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广州白云区-九下-2018年白云区语文一模
2025-09-23 22:00:49 责编:小OO
文档
2018年白云区中考语文一模

1.下列词语中,每对加点字读音全都相同的一项是(      )(3分)

A.空旷/粗犷

伸长/教学相长

B.慰藉/狼藉

屏障/相得益彰

C.贮蓄/伫立

儒家/妇孺皆知

D.归省/节省

对峙/恃才傲物

2.下列词语中,没有错别字的一项是(      )(3分)

A.涟漪

荒谬广袤无垠相形见拙
B.羁绊

吞噬龙吟凤秽通宵达旦
C.威摄

陨落变幻多姿重蹈覆辙
D.陶冶

丘壑蓦然回首戛然而止
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(      )(3分)

①今年的广府庙会上,络绎不绝的人流,_________的节目,叫人垂涎三尺的美食,都让人印象深刻。

②在中国人探求救国救民的道路上,无数仁人志士_________,但不管是农民阶级也好,资产阶级也好,都不能领导民主取得胜利。

③当前经济全球化趋势加速发展,科技_________,国与国之间的综合国力的竞争日趋激烈,整个世界处在大发展、大调整、大变革的过程中。

A.精彩纷呈    勇往直前    与时俱进

B.精彩纷呈    前仆后继    日新月异

C.美妙绝伦    勇往直前    日新月异

D.美妙绝伦    前仆后继    与时俱进

4.下列句子中,没有语病的一项是(      )(3分)

A.完善城市环境质量的监测体系,我们可以尽可能地禁止或者杜绝大气污染对人类健康的危害。

B.我们要引导物流从业人员增强社会责任感和提高职业道德水平,以维护物流行业的社会形象。

C.教育部等四部门发布了“关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动”。

D.学生们深受追捧的“诗词大会”独具魅力,是科教频道自主研发的一档大型演播室季播节目。

5.下列各句中,表达得体的一句是(      )(3分)

A.我今天的发言只能代表我的个人观点,不一定正确,如有不当,敬请各位批评指正。

B.我们都是年轻人,但我们不怕任何压力和挑战,因为后生可畏,我们相信后来居上。

C.今年贵校组织的演讲活动是近年来最有意义的一次,我和沈校长一定会莅临指导的。

D.令堂在家中经常教育我们,在任何地方一定要虚心学习,在任何时候都要清白做人。

6.阅读下面的两个图表并写出两条结论。(5分)

     

中国消费者对纯电动汽车的购买意向               中国消费者对插电式混合动力汽车的购买意向

(1)_________________________________________________________________(3分)

(2)__________________________________________________________________(2分)

7. 古诗文默写。(10分)

(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(      )(4分)

A.君问归期为有期,巴山夜雨涨秋池。

B.过尽千帆皆不是,肠断白 洲。斜晖脉脉水悠悠。

C.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

D.不以物喜,不以己悲;处江湖之远则忧其君;居庙堂之高则忧其民。

E.烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。    

F.黑云压城城欲摧,甲光向日金麟开。

(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6题只选4题作答)(4分)

学而不思则罔,_____________________。(《〈论语〉十二章》)

②俱怀逸兴壮思飞,___________________。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

③_____________________,赢得生前身后名。(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》)

④_____________________,终岁常端正。(刘桢《赠从弟》)

⑤使老有所终,_____________________,幼有所长。(《大道之行也》)

⑥ _____________________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(3)根据语境,在横线上填入古诗词名句。(4分)

[说明:本题有2分附加分,加分后第7小题不超过10分。]

风有不同的个性,在白居易《观刈麦》中“夜来南风起,小麦覆陇黄”,风吹熟了小麦;在杜甫《茅屋为秋风所破歌》中①“_____________________,_____________________”,风卷走了茅草;在曹操《观沧海》中②“_____________________,_____________________”,风见证了诗人的豪情。

8.根据课本,解释下面文言句子中加点词的意义。(5分)

(1)恐前后受其敌            (《狼》)  

(2)满坐寂然                (《口技》)

(3)又何间焉                (《曹刿论战》)

(4)学学半                  (《虽有嘉肴》)

(5)杂然相许                (《愚公移山》)

第二部分  阅读与鉴赏(共55分)

