的跟单要点,了解服装生产过程中质量控制的注意环节

3.掌握企业不能及时交货的只要原因,生产异常现象的处理方法,掌握出口产品质量检验的方式

8
6出口包装和运输跟单1.绿色包装材料与出口包装的环保要求

2.出口纸箱包装的跟单实务

3.包装运输标识和集装箱堆码

4.各类运输跟单

了解出口包装的类型,熟悉出口的包装材料和回收标志,掌握主要国家和地区对货物包装的环保要求。了解国际贸易的运输方式,熟悉集装箱运输和国际多式联运的运作流程,熟悉铁路运输和航空运输的肝胆要点,熟悉货运单证和运输索赔。8
7进口贸易跟单实务1.进口业务工作流程和跟单员的工作流程

2.进口业务的交易前准备

3.进口合同签订与履行

4.进口业务的后期管理与进口单证

1.掌握进口贸易的基本流程和内容,熟悉进口业务的基本做法,掌握寻找和选择国外供应商的主要原则和方法,熟悉我国进口货物的国家管制制度;

2.了解进口业务交易磋商、履约操作和后期管理,熟悉进口货物检验制度和保税货物的通关的基本知识。

8
8外贸跟单管理知识1.质量管理与产品的质量认证

2.重要的质量管理体系的标准

3.客户关系管理

 了解质量管理和认证知识,以及客户管子管理知识;理解产品的质量认证和质量管理体系认证的区别;熟悉国际标准化组织和相关质量标准;掌握机电产品、纺织品和食品饿国际认证标准和标志、产品安全标志;掌握ISO9000/ISO14000/SA8000实务管理体系标准的内容;理解客户关系管理的含义和作用。

8
合             计

70
五、理论教学组织设计

1、提供学生学习与训练的场所和资料。

2、学生应有机会参与模拟实习。

3、教师应注意指导总结,注意理论与实践相结合。

六、理论课程的改革

(一)课程内容方面的改革

对于高职学生来说,应注重实践技能的培养,因此课程内容上少讲过深的理论,应多引入案例来共同分析,开发、引导学生的思维能力,保证重点教学内容的实现。

(二)授课方式

课堂理论教学与电化教学相结合,注意多媒体教学的运用,案例教学可大量采用。下载本文

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