三、(4小题,15分)

阅读下面的文段,完成9~11题。(10分)

鱼我所欲也

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

9.下列句子中,加点词的意义相同的一组是(      )(3分)

A.舍鱼而取熊掌者也   便舍船  

B.今为宫室之美为之   吾妻之美我者

C.故不为苟得也       苟富贵

D.万钟于我何加焉     大王加惠

11.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是(      )(3分) 

A.本文在生与死、利与义、守义与失义等方面,层层深入地论证了义重于生,应当舍生取义。

B.在人性方面,孟子认为人生来就具备“义”,本文就是其“性善论”和民本思想的代表作。

C.《鱼我所欲也》一文用人们面对鱼和熊掌之间的选择来比喻人们面对生和义的时候的选择。

D.本文逻辑严密、气势磅礴,充分体现了孟子的大义凛然,表现了孟子的雄辩,颇具说服力。

 

12.阅读下面的诗,然后回答问题。(5分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(1)诗中的“酬”、“长”是什么意思?请选择一个回答。(2分) 

(2)你从诗的尾联中读出作者怎样的人生态度?(3分)

四、(10小题,40分)

(一)阅读下面文段,完成13~17题。(17分)

(1)粤剧是广东艺人吸纳外省入粤戏班的戏曲声腔,加以易语而歌并融进本地的歌谣、小曲而形成的剧种。明中时期,粤中各地已有乡俗子弟以戏剧为生。明嘉靖开始,出现弋阳腔、昆腔。清雍正年间,广州有“土优”演戏时唱“广腔”。及至乾隆年间,本地班艺人在佛山镇大基尾建立了同业组织琼花会馆。乾隆至道光年间,来自外省的成百个外江戏班入粤,并在广州成立粤省外江梨园会馆。本地班向外江班汲取声腔和表演的艺术养料,逐渐形成演唱梆子腔为主的演出风格。咸丰四年(1854),本地班艺人李文茂以梨园子弟为骨干,组织红巾军反清,清严禁本地班演出,艺人只得转投外江班或冒称京戏登场。同治初年,本地班再度兴起,于光绪十五年(18)在广州成立八和会馆。本地班在这时又吸收了二簧声腔,能以梆子、二簧腔为主,兼用大腔(地方化的弋阳腔、昆腔),演出江湖十八本、新江湖十八本、大排场十八本等众多剧目。表演角色分为武生、正生、小生、小武、总生、公脚、正旦、花旦、净、丑十大行当,武打技艺是由少林武功演化而成的南派武功。演出独创的《六国大封相》时,登场百余人,花团锦簇,土音啁杂,与其他剧种迥异。早期的粤剧戏班,乘坐专门租用的“红船”沿珠江内河穿梭往返于各埠演出,故又称粤剧艺人为“红船弟子”。清末民初,广州和港澳等地陆续修建戏院,新称粤剧的本地班逐渐由农村的土舞台转到城市戏院演出,此后出现流动于大中城市之间的省港大班。为了适应城市观众和剧场演出的需要,出现了以编撰剧本为业的开戏师爷,他们新编的剧目多为华丽奇巧的生旦戏。而演出于粤西地区的下四府班,仍擅长表演武生、小武担纲的正本戏,保持着粗犷质朴的艺术特色。光绪年间陆续离乡过埠的州府班,这时更多在海外一些国家演出。辛亥(1911)前后,一些粤剧艺人受到民主思潮的影响,参加了孙中山倡建的同盟会的活动。社会上有人组织志士班,通过推行粤剧改良的活动,借以宣传民主的主张。之后受到粤剧改良风气的影响,加之需以变革求新的精神与方兴未艾的电影进行竞争,粤剧的唱腔等多种综合艺术的各种因素都发生了重大的变化。

(2)关于粤剧的产生和形成,可谓众说纷纭,莫衷一是。但普遍认为,粤剧于明朝中叶开始萌芽,孕育于本地班。经过不断发展,由弋阳腔和昆腔与广东本地流行的南音、龙舟、木鱼、粤讴、咸水歌等民间曲调以及广东器乐乐曲结合而成。直至清末民初,逐渐演变为融集南北、中外唱腔音乐,以白话演唱,从而形成具有鲜明岭南特色的地方戏剧——粤剧。粤剧有别于外省戏曲的独特之处在于,它既属于中国写意派戏剧范畴,又具有轻快流畅、新款善变的个性,享有“南国红豆”的美誉。

(节选自《广州传统文化的文化起源》,有删改)

链接一:

半个世纪以前的1956年,周恩来总理曾亲切而形象地说过:“昆曲是江南兰花,粤剧是南国红豆,都应受到重视。”确实,在漫长的历史风烟中孕育、发展、成熟于岭南地区的粤剧艺术,不但以其独特的地域审美风格赢得粤方言区民众的热爱,而且也因其浓郁的中华民族的族群个性而为海内外华人所长久重视。长夏无冬的岭南风土将粤剧这枝“南国红豆”涵育得苗茁根壮,叶茂枝繁,清新俏丽,风态嫣然。

(选自《非物质文化遗产丛书:粤剧》,有删改)

链接二:

艺术是生命,终得领会繁衍的深意。江山人才纵然世代辈出,但于今之世,又有几人领得此道风骚?“粤剧又闷又老土,又不知道在唱什么,年轻的怎么会去看?”这是时下年轻人对于粤剧的普遍态度,被澳门怡情雅叙粤剧社负责人阮顺娟女士一语道破。“是慢节奏的粤剧,跟不上社会迅猛急速的步伐。”阮顺娟道。事实上,自上世纪中下叶起,电视、电影、流行音乐、电子游戏等新兴的娱乐样式,以更直接、更全面的方式来刺激感观,占领人们的视野,迫使仅靠一桌二椅来推演百事的粤剧逐渐淡出。面对更为纷然杂陈的娱乐选择,自然而然的,我们这一代人对于粤剧之美,亦更为疏远。粤剧观众群的萎缩,不但使名伶心灰意冷,同时亦令粤剧班主的投资减少,导致整体的演出水平下降;而水准的下降,又进一步令观众群萎缩,成为一个恶性循环。

(选自网络,有删改)

13.阅读上述材料,下列说法不符合文意的一项是(      )(3分)

A.粤剧吸纳了外省入粤戏班的戏曲声腔,再易语而歌并融进了本地的歌谣、小曲。

B.乾隆至道光年间,外江班汲取本地班的养料,逐渐形成演唱梆子腔为主的风格。

C.清咸丰年间严禁本地班演出,是因为本地班艺人组织红巾军,反对清。

D.粤剧艺人被称为“红船弟子”,是因其乘坐“红船”沿珠江内河穿梭往返演出。

14.下列关于对粤剧“表演艺术”的表述,符合文意的一项是(      )(3分)

A.粤剧的表演艺术随着时代的发展而不断地发展变化,每个时代都有极大的调整。

B.粤剧表现出的岭南个性,既属于中国写实派戏剧范畴,又轻快流畅、新款善变。

C.受到粤剧改良风气等诸多因素的影响,粤剧的多种综合艺术都发生了重大变化。

D.和新兴的娱乐样式相比,粤剧的艺术水准不断下降,导致其完全退出历史舞台。

15.下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是(      )(3分)

A.为了适应观众和演出的需要,清末民初的开戏师爷们新编的剧目多为生旦戏。

B.粤剧名伶认为粤剧没落的真正原因是时下的年轻人不懂得欣赏粤剧的慢节奏。

C.粤剧为年轻一代疏远,观众群渐渐在萎缩,但是粤剧始终是民族艺术的瑰宝。 

D.和众多艺术形式一样,粤剧曾经经历了极其繁盛的历史时期,曾受人们热捧。 

16.请说说第一个文段的行文顺序,并分析这样的顺序有什么好处。(4分)

 17.为什么人们称粤剧为“南国红豆”? 请谈谈你的理解。(4分)

(二)阅读下面文段,完成18~22题。(23分)

讲究

孙春平

(1)大学新生入学,302室住进八位女生。当晚,各自报了生日,便有了从大姐到八妹的排序,尽管都是同庚。

(2)八个女生来自不同的地方,白天报到的时候,每个人都一大堆行李,每个人的身后都跟着亲友团。只有一个人例外,那就是身板最瘦,行李最少的七妹赵小穗。初来乍到,大家都叽叽喳喳说个不停,只有她不太作声,她的话和行李一样少。

(3)开学没多久,大姐王玲的老爸来看女儿,搬进了一个水果箱。打开水果箱,便有十六个硕大红艳的苹果摆在了桌面上,每个足有半斤重,且个头儿极齐整。王玲抢着把苹果一字摆开,再让大家看,众姐妹更奇得闭不上眼了。原来每个苹果上还有一个字,合在一起是:“八人团结紧紧的,试看天下能怎的!”之后王玲便笑,一幢楼都能听到八姐妹的笑声。王玲得意地告诉大家,说家里承包了果园,入夏时她老爸就让果农选出十六个苹果,并在每个苹果的阳面贴上一个字或标点符号,秋阳照,霜露打,便有了这般效果。这是老爸早就备下的,是对女儿考上大学的贺礼。五妹张燕是辽宁铁岭来的,跟赵本山是老乡,故意学着那个笑星的语气对王玲老爸说:“哎哟妈呀王叔,您老可真讲究啊!” 众人再大笑,“讲究”从此便成了302室的专用词语,整天挂在了八姐妹的嘴上。

(4)第二个来“讲究”的是三姐吴霞的妈妈,带来了八件针织衫,穿在八姐妹身上都合体不说,而且八件款式一个样,就是八个颜色,八人一齐走出去,便有了“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”的效果。吴霞说,妈妈在针织厂当厂长,这点儿讲究,小菜一碟。

(5)年底的时候,二姐李韵的家里来了“钦差”,是爸爸单位的秘书,坐着小轿车,送给大家的礼物是每人一个皮挎包。这皮挎包,女孩子挎在肩上,可以装化妆品,也可以装书本文具,款式新颖却不张扬,做工选料都极精致,只是都是清一色的棕色。但仔细一看,就发现了包的细节也是非比寻常的“讲究”,原来每只挎包盖面上都压印了一朵花,或腊梅或秋菊等,八花绽放,各不相同。李韵故作不屑,说一定又是年底开什么会了,这点儿讲究,小意思。

(6)每有家长来,并带来讲究的食品或礼物的时候,默不作声静坐一旁的是七妹赵小穗。别人喊着笑着接礼物,她则总是往后躲,直到最后才羞涩一笑,走上前去。所以,分到她手上的苹果,便只剩了两个标点符号,落到她肩上的挎包则印着扶桑花。有人说扶桑的老家在日本,又叫断头花,那个桑与伤同音,不吉利,大家便都躲着不拿它。每次,在姐妹们的笑语喧哗中,默声不语的赵小穗总是很快将一杯沏好的热茶送到客人身边,并递上一个热毛巾。平日里,寝室里的热水几乎都是赵小穗打,扫地擦桌也是她干得多,大家对她的勤谨似乎已习以为常。大家还知道她的家在山区乡下,家里穷,没手机,连电话都很少往家打,便没把她的那一份“讲究”挂在心上。

(7)一学期很快过去,放寒假了。等姐妹们兴高采烈再聚到一起的时候,已有了春天的气息。这次回来,赵小穗带了一个大旅行袋。到了晚上,赵小穗打开旅行袋,在每人床头放了一小塑料袋葵花子,说:“大家尝尝,这是我们家乡的东西,是我妈我爸自己种的,没用一点儿农药和化肥,百分之百的绿色食品。”

(8)葵花子平常,可赵小穗送给大家的就不平常了,是剥了皮的仁儿。一颗颗那么饱满,那么均匀,熟得正是火候而又没一颗裂碎。一开袋,满屋里立时溢满别样的焦香。

(9)李韵拈起一颗在眼前看,说:“葵花子嘛,要的就是嗑时那份情趣,怎么还剥了?是机器剥的吧?”赵小穗说:“我爸说,大家功课都挺忙,嗑完还要打扫瓜子皮,就一颗颗替大家剥了。不过大家请放心,每次剥之前,我爸都仔细洗过手,比闹非典时洗手过程都规范严格呢。”

(10)王玲先发出了惊叹:“我的天!每人一袋,足有一斤多,八个人就是十来斤。这可都是仁儿呀,那得剥多少?你爸不干别的活儿啦?”

(11)赵小穗的目光暗下来,低声说:“前年,为采石场排哑炮时,我爸被炸伤了。他出不了屋子了,地里的活儿都是我妈干……”

(12)吴霞问:“大叔伤在哪儿?”

(13)赵小穗说:“两条腿都被炸没了,胳膊……也只剩了一条。”

(14)寝室里一下静下来,姐妹们你看看我,我看看你,眼里都噙了泪花。一条胳膊一只手的人啊,蜷在炕上,而且那不是剥,而是捏,一颗,一颗,又一颗……

(15)张燕再没了笑星般的幽默,她哑着嗓子说:“小穗,你不应该让大叔……这么讲究……”

(16)赵小穗喃喃地说:“我给家里写信,讲了咱们寝室的故事。我爸说,别人家的姑娘是爸妈的心肝儿,我家的闺女也是爹娘的宝贝……”

(17)那一夜,月光的清辉把寝室照得亮亮的,寝室里静悄悄的,久久弥漫着葵花子的焦香。爱说爱笑的姐妹们都不再说话,直到夜很深的时候,王玲才在黑暗中说:“我是大姐,提个建议,往后,都别让父母再为咱们讲究了,行吗?”

(选文有删改)

18.请分析第⑵段画线句子在文中的作用。(4分)

19.全文有多处对比,请你找出一处并进行分析。(4分)

20.“讲究”是全文的标题,也在文中多次出现,请写出它在文中的多层含义。(4分)

21.请结合文本分析赵小穗的人物形象。(6分)

22.文中“扶桑花”的情节设计,你认为是否合理,请结合文本说说你的理由。(5分)

第三部分  写作(共60分)

五、(1小题,60分)

23.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

不相信自己,也许你会输掉一场本来可以赢的比赛;相信自己,也许你会获得以为无法获得的成绩。在人生的赛场上,是否应当拼尽全力去展示、去争取、去相信自己呢?

请以“相信自己”为题目写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。 

②600字以上。

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

作文分项分等评分表

项目一等二等三等四等

内容

(30分)

30—2423—1716—1110—0

切合题意

中心突出

内容充实

情感真挚

符合题意

中心明确

内容较充实

情感真实

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

情感基本真实

偏离题意

中心不明确

内容空泛

情感不真实

语言

(20分)

20—1615—1110—65—0
语言准确、

流畅、生动

语言准确、通顺语言基本通顺语言不通顺,

语病多

结构

(6分)

654—32—0
结构严谨、

条理清晰

结构完整、

条理较清晰

结构基本完整、

条理基本清晰

结构不完整、

条理不清晰

文面

(4分)

4321—0
卷面整洁、

字体工整

卷面较整洁、

字体端正

卷面基本整洁、

字体清楚

卷面不整洁、

字迹难辨

白云区2018年初中毕业班综合测试

评分细则

阅卷意见:

1.阅卷时要结合学生的实际,主观题大意准确即可以给满分。

2.要有利于发挥学生的创造性,对与参不符合但确有创造性的、合理的答案,要慎重考虑,合理给分。

3.对争议较大的作文应提出讨论。

参:

  题  号

分值                         参    考    答    案

35分

20分

13C
23D
33B
43B
53
6 5(1)中国消费者对纯电动汽车和插电式混合动力汽车的购买意愿都逐年增长。

(2)中国消费者对纯电动汽车的购买意愿比插电式混合动力汽车略低。

15分

710⑴CE(A.君问归期未有期B.斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲D.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君F.甲光向日金鳞开)

⑵思而不学则殆②欲上青天览明月③了却君王天下事④冰霜正惨凄⑤壮有所用⑥醉翁之意不在酒

⑶①八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅②秋风萧瑟,洪波涌起

85(1)攻击  (2)“坐”通“座”,座位  (3)参与(4)教  (5)赞同

55

15分

93A
104这种做法不是可以让它停止了吗?这就叫做丧失了人所固有的本性。
113B
125(1)酬:酬答,以诗相答;长:增长,振作,振奋。(2)表明了作者积极乐观的人生态度。诗人虽长期遭贬,但并不消沉,诗的尾联点明了他对白居易的酬答,表明自己会重新振作起来,这充分表明了诗人的豁达。

40分

133B
143C
153B
164第一个文段以时间顺序行文,这样读者能够清楚地了解粤剧发展的历史轨迹和其特点。
174王维《相思》中“红豆生南国,春来发几枝”中红豆是南国的代表,而粤剧是岭南文化的一部分;红豆寄寓相思,粤剧也是海外游子、港澳同胞思乡的载体,所以以红豆比喻粤剧,再恰当不过。
184“身板瘦、行李少”暗写了七妹赵小穗贫困的家境,无人来送和后文写赵父被炸伤、赵母在家干活相照应,为下文写赵父为她“讲究”剥葵花子的情节做铺垫,突出七妹赵小穗一家的不容易。
194示例1:以大姐王玲为首的姐妹们前后态度形成了鲜明的对比,之前姐妹们通过让家里人“讲究”获得满足感,后来则不想再让父母为自己讲究了。这前后的对比反映出人物思想的变化,可见王玲不愿意这种“讲究”给赵小穗带来负担,也表现出她对赵小穗的理解和同情。

示例2:姐妹们家的“讲究”和赵小穗家的“讲究”形成了对比,姐妹们家的“讲究”都是家长利用工作之便为孩子挣面子的,而赵小穗家的“讲究”则是赵父为了女儿克服极大的困难精心准备的。相比之下更表现出赵父对女儿的爱。

示例3:张燕前后的表现也有明显的对比。她从先前的笑星般的幽默变成了哑着嗓子,从前后的语言描写的对比中可见她感受到了赵小穗家的“讲究”沉甸甸的分量。

204既指家长们的礼物精美考究;也是指家长为了自己的面子和孩子内心的满足感费尽心思,无形之中进行攀比;还指做事追求完美、做事花心思,高要求。(写到两点即给满分)
216①懂事:对家境不抱怨,对礼物不挑剔,总是记得招呼客人。

②勤谨:寝室里的热水几乎都是赵小穗打,扫地擦桌也是她干得多。

③自卑:每次收到姐妹们家的“讲究”,她都往后缩,也不怎么说话。

225我认为扶桑花的情节设计不合情理。花卉的种类繁多,送给人的礼物,却印上象征不吉利的扶桑花,这不符合生活的常理。这个情节的设计照顾了故事情节却不真实。

我认为扶桑花的情节设计合情合理。扶桑花的形象和赵小穗的家庭不幸互相照应,这样写增加了伤感的意味,也更好地突出了赵小穗的不挑剔和不计较。

第三部分   作文(60分)

23题:作文分项分等评分表

作文分项分等评分表

项目一等二等三等四等
内容

(30分)

30-23

22-16

15-11

10-0

切合题意

中心突出

内容充实

情感真挚

符合题意

中心明确

内容较充实

情感真实

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

情感基本真实

偏离题意

中心不明确

内容空泛

情感不真实

语言

(20分)

20-16

15-10

9-6

5-0

语言准确

流畅、生动

语言准确、通顺语言基本通顺语言不通顺,

语病多

结构

(6分)

654-3

2-0

结构严谨

条理清晰

结构完整

条理较清晰

结构基本完整

条理基本清晰

结构不完整

条理不清晰

文面

(4分)

4321-0

卷面整洁

字体工整

卷面较整洁

字体端正

卷面基本整洁

字体清楚

卷面不整洁

字迹难辨

使用说明: 

1.基准分为43分,在此基础上根据分项进行评定。但切忌将平均分定为43分后就在此范围上下几分浮动。要敢于打高分甚至满分。总分一类卷在5—10%,满分作文由作文组长复核。严格控制四类卷的评分。

2.在切合题意的前提下,中心、内容和感情三项中有一项突出者可评为一等卷。

3.一般情况下,语言项等级与内容项等级相当。不跨等级评分。

4.结构项的评分也遵循不跨等级评分的原则。

5.文章偏离题意或抄袭,文面不能评为一等。

6. 没有标题扣2分,改写题目的扣1分。字数不足600字,300字以上按评分标准分项打分,每少50字,扣1分。300-200字,在29-20分段打分,不再扣字数分;200-100字,总分不超过15分;不足100字,总分不超过10分;只有空白卷可判0分。全文抄袭者,经核实,最高分不超过5分;出现学校名称或考生个人姓名的,在“内容”项中扣5分。三个错别字扣1分, 重复的不累计,错别字最多扣3分。下载本文

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